北京東城區(qū)有沒有少兒羽毛球培訓(xùn)(羽毛球教練員選擇)

北京東城區(qū)有沒有少兒羽毛球培訓(xùn)，現(xiàn)在市面上關(guān)于北京少兒羽毛球培訓(xùn)的課程真心不少，可以通過羽毛球可以自學(xué)訓(xùn)練嗎？，羽毛球教練員選擇，羽毛球球訓(xùn)練的后期，羽毛球球感訓(xùn)練，羽毛球訓(xùn)練前期，學(xué)羽毛球要多久，青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)習(xí)來看看。

1.羽毛球可以自學(xué)訓(xùn)練嗎？

很多愛好羽毛球的人，可能會(huì)想可以自學(xué)訓(xùn)練嗎？這個(gè)是肯定的，當(dāng)然可以自學(xué)訓(xùn)練。在咨詢訓(xùn)練時(shí)建議把打球的時(shí)間分為兩個(gè)階段，*個(gè)階段就是練球，第二個(gè)階段就是打球。只要把這兩階段練好了，自己又能堅(jiān)持，練好羽毛球肯定是沒問題的。

2.羽毛球教練員選擇

1.具有較強(qiáng)的職業(yè)精神，進(jìn)取心和責(zé)任心強(qiáng)，專業(yè)素養(yǎng)高； 2.示范的技術(shù)動(dòng)作規(guī)范合理，姿勢(shì)舒展優(yōu)美。值得一提的是，擊球落點(diǎn)準(zhǔn)確是職業(yè)教練應(yīng)該具備的基本條件； 3.技術(shù)要領(lǐng)講解清晰、準(zhǔn)確，語言簡(jiǎn)明扼要，所表述的內(nèi)容清楚到位； 4.技術(shù)訓(xùn)練組織合理，針對(duì)性、科學(xué)性強(qiáng)。教學(xué)訓(xùn)練課組織嚴(yán)謹(jǐn)，訓(xùn)練內(nèi)容循序漸進(jìn)，練習(xí)效果明顯； 5.因人而異、因材施教。好的教練能一針見血地發(fā)現(xiàn)并指出學(xué)員存在的問題，不僅告訴學(xué)員“技術(shù)動(dòng)作如何做”，更重要的是還能告訴學(xué)員“為什么要這樣做”。讓你明白其來龍去脈，知其然，更要知其所以然； 6.親和力強(qiáng)，善于溝通。大眾羽毛球運(yùn)動(dòng)宗旨是健康和快樂，良好的學(xué)習(xí)氛圍，輕松愉快、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的必要保障； 7.羽毛球?qū)I(yè)，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有*認(rèn)證的教練員或體育社會(huì)指導(dǎo)員資格證。

3.羽毛球球訓(xùn)練的后期

在羽毛球球訓(xùn)練的后期，兒童羽毛球運(yùn)動(dòng)員掌握了基本的動(dòng)作要領(lǐng)、身體素質(zhì)和戰(zhàn)術(shù)，技術(shù)也有了相應(yīng)的提高。因此，在項(xiàng)目訓(xùn)練中，他們可以安排一些有趣、技術(shù)性更強(qiáng)的多球練習(xí)，可以激發(fā)兒童羽毛球運(yùn)動(dòng)員的積極性，從而達(dá)到通過多球訓(xùn)練提高身體素質(zhì)的目的。比如羽毛球比賽過程中，突出的是過程的強(qiáng)度，重點(diǎn)是每回合的多拍能力，這就需要兒童羽毛球運(yùn)動(dòng)員有很強(qiáng)的速度和耐力。因此，在多球訓(xùn)練中可以進(jìn)行多組訓(xùn)練，從最初的20個(gè)球、15組、間歇30s到20個(gè)球、20組、間歇20s，以增強(qiáng)兒童羽毛球運(yùn)動(dòng)員的耐力。

