華夏愛嬰早期教育作為國內(nèi)*家專門從事特色幼師/早教師教育與崗前培訓的教育機構(gòu)，成立于2005年，隸屬于臺灣華夏英才教育集團暨北京華夏童年兒童教育咨詢中心，它在北京市通州區(qū)、上海、浙江臺州、江蘇連云港、山東濟南、設有五個校區(qū)。
學校在教學上強調(diào)對學生知識、能力與人格三方面進行優(yōu)化培養(yǎng)，對所有學生實行包學歷、包就業(yè)、包底薪的承諾。
由于小家庭的普遍化，加上年輕夫妻多數(shù)都有工作，本地托兒服務與幼教需求近年來也變得日益殷切，而*也大力予以資助，這導致許多私人托兒所與幼稚園的設立。然而，托兒所和幼稚園的師資，無論是在數(shù)量或質(zhì)量上，幼師缺乏問題依然存在。因此，設法增加師資來源和提升幼教師資待遇成了相當迫切的課題。
托兒及幼教師資可以說長期以來就被困在低薪和低學歷的怪圈中，追根究底，問題的關鍵也許在于這方面的服務雖然需求相當大，卻沒有被當成一個專業(yè)，遑論有適當?shù)呐嘤枴Ｒ虼?，雖然托兒所與幼稚園林立，師資水平則是參差不平，良莠互見。由于長時間積重難返，要扭轉(zhuǎn)大勢自然也就相對費力，肯定無法一蹴而就，只能逐步的改善。
不過，由于長久以來薪酬和其他工作待遇都無法趕上市場水平，幼教行業(yè)仍然面對難以吸引人才和人才外流的問題。近年來我國教育和職場的多元化，也給幼教行業(yè)帶來的新的競爭難題，具備同樣學歷的人有了更多的職業(yè)選擇，自然就更少會考慮加入一個薪金待遇和形象都不盡人意的行業(yè)。因此，薪金的調(diào)整是勢所難免的事，只有這么做幼教行業(yè)才能具備集體的競爭力，吸引足夠的人才，逐步專業(yè)化，從而提升行業(yè)的形象，跳出先前的惡性循環(huán)怪圈。
作為設在香港的*國際幼兒教育研究院、*國際兒童科學教育師資培訓中心的兄弟合作機構(gòu)，華夏愛嬰早期教育以傳播國際先進的嬰幼兒師資教育理念、培訓課程與教學模式為己任，以弘揚*傳統(tǒng)人學教育為歸旨，以整合大陸、香港與臺灣三地的嬰幼兒師資教育研究力量與研究成果為優(yōu)勢，立志造就具有國際先進幼教理論、教學能力及人格力量的特色幼師/早教師。
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