授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 575人看過
職場(chǎng)新人的溝通障礙剛剛畢業(yè)的*生,由于缺乏社會(huì)閱歷、工作經(jīng)驗(yàn),加上自我的個(gè)性,往往在職場(chǎng)初期會(huì)出現(xiàn)不同程度的溝通障礙,主要表現(xiàn)為:在公司不愛說話,只顧做自己的事情,不愿意與其他同事溝通;做事積極性不 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-03-02
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職場(chǎng)新人的溝通障礙剛剛畢業(yè)的*生,由于缺乏社會(huì)閱歷、工作經(jīng)驗(yàn),加上自我的個(gè)性,往往在職場(chǎng)初期會(huì)出現(xiàn)不同程度的溝通障礙,主要表現(xiàn)為:在公司不愛說話,只顧做自己的事情,不愿意與其他同事溝通;做事積極性不 [查看詳情]
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授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 480人看過
作為蘋果的粉絲和企業(yè)管理的愛好者來說,研究蘋果和喬布斯無疑會(huì)提高企業(yè)對(duì)于戰(zhàn)略的把握和對(duì)于創(chuàng)新理念的新的詮釋。想象一下,如果具備了良好的洞察力和靈感你所能取得的商業(yè)成就;再想象一下,如果有喬布斯幫你指引 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-03-02
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 750人看過
有*一位佛者與他的侍者一起出行。他們經(jīng)過一片森林。那*的天氣非常的炎熱,而且日中當(dāng)頭,佛者覺得口渴難耐,就對(duì)侍者說:“我現(xiàn)在有點(diǎn)口渴,在我們來的路上曾跨過一條小溪,你回去幫我取一些水來?!笔陶呋仡^ [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-03-03
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 519人看過
一個(gè)人從出生到成長,我們的親人,我們的朋友無時(shí)無刻不存在我們的周圍。自從人類的誕生,也就確定了人類是生活在群居類的環(huán)境中。那么也就勢(shì)必會(huì)和別人打交道、交流。從幼兒園到*,我們所接觸的社會(huì)可以統(tǒng)成為“ [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-03-03
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行業(yè)特點(diǎn): 金融業(yè)是經(jīng)營金融商品的特殊行業(yè),它包括銀行業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)、信托業(yè)、證券業(yè)和租賃業(yè),具有指標(biāo)性、壟斷性、高風(fēng)險(xiǎn)性、效益依賴性和高負(fù)債經(jīng)營性的特點(diǎn)。金融行業(yè)的特殊性和行業(yè)廣闊的發(fā)展前景,在使得銀行 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-04-11
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 495人看過
隨著社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步,人們之間的分工越來越明確。那么現(xiàn)在的企業(yè)的發(fā)展呢,*之間的細(xì)化帶來的是職能*越來越多,那么必然它們之間就會(huì)有矛盾、搪塞、怠慢。而這些現(xiàn)象制約著企業(yè)的效率,無形之中浪費(fèi)了企業(yè)的公 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-04-11
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整合課程是行遠(yuǎn)新推出的高級(jí)培訓(xùn)課程。在以往的培訓(xùn)中我們發(fā)現(xiàn),不少企業(yè)會(huì)出現(xiàn)這樣的問題:企業(yè)的各種培訓(xùn)沒有得到效果的提升或效果不能持續(xù);企業(yè)缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)規(guī)劃;企業(yè)重組或合并后矛盾叢生、各種事務(wù)與人員角 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-03
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河流是野外活動(dòng)時(shí)常遇到的障礙,有的河流緩緩而過,清澈見底;有的則是水流急,你該如何涉水渡河呢?首先你要對(duì)河流進(jìn)行一番“偵察”,做到心中有數(shù)。先了解河道的深淺、流速,河底的結(jié)構(gòu)。仔細(xì)觀察之后再確定渡河的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-03
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當(dāng)員工出現(xiàn)問題的時(shí)候,公司會(huì)考慮怎樣的培訓(xùn)他們,行遠(yuǎn)顧問在這么多年的培訓(xùn)生涯中,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)員們的精神面貌有很大的不一樣。員工之間不協(xié)調(diào),工作就施展不好,只會(huì)把事情弄糟,引起痛苦煩惱。領(lǐng)導(dǎo)者的智慧所在,即 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-03
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 438人看過
隨著社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步,人們之間的分工越來越明確。那么現(xiàn)在的企業(yè)的發(fā)展呢,*之間的細(xì)化帶來的是職能*越來越多,那么必然它們之間就會(huì)有矛盾、搪塞、怠慢。而這些現(xiàn)象制約著企業(yè)的效率,無形之中浪費(fèi)了企業(yè)的公 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-04
