授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 202人看過(guò)

了解跨*溝通的意義與作用樹(shù)立正向的跨*溝通心態(tài)學(xué)會(huì)跨*溝通與合作的方法與技巧解決現(xiàn)實(shí)中的跨*溝通與合作問(wèn)題課程時(shí)長(zhǎng)12小時(shí) / 2天課程對(duì)象企業(yè)跨*員工或管理人員均可參加課程目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，學(xué) [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 379人看過(guò)

薪酬管理理論和實(shí)踐發(fā)展到今天，主要?jiǎng)?chuàng)新之處在于總報(bào)酬理論、量化技術(shù)和人才細(xì)分管理。*的薪酬實(shí)踐沒(méi)有固定標(biāo)準(zhǔn)，其目標(biāo)是科學(xué)、適用并達(dá)成激勵(lì)。本門(mén)課程結(jié)合咨詢(xún)顧問(wèn)在薪酬管理咨詢(xún)項(xiàng)目中的大量案例，結(jié)合當(dāng)前 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 247人看過(guò)

此課程英文名為《The Leader′s Edge》，又名《問(wèn)題分析與解決》或《問(wèn)題分析和決策制定》，是全球*培訓(xùn)公司之一—— 美國(guó) ALAMO 學(xué)習(xí)系統(tǒng)公司 授權(quán)課程！據(jù)統(tǒng)計(jì)，“*500強(qiáng)”企業(yè)中已有500多萬(wàn)經(jīng)理人掌握了這 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 212人看過(guò)

讓品牌力成為拉動(dòng)業(yè)務(wù)的驅(qū)動(dòng)力，幫助學(xué)員建立品牌認(rèn)知，了解品牌如何驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)，幫助他們了解品牌創(chuàng)建的基本流程及操作要點(diǎn)。培訓(xùn)課題及邏輯1、認(rèn)知什么是品牌：品牌基礎(chǔ)概念及品牌核心能力，品牌不是傳播，不是 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 233人看過(guò)

本課程主要包括以下重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：1. 學(xué)會(huì)品牌命名、包裝、傳播方法；2. 學(xué)會(huì)社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)鍵流程；了解并熟練使用意見(jiàn)領(lǐng)袖；學(xué)會(huì)借勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)；3. 學(xué)會(huì)微信運(yùn)營(yíng)思路；學(xué)會(huì)微信營(yíng)銷(xiāo)方法；利用便捷工具；4. 學(xué)會(huì)營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 303人看過(guò)

——4位高手4角度分享經(jīng)驗(yàn)*的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，是一個(gè)*起*主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)體。想要在市場(chǎng)中一直立于不敗之地，企業(yè)首先要搞明白以下問(wèn)題：十九大已經(jīng)召開(kāi)，下一個(gè)五年會(huì)有哪些變革？幾個(gè)大行業(yè)（汽車(chē)、金融、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī) [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 237人看過(guò)

——五個(gè)步驟，幫助工程師識(shí)別產(chǎn)品和工藝風(fēng)險(xiǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)80%的質(zhì)量問(wèn)題都源于設(shè)計(jì)缺陷和工藝缺陷，質(zhì)量管理的被動(dòng)局面則在于對(duì)這些缺陷缺乏有效的管理。FMEA 用嚴(yán)密的邏輯對(duì)工程師的設(shè)計(jì)方案和工藝方案進(jìn)行評(píng)審（ [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 340人看過(guò)

基于對(duì)若干外資、民營(yíng)及大型央企企業(yè)*和人才發(fā)展體系構(gòu)建的咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，我們提出了人才發(fā)展的五星模型，基于戰(zhàn)略和組織能力，推導(dǎo)學(xué)習(xí)體系。打破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)體系閉環(huán)，幫助企業(yè)搭建更有邏輯、更有想象力的建設(shè)人才發(fā)展 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 360人看過(guò)