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4.羽毛球球感訓(xùn)練

重復(fù)訓(xùn)練羽毛球運(yùn)動(dòng)中的球感是指訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員對(duì)羽毛球、球拍、手腕、手指等的感覺。這項(xiàng)訓(xùn)練的目的是幫助運(yùn)動(dòng)員降低與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)相關(guān)的絕對(duì)感覺閾值和差異感覺閾值，從而增強(qiáng)他們打羽毛球時(shí)的視覺、肌肉運(yùn)動(dòng)和平衡感。球感訓(xùn)練的基本原則是由易到難，循序漸進(jìn)，持續(xù)不斷。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說，無論技術(shù)水平如何，都要反復(fù)訓(xùn)練球感，因?yàn)榍蚋杏肋h(yuǎn)不會(huì)改變，情緒緊張、疲勞、停止練習(xí)都會(huì)降低球感，所以要反復(fù)訓(xùn)練球感，這樣才能真正展現(xiàn)羽毛球水平。

5.羽毛球訓(xùn)練前期

初學(xué)訓(xùn)練時(shí)，主要是為了強(qiáng)調(diào)規(guī)范，掌握動(dòng)作，在多球練習(xí)時(shí)主要是為了加強(qiáng)對(duì)羽毛球技術(shù)的認(rèn)識(shí)，因?yàn)橛淄瘜?duì)羽毛球的認(rèn)知還沒有基礎(chǔ)，所以在多球練習(xí)中，主要是為了強(qiáng)調(diào)規(guī)范，掌握動(dòng)作，在多球練習(xí)中主要是為了強(qiáng)化某一個(gè)技術(shù)點(diǎn)和一個(gè)單一的動(dòng)作。吊球、高球、擊球、網(wǎng)前球是羽毛球技術(shù)中最基本的技術(shù)，所以在多球練習(xí)中，要從簡(jiǎn)單到難、由慢到快、一點(diǎn)兒地完成每一項(xiàng)訓(xùn)練目標(biāo)，從而在掌握了一項(xiàng)技術(shù)之后再進(jìn)行下一項(xiàng)技術(shù)練習(xí)。盡管，最初的時(shí)候比較枯燥單一，但只有真正體會(huì)到動(dòng)作要領(lǐng)和技巧牢固后才能根據(jù)自己的情況進(jìn)行移動(dòng)多球練習(xí)和連續(xù)多球練習(xí)。

6.學(xué)羽毛球要多久

事實(shí)上，這個(gè)問題仍然很難回答，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)會(huì)議的理解都不一樣。會(huì)是什么？什麼是精？假如你說可以拿起拍子把球打過網(wǎng)，再打幾輪就算會(huì)了，那我告訴你這并不難。一個(gè)職業(yè)羽毛球教練通過3-5個(gè)課時(shí)，讓一個(gè)從未接觸過羽毛球的人達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)是完全可以的。但從專業(yè)的角度來看，這一水平離入門還有很長(zhǎng)的路要走。

7.青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)習(xí)

興趣是少年兒童自覺學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的*的動(dòng)力。將日常訓(xùn)練任務(wù)通過多樣化、和富有興趣的游戲有機(jī)地結(jié)合，可以有效地提青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的興趣和自覺性，使他們?cè)谟?xùn)練中能始終保持集中的注意力，和高漲的訓(xùn)練積極性，切實(shí)有效地提高訓(xùn)練的效果。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。成功都是由百分之九十九的汗水澆灌出來的，天下沒有免費(fèi)的午餐，希望小編的羽毛球可以自學(xué)訓(xùn)練嗎？，羽毛球教練員選擇，羽毛球球訓(xùn)練的后期，羽毛球球感訓(xùn)練，羽毛球訓(xùn)練前期，學(xué)羽毛球要多久，青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)習(xí)可以幫到各位呦。北京東城區(qū)有沒有少兒羽毛球培訓(xùn)

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