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隨著對(duì)少兒編程的推廣和普及層出不窮,足夠說明少兒編程的重要性,也有消息稱少兒編程可能會(huì)被納入九年義務(wù)教育課程, 編程是一門非常高度適合少兒邏輯思維方面的訓(xùn)練,在編寫程序的操作中過程能培養(yǎng)少兒的獨(dú)立思考能力和邏輯思維的提升。
少兒編程的課程內(nèi)容由能開發(fā)編程邏輯和編寫代碼的能力和條件判斷以及順序執(zhí)行還有循環(huán)和變量以及鏈表和函數(shù)等一系列編程知識(shí)。 有很多的數(shù)學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中,能夠讓數(shù)學(xué)概念和計(jì)算有更高的生命力,做到學(xué)以致用,而不是僅限于試卷上回答問題。
通過編程項(xiàng)目中的與他們合作,起到鍛煉少兒的溝通協(xié)作的能力。 講解并展示少兒的勞動(dòng)成果,能有效的提高少兒的成就感與表達(dá)能力。 自己創(chuàng)造的游戲或者項(xiàng)目,更容易激發(fā)分享的欲望。 少兒們可以不斷地感受到分享的樂趣,在整個(gè)過程中可以很好的培養(yǎng)鍛煉少兒的表達(dá)能力
網(wǎng)課的授課方式基本是:包括了1V1、1V4 和錄播課,線上課種類也有很多,可以根據(jù)課程類型、班型和時(shí)段來選擇,常規(guī)班以及寒假班還有暑期班以及沖刺班4種不同的班型這方面會(huì)比線下便捷,對(duì)于一些三四線城市的學(xué)生,可能通過互聯(lián)網(wǎng)匹配到更優(yōu)質(zhì)的師資。
教育是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的過程,編程教育歸根結(jié)底也是教育。在處理這個(gè)問題上,少兒編程將教學(xué)方法與技術(shù)手段相結(jié)合,研究如何做教育,讓孩子學(xué)到最有用的知識(shí),所以少兒編程不是興趣班,而是有趣的課,只是 就像少兒英語培訓(xùn)班一樣,是要學(xué)會(huì)一門真功夫。
如果允許的話,我覺得所有的小孩都應(yīng)該接受少兒編程的課程,因?yàn)槌怂季S編程這塊的培養(yǎng)之外,孩子的素質(zhì)教養(yǎng)也能得到很大的提升。當(dāng)然這是條件允許的情況下,但是也要看孩子是否感興趣,對(duì)編程的興趣對(duì)孩子學(xué)習(xí)兒童編程有著非常重要的影響。因此也不希望父母不要盲從,讓孩子自己做出選擇。畢竟未來的世界掌握在自己手里。
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