數(shù)據(jù)分析是體現(xiàn)人力資源管理的產(chǎn)出與價(jià)值的關(guān)鍵手段。行業(yè)領(lǐng)先的公司正越來(lái)越傾向于用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，為企業(yè)管理決策提供“可視化”的“人才報(bào)表”，基于業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)分析，發(fā)現(xiàn)和回答人力資源管理問(wèn)題，呈現(xiàn)或證明人才管理產(chǎn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 205人看過(guò)

《如何運(yùn)營(yíng)企業(yè)自有微信：用自己的社群和平臺(tái)來(lái)獲取流量》從曾經(jīng)的官網(wǎng)，到如今的微信公號(hào)，企業(yè)需要有自己的發(fā)聲渠道。企業(yè)自有內(nèi)容平臺(tái)，不僅可以用于危機(jī)公關(guān)，如最近的米店發(fā)公號(hào)文反擊“騰訊夏總監(jiān)”獲得成功， [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 369人看過(guò)

顛覆性：“180°的顛覆式銷(xiāo)售”（海外媒體評(píng)價(jià)），許多環(huán)節(jié)都可能讓人大跌眼鏡、大呼過(guò)癮重人性：對(duì)人性的深刻洞見(jiàn)使其技巧更具可操作性，避免 了“看似有道理，實(shí)則無(wú)法操作”的陷阱精細(xì)化：任何一個(gè)銷(xiāo)售環(huán)節(jié)都有精 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 210人看過(guò)

移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新運(yùn)用多種教學(xué)手段，通過(guò)戰(zhàn)略分析、競(jìng)爭(zhēng)策略、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、落地框架四個(gè)維度探討營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新。融講師個(gè)人豐富經(jīng)驗(yàn)與內(nèi)在規(guī)律于一體，幫你建立移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新思路。課程時(shí)長(zhǎng)12小時(shí) / 2天課程 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 213人看過(guò)

掌握數(shù)據(jù)分析的價(jià)值四層級(jí)、三項(xiàng)要素和四種關(guān)鍵方法；掌握數(shù)據(jù)分析的關(guān)鍵過(guò)程，對(duì)接問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與解決；聚焦數(shù)據(jù)分析的關(guān)鍵內(nèi)容，在公司內(nèi)部，建立周期性的“才報(bào)”；從統(tǒng)計(jì)到分析，從HR職能分析到業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)分析；建立“ [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 186人看過(guò)

產(chǎn)品*定價(jià)是多少？銷(xiāo)售人員的工資和績(jī)效如何確定？怎樣安排工作可以獲得*收益？諸如此類(lèi)的問(wèn)題不僅僅需要依靠經(jīng)驗(yàn)和傳承來(lái)解決，更需要一套數(shù)據(jù)化預(yù)測(cè)與決策方法。對(duì)于企業(yè)的中高層管理者來(lái)說(shuō)，借助 Excel 的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 232人看過(guò)

搶奪流量——移動(dòng)時(shí)代的數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)技巧系列課程今天已是移動(dòng)時(shí)代。截至2017年9月，微信日登錄用戶(hù)超9億，微信用戶(hù)日發(fā)表朋友圈視頻次數(shù)6800萬(wàn)次，公眾號(hào)月活躍賬號(hào)有350萬(wàn)個(gè)，公眾號(hào)月活躍粉絲數(shù)為7.97億。截至2017年7 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 268人看過(guò)

清晰如何確定應(yīng)該進(jìn)行開(kāi)始談判的時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)商務(wù)談判的過(guò)程，認(rèn)識(shí)談判者的風(fēng)格在清楚、全面和有共識(shí)的了解對(duì)方需要的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)如何策劃多種可行并增加雙方滿(mǎn)意度的談判方案學(xué)習(xí)常用的技巧、掌握談判中步調(diào)和節(jié)奏 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 227人看過(guò)

