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高考復讀生是不可以加分的,和普通的應屆考生的待遇是一樣的,錄取分數(shù)線和錄取規(guī)則也沒有差別,但是有些地方的學??赡軙妥x生有有些優(yōu)惠的政策,但絕對不會加分和降分的,和應屆生一樣,同等錄取,所以復讀生就不要想著加分的政策了。
高考的重要性取決于每年高考季節(jié)社會環(huán)境的變化。如今,*人非常重視高考。當你在77年恢復高考時,你可能會認為這只是一個過程,高考成績是一個分數(shù)。如果你考得好,你會獲得經(jīng)驗。如果你考得不好,有經(jīng)驗對人們的生活就不那么重要了。然而,高分可以換取高學歷,高分可以進入名校大門。幾年后,選擇工作或職業(yè)的機會將不同,生活的起點將不同。生活,真正的起跑線是從高考開始的。
克服自卑和浮躁復讀生容易產(chǎn)生兩種心理,一種是自卑。“看到以前的同學都上*了,我心里很不舒服。面對應屆高三學生,甚至會產(chǎn)生自卑心理。一位經(jīng)歷過復讀的學生說。有些學生因為別人說的話而變得特別敏感,讓自己承受巨大的壓力,這不利于提高成績。此外,有些學生因為經(jīng)歷了一年的高三學習,認為自己的知識沒有問題,所以會有點沖動,不能安定下來學習。事實上,很多經(jīng)歷過復讀的學生冷靜下來,專心復讀,成績會有很大的提高。
復讀并不是*提高成績的途徑,你可以和老師或?qū)煖贤?,了解自己哪些方面需要改進,然后制定一個計劃來提高自己的學習效率和能力。如果你認為復讀是一個好的選擇,你需要考慮你的經(jīng)濟條件、復讀能否幫助你提高成績、復讀對你未來的職業(yè)規(guī)劃是否有影響等因素,做出理性的決策。
高三學生在選擇復讀的時候,很重要的一條就是你是否是自愿復讀。如果不是自愿的,那么你就可以放棄復讀了。復讀很辛苦,如果你不是自愿復讀的,就不會有勇往直前的動力,甚至可能復習一年之后成績不會提高反而會下降。
高考成績的提高,是離不開老師的幫助的,因為老師擁有很多年的教學經(jīng)驗,他們配學生們參加過多次的高考,所以要說誰最了解高考,那就是老師了。一個好的老師對于高考是很重要的,因此,復讀生不能認為自己有高考經(jīng)驗,就可以按照自己的思路走,想學什么學什么是不可取的。
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