授課學校：北京博思卓睿管理咨詢有限公司 967人看過

高效能人士的七個習慣---如何實現(xiàn)“以先進的高效能解決今天和未來的挑戰(zhàn)”課程意義和背景：動蕩和不可預見的變化是當今社會的主題。組織時刻面臨快速增長、行業(yè)競爭、體制改組、機構兼并以及客戶需求轉(zhuǎn)變等激烈挑戰(zhàn) [查看詳情]

更新時間:2011-01-13

授課學校：北京博思卓睿管理咨詢有限公司 575人看過

課程意義和背景：“卓有成效的管理者正在成為社會的一項極為重要的資源，能夠成為卓有成效的管理者已經(jīng)成了個人獲取成功的主要標志。”這是*管理大師彼得?德魯克（Peter Druker）留給我們的最重要的精神遺產(chǎn)。管 [查看詳情]

更新時間:2010-11-19

授課學校：馬利民 628人看過

卓有成效的管理者 ----管理者實現(xiàn)“自我超越”的經(jīng)典課程課程意義和背景：“卓有成效的管理者正在成為社會的一項極為重要的資源，能夠成為卓有成效的管理者已經(jīng)成了個人獲取成功的主要標志。”這是*管理大師彼得? [查看詳情]

更新時間:2010-11-19

授課學校：北京博思卓睿管理咨詢有限公司 705人看過

一、高層管理人員的使命和挑戰(zhàn)1、從管理走向領導2、變革時代的領導藝術?領導能力的四個層次?領導能力的發(fā)展過程?自我領導能力的培養(yǎng)?未來領導人的四個任務?未來領導人的力量源泉?未來領導人的管理利器二、高層 [查看詳情]

更新時間:2010-11-19

授課學校：北京博思卓睿管理咨詢有限公司 652人看過

全方位經(jīng)理人——實現(xiàn)個人與組織真正意義上的雙贏！課程特點及收益：精選德魯克先生*代表性的、適用于管理者的經(jīng)典理論，結合管理工作實踐和案例引發(fā)管理人員的深度思考，面對未來眾多的不確定性，管理者如何實現(xiàn) [查看詳情]

更新時間:2010-12-23

授課學校：北京博思卓睿管理咨詢有限公司 805人看過

課程說明：本課程延承彼得 德魯克先生的管理思想，并有效結合*的管理實踐，重新認識領導者的角色和作用；為有效提升領導力，有效激勵提供面向未來的具有現(xiàn)實性、可操作性的建議，提升個人和組織的核心競爭力。課 [查看詳情]

更新時間:2011-01-13

授課學校：北京博思卓睿管理咨詢有限公司 901人看過

課程意義和背景“卓有成效的管理者正在成為社會的一項極為重要的資源，能夠成為卓有成效的管理者已經(jīng)成了個人獲取成功的主要標志?！边@是*管理大師彼得德魯克（Peter Druker）留給我們的最重要的精神遺產(chǎn)。管理者 [查看詳情]

更新時間:2011-03-04

授課學校：東方匯佳 655人看過

【時間地點】2011年7月1-2日 北京 【參加對象】董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/專員及人事行政管理人員、工會干部、法務人員及相關管理人員、相關律師等。 【費 用】￥2180元/人 （含培訓、指定培訓教 [查看詳情]

更新時間:2011-06-16

授課學校：北京博思卓睿管理咨詢有限公司 1014人看過

課程說明：本課程延承德魯克先生的管理思想，并有效結合*的管理實踐，重新認識領導者的角色和作用；為有效提升領導力，有效激勵提供面向未來的具有現(xiàn)實性、可操作性的建議，提升個人和組織的核心競爭力。課程收益 [查看詳情]

更新時間:2011-09-13

授課學校：北京博思卓睿管理咨詢有限公司 831人看過

課程特點及收益：精選德魯克先生*代表性的、適用于管理者的經(jīng)典理論，結合管理工作實踐和案例引發(fā)管理人員的深度思考，面對未來眾多的不確定性，管理者如何實現(xiàn)思維上的突破和管理技能的提升，促進管理人員轉(zhuǎn)變觀 [查看詳情]

更新時間:2011-09-13

授課學校：日本好萊塢美發(fā)研修學院 469人看過

國內(nèi)美發(fā)管理專家朱成寧，北京開設發(fā)廊店長特訓營課程，培養(yǎng)高能力*店長和卓越精英店長。規(guī)劃店長的發(fā)展能力，心態(tài)觀念。從平凡走向卓越的美發(fā)店長培訓班。1.新店開業(yè)怎樣做策劃運營？怎樣吸引顧客或者招攬顧客進 [查看詳情]

更新時間:2013-06-26

授課學校：北京愛維龍管理咨詢有限公司 806人看過

*管理往事——國學與管理經(jīng)典解析【課程背景】 如何將國學智慧融入現(xiàn)代管理，這是許多企業(yè)家十分關注的問題。國學博大精深，又因時代久遠，很多深邃的道理我們現(xiàn)代人無法體悟。能不能讀懂是一方面，即便讀懂，能 [查看詳情]

更新時間:2015-09-14