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一則關(guān)于財(cái)富的小故事,可以看做對(duì)工作的態(tài)度,也能視為人生的態(tài)度,*拓展訓(xùn)練網(wǎng)與大家一起分享:1929年,紐約股市崩盤,美國一家大公司的老板憂心忡忡地回到家里?!澳阍趺戳??親愛的?”妻子笑容可掬地問道。“ [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-04
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在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,需要各種人才,有主角就有配角。如果都是英雄,那就沒有英雄而言。紅花也需要綠葉配,任何成功的人都是站在團(tuán)隊(duì)的肩膀上,任何團(tuán)隊(duì)的勝利一定是建立在無私的奉獻(xiàn)和親密的合作上。企業(yè)在運(yùn)營中,自然需 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-04
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在陽光明媚,秋高氣爽的日子,帶著期待的心情我和我親愛的伙伴們一起來到了常州天目湖拓展基地參加公司組織的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。到達(dá)基地后我們?cè)谛羞h(yuǎn)拓展師的安排下首先進(jìn)行團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng),簡(jiǎn)單又帶有趣味性的團(tuán)隊(duì)游戲讓 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-05
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 312人看過
游戲人數(shù):不限游戲類型:激勵(lì)游戲時(shí)間:10分鐘游戲材料:幾張一元的鈔票,隨機(jī)貼在學(xué)員的椅子下情況游戲場(chǎng)地:會(huì)議室游戲活動(dòng)目的: 1、讓學(xué)員感受到激勵(lì)與動(dòng)機(jī)的關(guān)系 2、活躍課堂氣氛 3、金錢并不是*的獎(jiǎng)勵(lì)手段 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-05
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 532人看過
行遠(yuǎn)顧問首創(chuàng)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目流動(dòng)云梯,通過拓展訓(xùn)練的體驗(yàn)式培訓(xùn),讓隊(duì)員在親力親為中直觀而深刻地認(rèn)識(shí)到:團(tuán)隊(duì)整體前進(jìn)和提升建立在個(gè)人前進(jìn)和提升的基礎(chǔ)之上,只有團(tuán)隊(duì)里的每一份子遵守規(guī)則,在自己的崗位上發(fā)揮出自 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-05
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 404人看過
漂流于水上,順?biāo)鲃?dòng)。漂流,曾是人類一種原始的涉水方式。漂流最初起源于愛斯基摩人的皮船和*的竹木筏,但那時(shí)候都是為了滿足人們的生活和生存需要。漂流成為一項(xiàng)真正的戶外運(yùn)動(dòng),是在二戰(zhàn)之后才開始發(fā)展起來的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-06
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 496人看過
攀巖要有良好的身體條件,但更重要的要有熟練的技術(shù)。學(xué)習(xí)攀登技術(shù)實(shí)踐性很強(qiáng),必須在不斷攀登中練習(xí),如果能有技術(shù)熟練者在旁指導(dǎo),將能收到事半功倍的效果。 攀登中用手的根本目的是使身體向上運(yùn)動(dòng)和貼近巖壁。 巖 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-06
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 399人看過
為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,同時(shí)在緊張的工作之余舒緩下緊張的神經(jīng),2012年9月2日,在行遠(yuǎn)顧問的有序組織下,美的某*來到了美麗的華雄農(nóng)莊拓展訓(xùn)練基地展開了為期*的高效團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。此次拓展訓(xùn)練活動(dòng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-07
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 346人看過
很久以前,有一個(gè)*的魔術(shù)師,她非常善于解決各種難題。一個(gè)好事者頗不服氣,便想出了一個(gè)古怪的問題來考她。他給魔術(shù)師一根繩子,問魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下,打出一個(gè)繩結(jié)。請(qǐng)你們以小 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-07
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 566人看過
內(nèi)容: 請(qǐng)將12根鐵釘放在鐵釘頭上,不可以碰到木頭,腦筋急轉(zhuǎn)彎的答案就不必了??赡芎筒豢赡芏际谴鸢钢唬〉霉沧R(shí)就好。另外,說明一下,鐵釘盒只是為了裝鐵釘方便,沒有任何蹊蹺,各位不用研究了。 規(guī)則: 1.不 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-07
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 566人看過
