【培訓對象】
各企事業(yè)單位人力資源管理及中高層管理人員,各高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導*管理人員,其他有志于從事人力資源管理、職業(yè)指導及人才測評工作的專業(yè)人員。
【課程收益】
本課程將結(jié)合真實案例和模擬演練，使企業(yè)中高層管理者在輕松愉快的氣氛中掌握以下幾個方面的人力資源測評師的價值：
1.管理人員選拔與競聘，全面提升選拔準確率；
2.提高團隊配置效率；
3.卓有成效的培訓技術(shù)；
4.后備干部培養(yǎng)體系，客觀的培訓需求分析方法；
5.管理團隊素質(zhì)盤點，顯著地提升員工個體績效水平；
6.雇員關(guān)系管理：科學決策的基礎(chǔ)；
7.提升人力資源競爭力。
【課程大綱】
模塊一：如何設(shè)計個性化的人力資源測評標準
主題1：人力資源測評在HR管理中的應(yīng)用
授課大綱：
1.人力資源測評能解決企業(yè)的哪些問題
2.人力資源測評的種類與流程
3.人力資源測評的主要方法與特點
4.人力資源測評項目成功的要素 主題2：任職資格與勝任力模型
授課大綱：
1．任職資格管理的內(nèi)容
2．工作分析的核心技術(shù)與特點
3．勝任力模型的種類與開發(fā)流程
4．人力資源測評指標操作化手冊
模塊二：人力資源測評工具設(shè)計與選擇
主題1：人力資源測評中的面試技術(shù)
授課大綱：
1.人力資源測評中的七大類陳述性面試
2.基于STAR和素質(zhì)的面試技巧
3.基于典型行為和素質(zhì)等級的面試評價
4.基于勝任力的面試技巧 主題2：人力資源測評中的心理測驗工具
授課大綱：
1.評價心理測驗的關(guān)鍵性技術(shù)指標
2.心理測驗之人性測驗
3.心理測驗之能力測驗
4.心理測驗之興趣測驗與動機測驗
主題3：人力資源測評中的情景模擬測試技術(shù)
授課大綱：
1.無領(lǐng)導小組討論與指定角色小組討論
2.公文筐測驗施測與設(shè)計
3.案例分析與角色扮演技術(shù) 主題4：人力資源測評中評價中心技術(shù)
授課大綱：
1.評價中心技術(shù)的四大特點
2.評價中心技術(shù)的四大種類
3.評價中心設(shè)計操作的流程
模塊三：人力資源測評技術(shù)實施與應(yīng)用
主題1：后備干部培養(yǎng)與領(lǐng)導力開發(fā)
授課大綱：
1.后備干部培養(yǎng)與領(lǐng)導力開發(fā)項目定位
2.后備干部培養(yǎng)項目操作流程與實踐
3.領(lǐng)導力開發(fā)項目操作流程與實踐 主題2：人才選拔與競聘中的測評技術(shù)
授課大綱：
1.人才選拔與競聘標準設(shè)計
2.人才選拔與競聘題目設(shè)計
3.人才選拔與競聘項目操作流程
【講師介紹】
寇家倫
曾擔任清華*特聘教授，寇老師具有豐富的人力資源管理經(jīng)歷，曾擔任高科技企業(yè)人力資源總監(jiān)并出任多家高成長型企業(yè)人力資源顧問、董事等管理職務(wù)。
寇家倫先生具有豐富的人力資源管理與人才測評實踐經(jīng)驗。主持或參與了數(shù)十個企事業(yè)單位的人才測評、人力資源管理咨詢項目，對于人才測評技術(shù)在企業(yè)人力資源管理的實踐有諸多獨到觀點；先后著有《人才測評技術(shù)》、《成長型企業(yè)人力資源管理》、《人才測評教程》、《人才測評四部曲》等專著。利用"評價與發(fā)展中心技術(shù)"為多家企業(yè)中高層領(lǐng)導者提供了評價與發(fā)展服務(wù)，基于客戶特性對測試題目進行個性化設(shè)計，累計在*30多個城市完成了上萬人次的企業(yè)中高層管理者的測評活動。測評工具MTS測評系統(tǒng)首席技術(shù)官。
【考試及認證】
培訓結(jié)束后進行閉卷考試，分為理論知識和專業(yè)技能兩部分。成績合格者由*人力資源開發(fā)研究會頒發(fā)《*高級注冊人力資源測評師》證，*通用。
【報考條件】
1.大專畢業(yè)、連續(xù)從事管理工作滿4年者；
2.本科畢業(yè)、研究生學歷，連續(xù)從事管理工作滿3年者；
3.獲得人力資源管理師、心理咨詢師、人事管理等證書持證滿1年。