課程亮點(diǎn)適用企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)類(lèi)*的各個(gè)層級(jí)統(tǒng)一認(rèn)知，統(tǒng)一方法論和框架。其中包含企業(yè)品牌營(yíng)銷(xiāo)從框架到實(shí)戰(zhàn)的各個(gè)方面，*打通任督二脈。針對(duì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，其中重點(diǎn)擴(kuò)大了企業(yè)品牌營(yíng)銷(xiāo)方面的內(nèi)部溝通和創(chuàng)意產(chǎn)生、策劃 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 631人看過(guò)

作為中層管理者，你或許已經(jīng)很擅長(zhǎng)在團(tuán)隊(duì)面前演講，也備受團(tuán)隊(duì)成員尊敬。但問(wèn)題在于，當(dāng)你走進(jìn)高層會(huì)議面對(duì)大 Boss 們進(jìn)行匯報(bào)時(shí)，仿佛判若兩人，緊張、擔(dān)憂(yōu)、害怕被打斷、說(shuō)話(huà)沒(méi)有重點(diǎn)，等等問(wèn)題就暴露出來(lái)了。然后 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 230人看過(guò)

采購(gòu)是項(xiàng)目執(zhí)行中的一個(gè)關(guān)鍵步驟，一些項(xiàng)目的采購(gòu)支出一般要占項(xiàng)目投資的 50%~60%。項(xiàng)目采購(gòu)管理是處理從項(xiàng)目組織外部獲取貨物和服務(wù)的一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域（為簡(jiǎn)單起見(jiàn)，貨物或服務(wù)，不管是一種還是多種，以后一般都簡(jiǎn)稱(chēng)為 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 757人看過(guò)

項(xiàng)目管理正日益成為戰(zhàn)略性的管理科學(xué)工具。當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，*和全球的各大公司正在由傳統(tǒng)的管理模式向項(xiàng)目式的管理模式轉(zhuǎn)型，故此需要大量的由技術(shù)或傳統(tǒng)的職能管理職位轉(zhuǎn)型而來(lái)的項(xiàng)目管理人員。項(xiàng)目管理的跨地域 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 568人看過(guò)

介紹培訓(xùn)的目標(biāo)和方法了解對(duì)培訓(xùn)的期望增進(jìn)了解和信任完成本課程后，你將能夠：? 清晰項(xiàng)目管理中的領(lǐng)導(dǎo)力的核心內(nèi)容、意義和作用? 制定有效領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的策略? 通過(guò)應(yīng)用“關(guān)系認(rèn)知”方法，改善與團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 295人看過(guò)

運(yùn)營(yíng)商的很多項(xiàng)目經(jīng)理最初都是由技術(shù)骨干或業(yè)務(wù)骨干提升上來(lái)的，這些骨干可能在某個(gè)技術(shù)領(lǐng)域或業(yè)務(wù)是高手，他們之前的工作都是由項(xiàng)目經(jīng)理或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的，他們?cè)陧?xiàng)目中最多只是擔(dān)任一個(gè)重要的工作而沒(méi)有全面地管理 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 215人看過(guò)

互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，求新、求變、求快的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)也提出了更高要求，包括自我認(rèn)知、學(xué)習(xí)靈活性、情商、激勵(lì)他人、創(chuàng)造以信任和尊重為基礎(chǔ)的組織文化、交流等，都是本課程重點(diǎn)涵蓋的內(nèi)容，籍此以全面、快速提 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 406人看過(guò)

工作坊收獲：認(rèn)識(shí)到影響自己行動(dòng)力的三個(gè)“軟肋”：不想做，不會(huì)做，做不好。了解阻礙了自己工作中的行動(dòng)力的“三道鎖”。運(yùn)用 POA 行動(dòng)力為工作中的挑戰(zhàn)/困難做分析。運(yùn)用“行動(dòng)力三板斧”來(lái)解決工作中目標(biāo)不清、資 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 333人看過(guò)

