授課學(xué)校：合肥瀚雅職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校 983人看過

a合肥美容師培訓(xùn)學(xué)校/安徽美容培訓(xùn)/合肥美容學(xué)校/合肥瀚雅技能培訓(xùn)學(xué)校安徽美容培訓(xùn)/合肥美容學(xué)校/合肥美容化妝學(xué)校/合肥瀚雅美容學(xué)校/合肥美容美發(fā)/合肥瀚雅美容美發(fā)合肥美容師培訓(xùn)學(xué)校/合肥合肥哪里學(xué)美容美發(fā)/合 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-03-16

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 779人看過

培訓(xùn)對(duì)象中高層經(jīng)理人、主管。課程收益解決發(fā)展型企業(yè)“四大盲點(diǎn)”：動(dòng)力盲點(diǎn)：誰能告訴我讓團(tuán)隊(duì)與我榮辱與共、風(fēng)雨同舟？效率盲點(diǎn)：誰能告訴我讓團(tuán)隊(duì)行為效率達(dá)成*化？盈利盲點(diǎn)：誰能告訴我跳出財(cái)務(wù)語言蒼白無力 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-20

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 718人看過

1、場(chǎng)地拓展年會(huì)課程在碧綠的湖畔，郁郁蔥蔥的竹林，我們一起為團(tuán)隊(duì)營(yíng)造快樂，分享大自然和伙伴給我們帶來的快樂。 ◆主題一：信任團(tuán)隊(duì)更需要伸出的手，還是更需要信任的心？團(tuán)隊(duì)能夠托付的，僅僅是幾件任務(wù)，還是成 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-27

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 840人看過

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)由行遠(yuǎn)顧問公司創(chuàng)辦，本網(wǎng)以整合培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)價(jià)值體系為宗旨，以客戶需求為導(dǎo)向，期許通過整合學(xué)習(xí)資源，與各專家及專業(yè)機(jī)構(gòu)攜手，為企業(yè)提供全方位的培訓(xùn)服務(wù)，共同搭建企業(yè)的知識(shí)管理平臺(tái)，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-28

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 776人看過

培訓(xùn)對(duì)象 企業(yè)全體員工課程收益 1.讓員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)老板、對(duì)公司從內(nèi)心深處產(chǎn)生真正的感恩之心。2.讓員工對(duì)公司的管理心服、信服，能和您一樣自動(dòng)自發(fā)、更加敬業(yè)。3.讓員工從思想深處徹底改變員工為老板打工的心態(tài)， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-28

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 757人看過

企業(yè)在生存與發(fā)展過程中，各種各樣的管理問題會(huì)伴隨著企業(yè)的發(fā)展不斷涌現(xiàn)出來。企業(yè)的*者，要么陷入永遠(yuǎn)都處理不完的事務(wù)性工作中難以抽身；要么限于本身的管理視野和理念難以準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)及解決存在的問題，所謂 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-29

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 759人看過

管理顧問服務(wù)特點(diǎn)◆ 掌握完整的企業(yè)*理論 常年管理顧問團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)的進(jìn)行過現(xiàn)代企業(yè)*的理論學(xué)習(xí)，參與過包括企業(yè)文化、人力資源管理、質(zhì)量管理、創(chuàng)新開發(fā)管理及營(yíng)銷策劃諸方面的項(xiàng)目研究，并且對(duì)*傳統(tǒng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-29

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 739人看過

由于危機(jī)具有“罕見性”特點(diǎn)，一般企業(yè)并不特別需要設(shè)置專門的內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)。這一特點(diǎn)決定了企業(yè)適合把這項(xiàng)工作交給外腦來辦。 企業(yè)的危機(jī)管理工作最艱巨，比如說，有時(shí)需要短時(shí)間調(diào)動(dòng)大量媒體資源，用來發(fā)布引導(dǎo)信 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-01

