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籃球這項(xiàng)運(yùn)動能促使人體的力量、速度、耐久力、靈活性等素質(zhì)全面發(fā)展,并能提高內(nèi)臟器官、感覺器官和神經(jīng)中樞的功能。更能朋友孩子的組織紀(jì)律跟集體榮譽(yù)感等都有很大的益處。所以學(xué)籃球的好處還是非常多的,如果作為家長的你不知道應(yīng)該給孩子報(bào)什么樣的體育項(xiàng)目專業(yè),可以選擇籃球這個(gè)體育項(xiàng)目哦。
運(yùn)動具有競爭性和對抗性;比賽結(jié)果的不確定性和顯示結(jié)果的及時(shí)性。讓觀看比賽或參加比賽的人產(chǎn)生心理懸念和期望。當(dāng)期望實(shí)現(xiàn)時(shí),人們會感到快樂、驕傲、欽佩等情緒,調(diào)節(jié)人們不平衡的心理。這種情緒往往在學(xué)習(xí)、工作和生活中移情,使人精神振奮,奮發(fā)向上,勇往直前,產(chǎn)生積極的情緒變化?;@球技術(shù)優(yōu)美,戰(zhàn)術(shù)配合豐富多彩,比賽競爭激烈,強(qiáng)隊(duì)經(jīng)常輸給實(shí)力差的對手quot;爆冷情況,懸念不斷,緊張刺激,極具吸引力。特別是隨著籃球職業(yè)化和商業(yè)化的深入,青少年經(jīng)??梢钥吹骄实母咚交@球比賽。經(jīng)??梢院透咚竭\(yùn)動員面對面交流,比如在三人籃球賽中經(jīng)??梢院透咚铰殬I(yè)運(yùn)動員競爭,極大的豐富了青少年的業(yè)余時(shí)間,成功地促進(jìn)了青少年心理健康的發(fā)展。
每一個(gè)孩子都是家里的寶貝,想做什么就做什么,想做什么就做什么,不知道自己的行為有什么不對勁,可在社會上卻并非如此,是要遵守規(guī)則的?;@球隊(duì)必須遵守規(guī)則,否則將受到懲罰。無規(guī)則不成方圓,懂得打籃球的規(guī)則非常重要。兒童在籃球運(yùn)動中,能培養(yǎng)規(guī)則意識,懂得做什么做什么。
現(xiàn)在面上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多,所以家長在給孩子選擇學(xué)校的時(shí)候也很糾結(jié)不知道改怎么選擇,要說那個(gè)機(jī)構(gòu)更有優(yōu)勢的話其實(shí)每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有不同的優(yōu)勢,可以帶孩子去體驗(yàn)一下看看教練的實(shí)力和學(xué)校環(huán)境,孩子自己是否喜歡這里的老師和環(huán)境
①剛運(yùn)動完,血液循環(huán)會加速,馬上洗熱水澡的話,會導(dǎo)致肌肉和皮膚的血管擴(kuò)張,從而導(dǎo)致其他器官供血不足。②少部分人剛運(yùn)動完就進(jìn)入封閉的浴室,會導(dǎo)致短暫缺氧,頭暈眼花,嚴(yán)重的可能休克。另外,剛打完球汗太多,你可以用紙或毛巾把汗擦掉,甚至可以把衣服換掉,防止感冒。
打籃球是一項(xiàng)高對抗,高強(qiáng)度的一項(xiàng)體育運(yùn)動,要說打籃球的方法沒有絕對的答案,最重要的是把基本功練好,加強(qiáng)對籃球的掌控力,和控球的穩(wěn)定性還有運(yùn)球的速度和掌控,把這些基本練好,加上平時(shí)也要多進(jìn)行一些練習(xí),*有專業(yè)的人給你指點(diǎn),次數(shù)多了自己慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
研究表明,許多現(xiàn)代心理或發(fā)育疾病(如自閉癥)都是由于人的感覺能力出現(xiàn)問題而引起的。 人在打籃球的時(shí)候,各種感官(眼睛看著球,感受防守者的移動,耳朵聽到教練和球員的呼喚,大聲提醒隊(duì)友,本體感受器調(diào)節(jié)自己的身體部位,空中跳躍時(shí)的平衡感覺反饋等。)在高度興奮狀態(tài)下工作,相互協(xié)調(diào)。 因此,籃球成了*的感官訓(xùn)練之一。
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