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)“壓力的年代”，我們幾乎每天都生活在壓力的刺激中，每天都將面對(duì)不同的人，完成大量的工作，接受各種的變化和突發(fā)事件，人際的沖突，以至形成各種壓力事件。因壓力而產(chǎn)生的不良反應(yīng)，主要表現(xiàn)為焦慮 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 415人看過(guò)

課程特色體驗(yàn)式培訓(xùn)（第三代培訓(xùn)模式）：本課程采用沙盤(pán)模擬演練的體驗(yàn)式培訓(xùn)方式，以真實(shí)的場(chǎng)景，由學(xué)員自主思考、規(guī)劃、設(shè)計(jì)并優(yōu)化流程。David A. Kolb 提出的體驗(yàn)式培訓(xùn)*模式, 每一輪都會(huì)按照以下4個(gè)階段進(jìn)行 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 329人看過(guò)

一張圖可以將形象思維和抽象思維結(jié)合，左右腦同時(shí)運(yùn)作，是一個(gè)簡(jiǎn)單好用又可以激發(fā)創(chuàng)造力的工具，它既可以讓我們提升效率的工具，它又可以幫助我們改變和提高思維能力，加強(qiáng)我們對(duì)知識(shí)的復(fù)盤(pán)整理，讓我們面對(duì)海量信息 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 455人看過(guò)

研究表明，我們工作中70%的錯(cuò)誤是由于不善于溝通，或者說(shuō)是不善于談話(huà)造成的。但大多數(shù)人都沒(méi)有意識(shí)到，人生的諸多的不順?biāo)於际且驗(yàn)樽约涸谔囟ǖ臅r(shí)空中扮演著不恰當(dāng)?shù)慕巧憩F(xiàn)著不恰當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)和行為，從而在工作關(guān) [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 498人看過(guò)

Digital Marketing of Ad Value and Marketing Tactics截至2017年9月，微信日登錄用戶(hù)超9億，用戶(hù)日發(fā)表朋友圈視頻次數(shù)6800萬(wàn)次。公眾號(hào)月活躍賬號(hào)有350萬(wàn)個(gè)。公眾號(hào)月活躍粉絲數(shù)為7.97億。據(jù)稱(chēng)，截 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 731人看過(guò)

我們將來(lái)自于美國(guó) Sibson Consulting 公司 EPM 績(jī)效管理理念模型*化，關(guān)注組織和人才發(fā)展的 EPM 體系帶動(dòng)大量標(biāo)桿企業(yè)績(jī)效發(fā)展，SAP 公司將 EPM 作為其績(jī)效系統(tǒng)設(shè)計(jì)的核心。本課程基于*企業(yè)績(jī)效管理的失敗案例 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 494人看過(guò)

1、項(xiàng)目管理的*知識(shí)體系框架、流程和核心概念（根據(jù)2013年1月頒布的 PMBOK 第五版標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行更新）1) *項(xiàng)目管理發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告摘要2) *項(xiàng)目管理知識(shí)體系（PMBOK 第五版）變化的趨勢(shì)分析：變化之一：10 大知識(shí)領(lǐng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 830人看過(guò)

課程目標(biāo)如何成功高效地實(shí)施項(xiàng)目，提高組織的戰(zhàn)略收益幫助公司在資源有限的條件下，有計(jì)劃地提高組織項(xiàng)目管理成熟度理解如何在企業(yè)中創(chuàng)造出一個(gè)有利于項(xiàng)目管理成熟度的組織結(jié)構(gòu)和制度環(huán)境了解*的項(xiàng)目管理成熟度的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波易迪思職場(chǎng)精英學(xué)校 634人看過(guò)

——人力資源數(shù)據(jù)化管理*實(shí)踐課程越來(lái)越多的 HR 把數(shù)據(jù)管理放在重要的地位。但是很多人往往僅對(duì)已發(fā)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單匯總統(tǒng)計(jì)，缺少對(duì)數(shù)據(jù)的深入挖掘和預(yù)測(cè)分析。因此很難真正對(duì)業(yè)務(wù)決策產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響，在對(duì)各 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：慈溪市春華培訓(xùn)學(xué)校 287人看過(guò)