*拓展培訓(xùn)市場(chǎng)日趨火爆,拓展培訓(xùn)公司也很多。但與紅火相對(duì)應(yīng)的是拓展培訓(xùn)師卻很缺乏,甚至有些企業(yè)要等培訓(xùn)師的時(shí)間,來安排拓展培訓(xùn)。為何拓展培訓(xùn)師這么走俏,專業(yè)的拓展培訓(xùn)師作用到底體現(xiàn)在什么地方?和好口 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-10
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 493人看過
時(shí)間:10~20分鐘 人數(shù):不限道具:一塊寬敞的草坪。 概述: 這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲,使大家共同參與,創(chuàng)造一個(gè)俯臥撐*紀(jì)錄。 目的: 使整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到一個(gè)互助的游戲中來。 步驟: 1.選4位志愿者,保證他們中的每個(gè) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-10
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 384人看過
國慶節(jié)十一黃金周眼看就要到了,相信不少朋友都針對(duì)這個(gè)難得的假期做出了一些安排吧!有的人可能會(huì)走親訪友,有的人可能會(huì)出去旅游或者拓展訓(xùn)練,利用這個(gè)小長假出去走走,離開水泥森林,好好游山玩水一番,那么不管 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-12
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 461人看過
拓展訓(xùn)練是一個(gè)講究時(shí)尚與設(shè)計(jì)的行業(yè)。拓展訓(xùn)練這行本身對(duì)于*人來說就是很時(shí)尚的。而“設(shè)計(jì)”則體現(xiàn)在拓展訓(xùn)練本身的項(xiàng)目設(shè)計(jì)上,項(xiàng)目的深度,設(shè)計(jì)的合理性,應(yīng)該說,設(shè)計(jì)才是一個(gè)事物真正應(yīng)該追求并且能持續(xù)發(fā)展 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-12
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 468人看過
成功的拓展訓(xùn)練讓我們忘卻工作的煩惱,發(fā)泄壓抑的情緒,親近自然,強(qiáng)健體魄,但失敗的拓展訓(xùn)練卻讓企業(yè)和員工失去興趣,因此,規(guī)范化管理的拓展訓(xùn)練具有積極意義。一、拓展訓(xùn)練應(yīng)該在野外進(jìn)行,選擇合適的地點(diǎn)很重要 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-12
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 351人看過
人才是企業(yè)的資本,是最寶貴的財(cái)富。為了激發(fā)員工潛能,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓企業(yè)增值,2012年9月8日,南京明發(fā)集團(tuán)的全體員工來到了南京中山陵拓展基地參與體驗(yàn)*的拓展培訓(xùn)活動(dòng)。激發(fā)員工潛能,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,首 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-13
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 371人看過
人是有性格的。同樣企業(yè)也是有性格的。企業(yè)和人一樣,有生老病死,企業(yè)的存活,靠的是它的性格特征。企業(yè)的性格,主要是由其員工與股東的情緒、感受和性格所組成的。情緒是人們性格的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力,在商界亦如此。情緒 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-13
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 591人看過
今年暑假,你報(bào)班了嗎?是語文補(bǔ)習(xí)班、英語強(qiáng)化班、高考復(fù)習(xí)班,還是吉他培訓(xùn)班、游泳訓(xùn)練營、跆拳道俱樂部?曾幾何時(shí),“暑假報(bào)個(gè)班吧”成為了眾多家長的口頭禪,成為中小學(xué)生過假期的時(shí)尚風(fēng)潮。與托管班不同,暑期 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-13
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 422人看過
時(shí)間:10分鐘 人數(shù):不限道具: ·給每人準(zhǔn)備一個(gè)飛盤(一種塑料投擲玩具)。 ·一塊寬敞的草地。 概述: 這是一個(gè)隨時(shí)都能開展的簡(jiǎn)單游戲——和搶座位游戲相似,只不過道具采用了飛盤。目的: 1.引人發(fā)笑。 2.活躍 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-14
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 310人看過
或許你現(xiàn)在只是一個(gè)平庸的甚至懦弱的人,也或許你已經(jīng)是在同行看來夠杰出,但自己卻總覺得還是缺少些什么,并沒有舒展開環(huán)境造就了人,環(huán)境同時(shí)在制約人。都知道"時(shí)勢(shì)造英雄",但更有勇氣的人去尋找環(huán)境創(chuàng)造環(huán)境來完 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-14
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 575人看過
項(xiàng)目類型: 團(tuán)隊(duì)游戲、趣味游戲場(chǎng)地要求: 空曠的場(chǎng)地一片,*在操場(chǎng)需要道具: 布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。 詳細(xì)游戲規(guī)則: 培訓(xùn)師可以根據(jù)學(xué)員人數(shù)進(jìn)行分組, [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-17
