《企業(yè)成長(zhǎng)管理》課程培訓(xùn)
---------------讓您的培訓(xùn)由花錢轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)收
零七年產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)，產(chǎn)品市場(chǎng)烽煙又起，競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，市場(chǎng)更加細(xì)分，市場(chǎng)空白點(diǎn)更少，產(chǎn)品差異化優(yōu)勢(shì)逐漸弱化，在這種惡劣的市場(chǎng)環(huán)境中如何確立企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？
問題一：企業(yè)發(fā)展的四個(gè)階段中，企業(yè)成長(zhǎng)的原動(dòng)力在哪？
問題二：我們?nèi)绾螏推髽I(yè)完成人才開發(fā)由做到經(jīng)驗(yàn)的傳授到人才成長(zhǎng)系統(tǒng)的搭建？
問題三：為何很多完美的人才培養(yǎng)理論體系在我們的企業(yè)中卻無(wú)法開展？這些理論與我們企業(yè)的理想結(jié)合點(diǎn)在哪？該如何結(jié)合？
問題四：企業(yè)在各種理論及方法的包圍中，該何去何從？
問題五：培訓(xùn)在老板眼中通常都是花錢，如何讓老板直觀地看到培訓(xùn)為他帶來的創(chuàng)收？
問題五：企業(yè)通過培訓(xùn)最終能達(dá)到什么樣的收效；既培訓(xùn)的價(jià)值回報(bào)究竟表現(xiàn)在哪里？
企業(yè)的成長(zhǎng)才是企業(yè)發(fā)展的最終目的；所有一切管理手段都是圍繞企業(yè)的成長(zhǎng)而開展；而這一切如何實(shí)現(xiàn)呢？企業(yè)成長(zhǎng)管理的概念也由幕后走向前臺(tái)。
這不僅是一個(gè)概念，更是一種規(guī)律；一套方法；一套行之有效的系統(tǒng)；是企業(yè)加速發(fā)展和成熟的驅(qū)動(dòng)器。
培訓(xùn)體系的架構(gòu)也應(yīng)該基于企業(yè)的成長(zhǎng)開展；伴隨這套體系的開展培訓(xùn)*就是直接創(chuàng)收的*；隨著培訓(xùn)的不斷深入將會(huì)獨(dú)立地培養(yǎng)您的成長(zhǎng)教練，保證人才的穩(wěn)定成長(zhǎng)，帶來企業(yè)長(zhǎng)久的可持續(xù)發(fā)展，最終讓您的培訓(xùn)由花錢轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)收
《企業(yè)成長(zhǎng)管理》課程具體分為三個(gè)階段：
一階段課程向您揭示企業(yè)成長(zhǎng)管理的規(guī)律；向您展示實(shí)際可行的成長(zhǎng)管理方法；成長(zhǎng)管理中如何調(diào)配現(xiàn)有資源以達(dá)到預(yù)期效果；企業(yè)成長(zhǎng)管理體系的規(guī)范化建立與變通；培訓(xùn)體系怎樣由投入*變?yōu)閯?chuàng)收*。
二階段課程我們將進(jìn)駐您企業(yè)當(dāng)中進(jìn)行教練式輔導(dǎo)，幫助您鍛造一支實(shí)際與理論相結(jié)合的專業(yè)的成長(zhǎng)教練隊(duì)伍，為您帶來長(zhǎng)期穩(wěn)定的增長(zhǎng)。
三階段課程您的企業(yè)將會(huì)獨(dú)立地培養(yǎng)您的成長(zhǎng)教練，（正如自身?yè)碛袕?qiáng)大的造血功能一樣），企業(yè)將會(huì)擁有自己的商，保證人才的穩(wěn)定成長(zhǎng)，帶來企業(yè)長(zhǎng)久的可持續(xù)發(fā)展。
課程時(shí)間：三天
課程大綱：
一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)營(yíng)銷人才培養(yǎng)的問題分析
a)透過問題看競(jìng)爭(zhēng)
b)了解競(jìng)爭(zhēng)分析問題
二、企業(yè)成長(zhǎng)與培訓(xùn)體系的價(jià)值
a)市場(chǎng)營(yíng)銷與培訓(xùn)
b)成長(zhǎng)系統(tǒng)與培訓(xùn)體系
c)企業(yè)成長(zhǎng)的核心價(jià)值
三、企業(yè)成長(zhǎng)管理建立需求分析
a)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況
b)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者思維與發(fā)展戰(zhàn)略的解讀
c)企業(yè)人力資源開發(fā)與發(fā)展規(guī)劃與現(xiàn)狀分析
d)企業(yè)管理基礎(chǔ)與發(fā)展情況分析
四、企業(yè)成長(zhǎng)管理體系建立的關(guān)鍵因素
a)組織目標(biāo)是否明確
b)企業(yè)投入的資源是否匹配
c)組織關(guān)系的定位是否合理
d)領(lǐng)導(dǎo)者的良好意識(shí)
e)培訓(xùn)管理者的自身能力
五、企業(yè)成長(zhǎng)管理體系的規(guī)劃
a) 企業(yè)成長(zhǎng)管理目標(biāo)確定
b) 企業(yè)成長(zhǎng)管理組織規(guī)劃
c) 企業(yè)成長(zhǎng)管理對(duì)象分析與劃分
d) 企業(yè)成長(zhǎng)管理資源分析與規(guī)劃
六、企業(yè)成長(zhǎng)管理的規(guī)劃內(nèi)容
a) 企業(yè)成長(zhǎng)管理策略與目標(biāo)
b) 企業(yè)成長(zhǎng)管理組織結(jié)構(gòu)
c)內(nèi)部企業(yè)成長(zhǎng)管理教練的培養(yǎng)
d)內(nèi)部培訓(xùn)教材規(guī)范
e)外部培訓(xùn)資源管理
f) 企業(yè)成長(zhǎng)管理操作與管理流程
g) 企業(yè)成長(zhǎng)管理績(jī)效的評(píng)估與管理
七、企業(yè)成長(zhǎng)管理體系規(guī)劃的推行
a)規(guī)劃好的體系是否就一定能推行成功？
b)體系推行中常會(huì)面臨的問題分析
c)正確界定企業(yè)成長(zhǎng)管理的角色：管事還是管人？
d)自上而下做，還是從下而上推？
e)如何協(xié)調(diào)相關(guān)*的關(guān)系？
f) 企業(yè)成長(zhǎng)管理體系建立疑難問題解答