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 866人看過

危機(jī)管理，當(dāng)今企業(yè)生存的必修課。然而毫無疑問，危機(jī)管理是舶來品，外國(guó)的教案，西方專家的金口玉言，被捧為經(jīng)典。這樣的經(jīng)典被無數(shù)企業(yè)熟讀于品，爛記于心，然當(dāng)危機(jī)猝然來臨，又有多少個(gè)能夠應(yīng)對(duì)自如，從容過關(guān)從 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-01

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 756人看過

培訓(xùn)對(duì)象 各*管理者、基層管理人員課程收益 課程的效益對(duì)企業(yè)而言：1.快速提升整體業(yè)績(jī) 2.可預(yù)測(cè)何時(shí)產(chǎn)生業(yè)績(jī) 3.可掌握銷售團(tuán)隊(duì)優(yōu)劣勢(shì) 4.解決銷售*真正的問題 5.降低不必要的培訓(xùn)費(fèi)用 6.建立實(shí)用的銷售課程 7. [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-02

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 849人看過

培訓(xùn)對(duì)象 行政總監(jiān)，行政經(jīng)理，辦公室主任，行政文員課程收益 如果您是一位企業(yè)管理者，沒有專業(yè)尺度如何衡量行政工效？ 如果您是一位行政負(fù)責(zé)人，欠缺專業(yè)工具如何自信面對(duì)員工？如果您是一位文秘工作者，錯(cuò)過專業(yè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-02

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 773人看過

課程收益 打造一支與企業(yè)共贏的經(jīng)銷商隊(duì)伍，提升經(jīng)銷商忠誠度幫助經(jīng)銷商更新經(jīng)營(yíng)觀念，了解自我及時(shí)規(guī)避問題幫助經(jīng)銷商進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃，放遠(yuǎn)眼光追求持續(xù)發(fā)展幫助經(jīng)銷商提升管理能力，掌握科學(xué)管理員工方法幫助經(jīng)銷商 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-03

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 847人看過

培訓(xùn)作為企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力，完善管理，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方法，是很多*企業(yè)發(fā)展壯大過程中必須的工具之一。企業(yè)培訓(xùn)無非是心態(tài)、信念的或者是知識(shí)、技能的，而培訓(xùn)的主體全部都是人。由于我國(guó)教育從小就比較注重知識(shí)技能的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-03

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 824人看過

你想投資嘛? 你想理財(cái)嘛?你想玩基金嘛? 個(gè)人投資者也能把握*經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的機(jī)會(huì). “從全球范圍來看，*經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)領(lǐng)先全球。2009年*有望成為全球各大經(jīng)濟(jì)體中*實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)體，預(yù)計(jì)2010年*GDP增長(zhǎng)率 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-03

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 852人看過

培訓(xùn)對(duì)象 企業(yè)總經(jīng)理、營(yíng)銷副總、營(yíng)銷總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理、省區(qū)經(jīng)理、銷售主管等管理人員。 課程收益 系統(tǒng)地了解渠道，認(rèn)識(shí)渠道掌握渠道設(shè)計(jì)的方法與渠道的政策幫助營(yíng)銷管理者解決“*的營(yíng)銷難題”——渠道管理學(xué)會(huì)用 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-03

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 983人看過

培訓(xùn)對(duì)象 各個(gè)大中小企業(yè)課程收益 1、挖掘跨*溝通中常見問題的根源2、掌握跨*溝通的關(guān)鍵技巧與方法3、分享跨*溝通的要點(diǎn)4、減少?zèng)_突，增強(qiáng)跨*間的溝通與協(xié)調(diào)5、提升跨*人員的溝通技能本課程著重針對(duì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-19

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 809人看過

在沒有拓展訓(xùn)練的日子里，我們開始懶惰，忘記了最初的夢(mèng)想，有著太多的理由和借口去逃避著不喜歡的一切，習(xí)慣了按部就班，甚至像悟空一樣劃了一個(gè)圈子畫地為牢?？偸菚?huì)看到很多報(bào)道，在人遭遇災(zāi)難的時(shí)候，生理和心理 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-08