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 420人看過
活動(dòng)目標(biāo): 團(tuán)隊(duì)決策、團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練; 團(tuán)隊(duì)信任的訓(xùn)練; 團(tuán)隊(duì)溝通的訓(xùn)練; 領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神的訓(xùn)練; 回歸自然,放松身心,增進(jìn)感情。 模擬背景: 1943年初春的*,由于一場(chǎng)暴風(fēng)雪,你和你的團(tuán)隊(duì)乘坐的飛機(jī)不幸墜 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-17
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 405人看過
近期,拓展訓(xùn)練成為職場(chǎng)最熱門的詞匯,隨著高校畢業(yè)季的到來,*生新員工成為職場(chǎng)的主力軍,而新員工拓展訓(xùn)練亦將引爆職場(chǎng)。自行遠(yuǎn)顧問在南京拓展訓(xùn)練公司成立以來,,針對(duì)社會(huì)對(duì)“體驗(yàn)化”產(chǎn)品日益增長的需求,“ [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-17
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 488人看過
拓展訓(xùn)練或者戶外運(yùn)動(dòng)后身體會(huì)產(chǎn)生一定的疲勞感,這主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:肌肉疲勞、神經(jīng)疲勞、內(nèi)臟疲勞。運(yùn)動(dòng)后產(chǎn)生疲勞感是正常的,但如果疲勞不能及時(shí)消除,就會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活,損傷身體。如何加快消除疲勞呢?下 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-18
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 481人看過
近年來,拓展訓(xùn)練逐步走入外企和其它現(xiàn)代化企業(yè)的培訓(xùn)日程,成為這些企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力等企業(yè)培訓(xùn)的主要途徑。于是拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來,訓(xùn)練對(duì)象也由最初的海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-18
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 540人看過
規(guī)則:1、圖形貼于寫字板后 2、人只能站在板后,不可走出來,有30秒思考時(shí)間。 3、描述第1圖時(shí),臺(tái)下學(xué)員只允許聽,不許提問。--單向溝通 4、描述第2圖時(shí),學(xué)員可以發(fā)問。--雙向溝通 5、每次描述完,統(tǒng)計(jì)自認(rèn)為對(duì)的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-19
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 589人看過
拓展課程目標(biāo): 1、克服溝通障礙,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;2、認(rèn)識(shí)群體的作用,增加對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心; 3、改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作; 4、加強(qiáng)學(xué)員對(duì)公司改革的理解并愿意付出行動(dòng);5、進(jìn) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-19
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 549人看過
行遠(yuǎn)顧問做了這么多年的培訓(xùn),每年都會(huì)培養(yǎng)新的拓展培訓(xùn)師,作為新鮮的血液注入到拓展這個(gè)行業(yè),在培養(yǎng)很多新人的時(shí)候,很多人會(huì)問我需要到什么時(shí)候才能成為一位合格的教練員,這些都是急不得的,俗話說:催熟的西瓜 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-19
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 608人看過
2012年9月22日,南京明發(fā)集團(tuán)第三批學(xué)員準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)南京中山陵拓展基地參與體驗(yàn)*的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。本次拓展訓(xùn)練行遠(yuǎn)顧問安排了真人CS鐳戰(zhàn),穿越鐳陣,極速60秒,車輪滾滾四個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-27
授課學(xué)校:行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 604人看過
俗話說:“眾人拾柴火焰高?!蹦郾娙说牧α?,螞蟻也能超越大象。團(tuán)隊(duì)比個(gè)人全面、更具核心競(jìng)爭(zhēng)力。為幫助企業(yè)建立團(tuán)隊(duì)精神的文化,幫助企業(yè)的員工樹立“抱團(tuán)打天下”的意識(shí)與能力,2012年9月22日,蟻米科技培訓(xùn)負(fù) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-27
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