如果說，英國褻童逃犯在華職教3年，美國褻童逃犯在華職教7年，這些事件中的外教只是個別素質(zhì)底下的害群之馬，那我們身邊的外籍教師是否也存在著隱患？
學(xué)生接觸外籍教師的最主要途徑是通過學(xué)校和英語培訓(xùn)機構(gòu)，然而這些機構(gòu)或者培訓(xùn)班卻多以營利為目的的，在利益面前，培訓(xùn)機構(gòu)是否能做到對外教嚴格選拔、招聘和管理？
我國外專局強調(diào)合格合法的外籍英語教師需三證齊全，即：＂來華工作許可證＂、＂外國專家資格證＂、＂TEFL國際教師資格證＂。
來華教英語，最權(quán)威的外籍英語教師資格證莫過于全球普遍認可的TEFL（Teaching English as a Foreign Language）證書，它是國際認可的TEFL英語教師資格證書，能夠證明英語外教在外語口語和教學(xué)方法上經(jīng)過了一定的培訓(xùn)，掌握了一定的技巧。
持有該證書的外籍友人能夠受到許多一線高端英語培訓(xùn)機構(gòu)和*高校的認可，輕松找到滿意穩(wěn)定的高薪工作。
如今外籍教師還處在起步發(fā)展的階段，從業(yè)者甚多，但是大多經(jīng)驗不足，外教資源欠缺，向客戶推薦的外教素質(zhì)自然是良莠不齊。要保護自身權(quán)益，保證教學(xué)質(zhì)量，就一定要聘用具有資質(zhì)的外教。資質(zhì)，可以理解為擁有國際通行認可的教育資格證書。
TEFL in China 可等同于2年教學(xué)經(jīng)驗。儒森漢語可為取得TEFL英語教師資格證書的學(xué)員推薦工作。
該項目的培訓(xùn)對象為有意來華從事英語教學(xué)工作的外籍人士。提高老外英語學(xué)習(xí)能力、提升教學(xué)水平，幫助他們獲得在上海的工作簽證，在學(xué)業(yè)、應(yīng)試、競賽及綜合素質(zhì)等方面增加競爭力，為走出國門奠定堅實的基礎(chǔ)。
為了滿足老外朋友們的緊急需求，TEFL英語教師培訓(xùn)設(shè)置為7天的集中強化課程。課程包含的內(nèi)容將從外教的實際需要出發(fā)，結(jié)合TEFL教程的內(nèi)容，主要包括英語語言教學(xué)法，如何在*教英文，*的教學(xué)特點，如何適應(yīng)*的文化差異，以及*法律法規(guī)政策介紹。
通過TEFL英語教師職業(yè)培訓(xùn)，可以幫助外籍英語教師提高來華工作的的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。對通過外籍英語教師職業(yè)培訓(xùn)課程的外籍人士，將頒發(fā)*外國專家局國外人才信息研究中心的TEFL in China證書，此證書在*范圍內(nèi)通用，是外籍人士在華從事英語教學(xué)工作的重要資歷證明。
在*想要參加外教的考試并不是很容易，其實外教的學(xué)習(xí)就是這樣發(fā)展的，這同樣的也為*的老外創(chuàng)造了一個能夠留在上海從事外教*的良好機會。
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