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 908人看過

拓展訓(xùn)練，在我還是學(xué)生時(shí)代的時(shí)腦袋中根本沒有這個(gè)概念，只是在腦海里總是閃現(xiàn)著這樣一幅畫面：風(fēng)和日麗的某天，某個(gè)旅游景點(diǎn)，某個(gè)美麗的大草坪上，或同學(xué)，或同事，或親人，或朋友，一起做著各種各樣的游戲?qū)で箝_ [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-08

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 914人看過

攀巖也是拓展訓(xùn)練中的挑戰(zhàn)自我恐懼的項(xiàng)目之一，攀巖上去自然也有降巖，降巖的技術(shù)：右手位于右腰后側(cè)，握緊繩索就能讓身體停止下降，右手放松會(huì)在重力作用下勻速下降。上身保持正直，雙腿伸直或微曲蹬在巖壁上，一步 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-11

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 796人看過

拓展訓(xùn)練是指通過模擬探險(xiǎn)活動(dòng)進(jìn)行的情景式心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練。它以外化型體能訓(xùn)練為主，學(xué)員被置于各種艱難的情境中，在面對(duì)挑戰(zhàn)、各付困難和解決問題的過程中，使人的心理素質(zhì)得到改善。包括場(chǎng)地拓展訓(xùn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-11

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 685人看過

行遠(yuǎn)拓展自行遠(yuǎn)顧問2004年成立以來，遵循“體驗(yàn)式”培訓(xùn)“先行后知”的原則，為數(shù)萬員學(xué)員提供高品質(zhì)的拓展訓(xùn)練。在我們創(chuàng)造的環(huán)境中，讓學(xué)員完成我們?cè)O(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)的培訓(xùn)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目沒有具體的方法和步驟，只有簡(jiǎn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-11

授課學(xué)校：聯(lián)建企業(yè)管理顧問有限公司合肥辦 399人看過

合肥（FMEA+8D）風(fēng)險(xiǎn)分析與解決培訓(xùn)課程背景： 在企業(yè)管理實(shí)踐中，幾乎沒有哪家企業(yè)對(duì)自己的目標(biāo)管理和績(jī)效管理體系感到滿意，他們往往事與愿違，甚至部分企業(yè)因推行績(jī)效管理出現(xiàn)了負(fù)面效應(yīng)，非但沒有提升業(yè)績(jī)，反而 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-11

授課學(xué)校：聯(lián)建企業(yè)管理顧問有限公司合肥辦 434人看過

合肥8D團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問題解決方法一、適合對(duì)象：各*管理人員及技術(shù)人員、主管、經(jīng)理二、您的收獲： ? 8D團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問題解決方法概念8D團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問題解決方法內(nèi)容?如何有效實(shí)施8D團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問題解決方法?三、課程介紹每一組 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-11

授課學(xué)校：聯(lián)建企業(yè)管理顧問有限公司合肥辦 428人看過

合肥APQP與PPAP應(yīng)用解析培訓(xùn)一、適合對(duì)象： 技術(shù)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、品質(zhì)工程師、設(shè)備工程師、產(chǎn)品*師、工藝工程師二、您的收獲： 理解APQP的目的、原理、過程和方法；? ? 掌握APQP的知識(shí)和技能，能有效開展項(xiàng)目 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-11

授課學(xué)校：聯(lián)建企業(yè)管理顧問有限公司合肥辦 444人看過

合肥DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)一、適合對(duì)象： 產(chǎn)品研發(fā)人員 市場(chǎng)人員 制造工程人員 測(cè)試人員、質(zhì)量/產(chǎn)品/程序工程師及經(jīng)理二、您的收獲： 熟悉統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ),為理解試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法論及試驗(yàn)分析奠定基礎(chǔ)? ? 熟悉不同類別試驗(yàn)設(shè)計(jì)的用 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-11