詳細(xì)內(nèi)容學(xué)習(xí)目的:掌握外貿(mào)基本流程，能夠從事外貿(mào)助理，外貿(mào)業(yè)務(wù)員等工作針對(duì)人群1， 零基礎(chǔ)英語(yǔ)，想要從事外貿(mào)相關(guān)工作的務(wù)工人員2， 老板，想要轉(zhuǎn)型從內(nèi)貿(mào)轉(zhuǎn)向外貿(mào)的工廠，企業(yè)老板3， 英語(yǔ)畢業(yè)生 想從事外貿(mào)，但 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-01-11

授課學(xué)校：寧波卓博企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 1069人看過(guò)

一、培訓(xùn)對(duì)象:生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理及*、生產(chǎn)、班組長(zhǎng)人員和意愿從事生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理方向的人員二、課程學(xué)時(shí):每天七小時(shí) 共三天21小時(shí) 三、課程費(fèi)用: (開(kāi)發(fā)票) 含材料費(fèi)、文具費(fèi)、伙食費(fèi) 四、培訓(xùn)時(shí)間: 培訓(xùn)三天; [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-03-23

授課學(xué)校：寧波卓博企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 1427人看過(guò)

一、課程概述本課程是人民*出版社---六西格瑪資深專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)精心研發(fā)而成的出版內(nèi)容，經(jīng)過(guò)實(shí)施策劃、推行實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)而編寫(xiě)的一套教材，課程內(nèi)容豐富，講授六西格瑪DMAIC流程改進(jìn)方法論的基本概念、理念、方法和工具 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-03-23

授課學(xué)校：寧波卓博企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 360人看過(guò)

一. 培訓(xùn)目的:及時(shí)解決客戶(hù)對(duì)公司的投訴、 公司各*以此舉一反三 ---- 倡導(dǎo)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神。二、培訓(xùn)對(duì)象:ISO9000、IATF16949企業(yè)中高層管理人員、質(zhì)量工程師、內(nèi)審員、生產(chǎn)班組長(zhǎng)及意愿從生產(chǎn)改進(jìn)管理方向的人員 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-03-23

授課學(xué)校：寧波卓博企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 463人看過(guò)

一、課程價(jià)值目標(biāo):l 使產(chǎn)品質(zhì)量策劃減少對(duì)客戶(hù)和供應(yīng)方的復(fù)雜性；l 便于供方向分承包傳達(dá)產(chǎn)品質(zhì)量策劃要求；l 輔助產(chǎn)品質(zhì)量策劃小組，以開(kāi)發(fā)適當(dāng)?shù)慕涣餍问絹?lái)滿(mǎn)足顧客的要求；l 將產(chǎn)品質(zhì)量策劃描述成一個(gè)周期性過(guò)程 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-03-23

授課學(xué)校：寧波卓博企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 804人看過(guò)

二、培訓(xùn)對(duì)象:生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理及*、生產(chǎn)、質(zhì)量控制人員和意愿從事質(zhì)量管理方向的人員三、課程學(xué)時(shí):每天七小時(shí) 共三天21小時(shí)五、培訓(xùn)時(shí)間:2019年3月10日-3月13日三天; 培訓(xùn)地點(diǎn):待定六、培訓(xùn)課內(nèi)容:【課程 [查看詳情]

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授課學(xué)校：寧波卓博企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 1201人看過(guò)

質(zhì)量管理技術(shù)培訓(xùn)一、課程說(shuō)明1、本課程作為質(zhì)量檢驗(yàn)人員技術(shù)培訓(xùn)的教材。2、學(xué)習(xí)時(shí)間：培訓(xùn)以脫產(chǎn)方式學(xué)習(xí)，時(shí)間為2天（包括考試時(shí)間）。3、課程安排僅供參考，如有異議，可以適當(dāng)調(diào)整。4、培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高級(jí)管 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-03-23