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課程
  • 《杰出班組長(zhǎng)》企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程---12小時(shí)

    授課學(xué)校:李堅(jiān) 574人看過

    杰出班組長(zhǎng)課程簡(jiǎn)介研究表明:制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50% - 80%是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生,90%的問題源于班組現(xiàn)場(chǎng)管理,因此現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-12-15

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  • 《7S與目視管理》企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

    授課學(xué)校:李堅(jiān) 840人看過

    【課程背景】在制造型企業(yè)的工廠現(xiàn)場(chǎng),我們??梢钥吹街尉?、工具零亂擺放,機(jī)器設(shè)備布滿灰塵且未定位標(biāo)識(shí),原材料、半成品、成品、不合格品、輔材擺放雜亂無章,未加以合理定置,作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)劃且 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-06-19

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  • 《企業(yè)生產(chǎn)安全管理》企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

    授課學(xué)校:李堅(jiān) 454人看過

    【課程目的】 加強(qiáng)企業(yè)人員安全,環(huán)境*意識(shí),防止事故發(fā)生 ,提高企業(yè)綜合效力【課程收獲】1.熟悉安全管理體系2.熟悉各種安全問題發(fā)生的原因與預(yù)防對(duì)策3.建立安全防范意識(shí)【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)安全負(fù)責(zé)人,中基層管理 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-08-15

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  • 《*班組長(zhǎng)》企業(yè)內(nèi)訓(xùn)---12小時(shí)

    授課學(xué)校:李堅(jiān) 703人看過

    《*班組長(zhǎng)》課程簡(jiǎn)介【課程背景】: 多數(shù)企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行一定的基礎(chǔ)管理技能培訓(xùn)后,通常能夠達(dá)到一定的效果。但是,通過一段時(shí)間后,領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)發(fā)現(xiàn),下屬現(xiàn)有管理上已經(jīng)到了一定的瓶頸(彼得效應(yīng)),管理方式遠(yuǎn) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-06-04

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  • 《班組長(zhǎng)能力提升班-成本,團(tuán)隊(duì),執(zhí)行力》企業(yè)內(nèi)...

    授課學(xué)校:李堅(jiān) 831人看過

    《班組長(zhǎng)能力提升班》課程簡(jiǎn)介【課程背景】: 多數(shù)企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行一定的基礎(chǔ)管理技能培訓(xùn)后,通常能夠達(dá)到一定的效果。但是,通過一段時(shí)間后,領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)發(fā)現(xiàn),下屬現(xiàn)有管理上已經(jīng)到了一定的瓶頸(彼得效應(yīng)),管理 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-07-29

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  • 《QC七大手法與運(yùn)用》企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

    授課學(xué)校:李堅(jiān) 239人看過

    【課程背景】上世紀(jì)九十年代,品管七大手法傳入*,部分企業(yè)先行使用得到了非凡的效果,目前,此方法已經(jīng)成為了企業(yè)品管,工程,制造等*管理干部與技術(shù)人員的必修課!【課程收獲】1.手法改變了我們的思維模式, [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-03-31

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  • 《企業(yè)主管如何做好OJT與激勵(lì)》

    授課學(xué)校:李堅(jiān) 385人看過

    【課程背景】作為一名一線管理人員,您遇到過下列問題嗎?1.每個(gè)月都可能有新員工入職,他們上崗前該如何培訓(xùn)呢?2.如何解決老員工需要新技術(shù)的問題呢?3.怎么能讓員工在崗位上快速獨(dú)立起來?4.如何發(fā)展下屬的育人能 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-11-11

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  • 生產(chǎn)一線班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)溝通

    授課學(xué)校:李堅(jiān) 274人看過

    【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)力就是獲得下屬追隨的能力。領(lǐng)導(dǎo)力的提高,要先從一線班組長(zhǎng)工作能力著手,提高班組長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前工作重點(diǎn)的認(rèn)知,用正確的觀念,有效的方法,嫻熟的技能,使其在業(yè)務(wù)上能影響員工,品德上能公平對(duì)待下屬 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-11-02

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  • 《生產(chǎn)管理---輕松做好班組長(zhǎng)》企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

    授課學(xué)校:李堅(jiān) 649人看過

    課程背景:“忙、盲、?!?,“累、淚、餒”,這些詞是常常用來形容生產(chǎn)一線基層管理干部的,常言說:“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”,可是現(xiàn)在的生產(chǎn)制造業(yè),往往在內(nèi)部提升班組長(zhǎng)人選時(shí),卻碰到的很大一部分的員工都是 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-03-09

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  • 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 或公開課

    授課學(xué)校:李堅(jiān) 663人看過

    【課程背景】 有不少企業(yè)老板(老總)問我,合格的管理者與杰出的管理者的差別在哪里?我的回答通常只是簡(jiǎn)單的一句話“合格的管理者是完成目標(biāo),杰出的班組長(zhǎng)是不斷創(chuàng)新,邁向更高的目標(biāo)”,生產(chǎn)制造的現(xiàn)場(chǎng)管理也同 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-07-29

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