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我很少問為什么(少懷疑,先接受),并借助情景記憶有一些用法其實沒必要知道為什么,少問為什么有一個好處,就是人家講的東西,你是直接吸收接受的,而且這樣有利于培養(yǎng)法語的思維。在別人還在糾結為什么的時候,其實你已經(jīng)比別人多練了幾遍。也就意味著你的熟練度已經(jīng)超出他很多了。下次講的時候,自然是你先講出來,他還在糾結。
我們都知道很多時候語言不僅僅是一個溝通方式,也不僅僅是一門藝術,現(xiàn)如今語言也成了各國之間的一座橋梁,很多*都和*有著貿(mào)易上的來往,當然,法國就是其中一個,法國還是*的重要貿(mào)易對象,而法國也將*列為優(yōu)先貿(mào)易對象,因此越來越多的法專的學生和商貿(mào)人士希望了解掌握法語,尤其是商務法語,主要是兩國之間能相互促進各國的發(fā)展,;兩國文化和經(jīng)濟等領域交流的不斷加深。
在剛開始學習法語的時候*是選擇老師指導學習,有老師指導學習效果是非常明顯的。并且在學習幾個月后都能進行簡單的日常交流。當學生掌握了語言邏輯之后需要加強詞匯還有鞏固練習,這時候老師的作用就變小了這時候需要學生更多的主觀能動性。
學法語的就業(yè)是很廣的比如可以到*相關的*工作,現(xiàn)在除了在的一些大型的官方機構比如那些外交部和新華社之外等等,你還可以到外事辦招商局或者旅游局等*,也可以到國際出版*現(xiàn)在許多國際出版社與其它國際間的交流比較密切,除了引進版權之外同事也正在鼓勵一些國內(nèi)的出版社出口版權。
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