授課學(xué)校：聯(lián)建企業(yè)管理顧問有限公司合肥辦 412人看過

合肥Mintable軟件應(yīng)用一、適合對(duì)象： 質(zhì)量、生產(chǎn)和工程工作的中高層技術(shù)及管理人員二、您的收獲： 掌握基本統(tǒng)技技術(shù)的Minitab操作方法? ? 進(jìn)一步理解和鞏固SPC\DOE\MSA\QC常見工具 能結(jié)合六西格項(xiàng)目和質(zhì)量管理需要選 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-11

授課學(xué)校：聯(lián)建企業(yè)管理顧問有限公司合肥辦 574人看過

合肥QFD質(zhì)量功能展開培訓(xùn)一、適合對(duì)象： 與產(chǎn)品開發(fā)的技術(shù)人員、設(shè)計(jì)人員和管理人員二、您的收獲： 理解質(zhì)量功能展開在工業(yè)領(lǐng)域中對(duì)設(shè)計(jì)和開發(fā)的重要性；? ? 了解質(zhì)量功能展開的基本原理； 學(xué)會(huì)技術(shù)、可靠性和成本的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-11

授課學(xué)校：聯(lián)建企業(yè)管理顧問有限公司合肥辦 539人看過

合肥SPC/MSA在品質(zhì)管理中的應(yīng)用培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介:SPC是借助數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法的過程控制工具,它對(duì)生產(chǎn)過程進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，根據(jù)反饋信息及時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)性因素出現(xiàn)的征兆，并采取措施消除其影響，使過程維持在僅受隨機(jī)性因素影響的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-11

授課學(xué)校：聯(lián)建企業(yè)管理顧問有限公司合肥辦 565人看過

合肥舊QC七大手法的應(yīng)用一、適合對(duì)象： 各*管理人員及技術(shù)人員、主管、經(jīng)理二、您的收獲： ? 七種QC工具內(nèi)容如何選擇和應(yīng)用七種QC工具?三、課程核心*章 一、層別法1、何謂層別法2、為何要用層別法3、層別角度 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-11

授課學(xué)校：聯(lián)建企業(yè)管理顧問有限公司合肥辦 980人看過

合肥如何進(jìn)行產(chǎn)品的先期策劃-APQP一、適合對(duì)象： 工程部經(jīng)理、品管部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理 工程部、品管部、生產(chǎn)部工程師 ISO/TS 16949：2009體系推行專員 對(duì)ISO/TS 16949：2009和APQP有興趣的管理層二、您的收獲： 理解 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-11

授課學(xué)校：聯(lián)建企業(yè)管理顧問有限公司合肥辦 1096人看過

合肥企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)精益化培訓(xùn)【課程背景】 面對(duì)21世紀(jì)全球經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈；個(gè)性化、多樣化、高品質(zhì)、低成本、短交期的市場(chǎng)需求越來越成為主流，對(duì)于我們制造業(yè)必須承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，必須認(rèn)識(shí)到企業(yè)應(yīng)具有能同時(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-11

授課學(xué)校：聯(lián)建企業(yè)管理顧問有限公司合肥辦 1203人看過

合肥如何應(yīng)用FMEA降低風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)防問題發(fā)生一、適合對(duì)象： *經(jīng)理主管 品質(zhì)/工程/技術(shù)工程師 中高階管理層及質(zhì)量工程師 現(xiàn)場(chǎng)管理干部二、您的收獲： ? 通過對(duì)FMEA的概念講解，讓學(xué)員能對(duì)這種“預(yù)防措施”的應(yīng)用更加 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-11

授課學(xué)校：聯(lián)建企業(yè)管理顧問有限公司合肥辦 1117人看過

合肥統(tǒng)計(jì)技術(shù)基礎(chǔ)與SPC應(yīng)用（含CPK應(yīng)用）前 言： 事后檢查是一種徹頭徹尾的浪費(fèi)，因?yàn)樗试S我們把寶貴的資源投入到不良品的生產(chǎn)中去！只有事前預(yù)防，才能產(chǎn)生效益，才能使企業(yè)立于不敗之地！ SPC是一種借助數(shù)理統(tǒng)計(jì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-11

授課學(xué)校：聯(lián)建企業(yè)管理顧問有限公司合肥辦 1149人看過

合肥五大工具(PPAP/APQP/MSA/SPC/FMEA)如何在管理中應(yīng)用培訓(xùn)一、適合對(duì)象： 質(zhì)量體系推行員管理者代表質(zhì)量經(jīng)理，質(zhì)量工程師*方、第二方和注冊(cè)審核員咨詢師二、您的收獲： 使學(xué)員能融會(huì)貫通五大工具? 為企業(yè)能夠持 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-11

授課學(xué)校：聯(lián)建企業(yè)管理顧問有限公司合肥辦 1267人看過

合肥儀器校正管理與MSA分析培訓(xùn)前 言： 本課程解決 測(cè)量系統(tǒng)不可靠怎么辦？ 生產(chǎn)繁忙儀器到期拿不出去校正怎么辦？ 外校費(fèi)用過高導(dǎo)致成本上升怎么辦？ 企業(yè)精英儀管人員的搖籃！聯(lián)建已成功主辦數(shù)十期，培訓(xùn)數(shù)以百計(jì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-11

授課學(xué)校：聯(lián)建企業(yè)管理顧問有限公司合肥辦 1241人看過

合肥如何運(yùn)用QC手法改進(jìn)品質(zhì)一、適合對(duì)象： QC人員、QA人員、QE人員、班組長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)經(jīng)理、品質(zhì)主管、品質(zhì)經(jīng)理二、您的收獲： 理解QC原理、方式? 理解新舊手法? ? 引導(dǎo)應(yīng)用QC手法，提升企業(yè)的品質(zhì)水準(zhǔn)。三、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-11

授課學(xué)校：聯(lián)建企業(yè)管理顧問有限公司合肥辦 882人看過

合肥ISO9001ISO14001OHSAS18001QC080000AS9100TS16949ISO13485咨詢培訓(xùn)聯(lián)建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供安徽省各市ISO9001ISO14001OHSAS18001QC080000AS9100TS16949ISO13485咨詢培訓(xùn)如有需要?dú)g迎來電楊林0755-27808956 18926768275 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-11

授課學(xué)校：大知企業(yè)管理咨詢有限公司南京分公司 594人看過

時(shí) 間：2011年12月8-12月10日 費(fèi) 用：680元/人 地點(diǎn)：合肥學(xué)員對(duì)象：生產(chǎn)經(jīng)理、主管、車間主任、生產(chǎn)領(lǐng)班、一線管理人員、5S專員課程介紹 5S本身或許不能直接解決問題，但做不好5S肯定會(huì)影響效率。如果你的工人經(jīng)常 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-10-24

授課學(xué)校：大知企業(yè)管理咨詢有限公司南京分公司 704人看過

時(shí) 間：2011年11月24-25日 費(fèi)用：3360元/3人地點(diǎn)：合肥學(xué)員對(duì)象：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、一線主管、一線班組長(zhǎng)、一線后備干部、生產(chǎn)培訓(xùn)擔(dān)當(dāng) TWI是國(guó)際上公認(rèn)的訓(xùn)練一線生產(chǎn)主管如何管理和教導(dǎo)工人的課程。本課程包含四 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-10-24

授課學(xué)校：大知企業(yè)管理咨詢有限公司南京分公司 598人看過

時(shí) 間：2011年11月17-18日 費(fèi) 用：2580元/人（包含：教材、午餐、茶點(diǎn)、證書、發(fā)票）地點(diǎn)：合肥學(xué)員對(duì)象：生產(chǎn)型企業(yè)倉庫管理、物料管理以及相關(guān)庫存管理人員課程介紹 根據(jù)企業(yè)面臨著客戶需求多變、生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-08