全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
孩子愛運動家長可以給孩子選個籃球訓(xùn)練營，那么*生沉迷打籃球該怎么辦，通過本文家長也可以了解下*生完全沉迷于游戲，不聽任何人勸，該怎么辦，*生沉迷游戲怎么辦，孩子一心想打籃球 對學(xué)習(xí)沒興趣怎么辦，慢慢的對籃球失去了最初的熱情怎么辦？，我是一個*生，報的籃球特長生。還有兩個星期就考試了該練習(xí)些什么？，暑假應(yīng)該怎么安排更有意義？，本人*生，現(xiàn)在不喜歡網(wǎng)游了，暑假覺得好無聊，大家推薦我可以做些什么事情???
我妹妹讀*，以前成績很好的。*開始每天玩手機，沉迷于游戲，放假在家，每天那雙眼睛無時不刻不在盯著她的手機屏幕。晚上玩到凌晨三四點，實在是累了才睡，手機還在手上摸著的，第二天下午一兩點醒玩會手機再吃飯，吃飯的時候也在玩手機，邊玩邊吃，然后再繼續(xù)躺在床上玩。 四五天才洗一次澡，還是在我和爸爸的崔促下才去的，特別不愛干凈，不管我們怎么說，硬的軟的都用過，她都不聽，甚至還嘲笑我們，讓我們滾。我和妹妹講話，他大部分都是回“滾，別和我講話，別碰我，呵呵噠”這個詞，我很無奈，家里條件不好，爸媽賺錢都很辛苦，這些她心里都明白但是還是不回做出任何改變。 有一次爸爸教導(dǎo)她，教導(dǎo)了她半個小時左右，大概就是些，讓她不要再繼續(xù)這樣下去，好好學(xué)習(xí)，爸媽賺錢很辛苦，家境不好，以及爸爸說自己也快五十歲，身體也不好，可能也沒有多少年活了……我在一旁聽了一直流眼淚，妹妹居然還在笑，無動于衷，接著又繼續(xù)玩游，就因為我看聊她一眼，她罵我“你他媽的看什么看”我真的無法理解一個13歲的女孩子，為什么變成這樣，真的是家庭的悲哀，媽媽在外面打工，打視頻給妹妹，她接了以后不會看媽媽，還是繼續(xù)游戲，或者刷視頻，特別不尊重父母。這種情況，我真的很無奈。有時候我在旁邊背英語單詞，她甚至還覺得我吵到她打游戲了，讓我小聲點。 還有，妹妹還談了個男朋友，每天寶貝呀什么的，很多親密的字眼，才*的學(xué)生。家里人都不知道該怎么辦，主要家里條件又不好。
我是一名準(zhǔn)大一的學(xué)生，有個弟弟即將讀*，15歲。就是農(nóng)村普通家庭，父母都是*沒有讀完，結(jié)婚比較早。我從*開始住校，高一以后一般一個月回家一兩天。隨著高考后在家越來越久，我發(fā)現(xiàn)我弟弟玩游戲很上癮，不愛說話，和他同學(xué)組隊打游戲，有時候很晚才睡。就在剛剛我聽見我爸罵他玩游戲不睡覺，感覺不知道怎么辦。我家里對小孩一直是放養(yǎng)一般，我父母有我的時候自己就很年輕，也不懂得教育小孩，不過我是個女孩，相對懂事聽話一些。后來有了我弟，我爸媽還是不怎么懂得教育孩子，我爸就是有時候看到他玩手機上癮就吵一句，白天看到也不怎么說，我弟現(xiàn)在成績很差，說只想讀技校，不想學(xué)習(xí)了。前不久他們老師和我媽說我弟學(xué)不好了，不知道怎么教了，我弟也覺得聽不懂課了?？晌矣X得現(xiàn)在這個社會，他多學(xué)習(xí)知識去讀高中總是好一點，不想看到他就這樣了。前幾年我弟還是很粘我的，也聽話，自從玩游戲上癮后就只是沉迷于游戲。在我家談不上有什么貼心交流，父母不善言辭，我也是，我弟也是。他又長大了，不知道要怎么和他說，前幾個星期我跟他說過讓他好好學(xué)習(xí)，可是我一說到這樣的話題一想到他以后可能就會被游戲耽誤就控制不住情緒，一直哭。我淚點很低，包括現(xiàn)在寫這個文章也是哭著寫。玩游戲的時候家里人沒有一個管一下的，我放月假回家跟爸媽說管一下他，看著學(xué)習(xí)，可是沒人說，都是看他上癮了開始吵一句，感覺就是不問他玩不玩一樣，真的是不知道怎么辦了。
1、幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)的動力來源于崇高的目的，可以通過一本小說、一部電影、一次有意義的活動、一個生動的故事激發(fā)孩子樹立崇高的目標(biāo)。激發(fā)孩子的好奇心，好奇心是孩子的天賦，是一種求知的反映，也是智力能力的體現(xiàn)，這些孩子平時總想“動一動”，“試一試”，“拆一拆”，愛問“為什么”，這時家長千萬不可以認(rèn)為孩子行為是淘氣、搗亂，應(yīng)該積極創(chuàng)造條件，加以引導(dǎo)，保護(hù)他們的好奇心，對孩子提出的問題不能敷衍，應(yīng)與孩子共同尋找知識的答案； 2、積極培養(yǎng)孩子的廣泛興趣。孩子小時候興趣越廣泛，求知范圍越大，知識經(jīng)驗越多，智力發(fā)展也就越廣闊，所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子的多種愛好，家長應(yīng)針對孩子的特長，進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵孩子自制玩具、科技制品等，豐富孩子的生活，鍛煉孩子的思維能力，激發(fā)孩子的求知欲； 3、幫助孩子體驗成功的歡樂。孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣，往往與學(xué)習(xí)困難有關(guān)，上課聽不懂，成績差導(dǎo)致一見課本就頭痛，對于這樣的孩子，家長應(yīng)認(rèn)真分析問題所在，給孩子以幫助，可以請家教，或找老師有針對性的補課，幫助孩子跟上同學(xué)們前進(jìn)的步伐，體驗到成功的歡樂，以達(dá)到激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣的目的。 以上供家長參考，我相信，在家長的精心指導(dǎo)和耐心幫助下，孩子的一定會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并能取得好的成績。
我從*開始，剛接觸到籃球，對籃球非常癡迷，幾乎每天三頓飯不吃就要去打，剛?cè)ズ懿?，?jīng)常被我們學(xué)校的厲害的虐，但當(dāng)時一點也不覺得失望反而越戰(zhàn)越勇，因為我的臂展和腳步隨后慢慢的變成了學(xué)校前幾的籃球高手，隨后進(jìn)入高中一個偶然的巧合讓我成為我們那一屆*一位校隊選手代表參加比賽，隨后的三年里也是一直堅持熱愛，可自從去年高考失利，我復(fù)讀一年，這一年我的朋友籃球越打越好，也經(jīng)常打，而我卻一直在家里被逼學(xué)習(xí)，等到現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我沒有了打籃球的那份熱愛，我該怎么辦？
助跑摸高：這是我親身實踐的結(jié)果。找個東西扶著練單腿快速起立，循序漸進(jìn)，一周后保持每條腿起立50次，每天練3組左右（間隔1小時，因為很累的），然后做提踵練習(xí)，就是一只腳（記住單腳）踩在臺階上膝蓋繃緊，用小腿跟腱力量上提身體，一周后每次大約可以做30次，每天連續(xù)（間隔1分鐘）做4到6組。訓(xùn)練之前一定要充分熱身，跑步跑到全身是汗，休息一下開始練。開始一周幾你會筋疲力盡，一定休息2到3天，之后你會很適應(yīng)，以后的訓(xùn)練開始之前盡*努力摸高30次，然后開始練。一個月后我以項上人頭擔(dān)保一個月后你的彈跳會提高15厘米.平時多吃雞肉多喝水。以上絕不是瞎掰，我也是一個籃球愛好者，一直想扣籃，癡迷于練彈跳，身高179，我是大一開始練的，剛開始摸不到籃板，練了一年摸高325，扣籃還欠火候，不過同學(xué)羨慕的要死。你的時間很短，雖不能速成但會有意想不到的大幅提高。運球：1. 單手運球100下（右手完了換左手，以下單手運球都這樣，不再重復(fù).如果籃球場是空的,建議饒著籃球場以一圈為準(zhǔn)） 2.單手身前左右運球 3.單手身側(cè)前后運球 4.雙手體前變向運球 5.胯下運球 6.雙手背后運球 7.雙手原地8字運球 就這些 每天花個十幾分鐘 不出一星期 你球性一定大大提高應(yīng)該用手指運球，而不是手掌。運球高度*不要超過腰部 (這樣比較容易控制球)。運球時手腕要放松，用向下擠壓動作拍球，而不是抽打動作。要訓(xùn)練兩只手都能熟練地運球。開始先學(xué)習(xí)在原地運球，熟練后可以一邊運球一邊走動。不要過多考慮運球時你的移動速度，先掌握好運球技術(shù)。走動中的運球技術(shù)掌握好以后，再開始逐漸增加移動速度，直至全速。采取怎樣的速度以你能舒服地運球為標(biāo)準(zhǔn)。 運球是應(yīng)該抬頭，時刻觀察場上情況。如果運球時只顧低頭看球，很容易被對手盜球，而且也看不到處于有利位置的隊友，甚至之間處于容易投籃的位置也不知道。 控制性運球 運球時當(dāng)你感到既難以傳球，又不可能快速向前時，或者你在觀察場上形勢準(zhǔn)備傳球或投籃時，應(yīng)該采用控制性運球。在膝蓋到腰部的高度運球。雙膝微屈，身體前傾，這樣使你容易控制好球，也容易快速變速。不參與運球的那只手臂應(yīng)該彎屈肘部并向外伸，保持平衡，也阻止對手靠近。
暑假就要開始了，如何過一個實在有內(nèi)容的暑假，成為家長和同學(xué)們的關(guān)心的話題。據(jù)統(tǒng)計，近半數(shù)的學(xué)生(*生是50%；*生是54%)被父母安排參加各種輔導(dǎo)班；約半數(shù)的學(xué)生打算暑假外出旅游(*生是52%；*生是51%)；超過半數(shù)的學(xué)生(*生是65%；*生是73%)認(rèn)為暑假是一個學(xué)期(學(xué)習(xí)和生活)的總結(jié)和調(diào)整。以往的暑假生活，也大體相似：參加各種輔導(dǎo)班的*生占53%，*生占63%；上網(wǎng)游戲的*生占51%，*生占49%。而且，以往暑假生活中印象最深的一件事都是到某著名景點旅游，*生和*生的比例分別為65%和54%。至于理想中的暑假，認(rèn)為應(yīng)該是“學(xué)習(xí)加娛樂”的比例兩者比較接近，*生是58%，*生是52%。 不過統(tǒng)計數(shù)字也反映出一些不同之處：在“打算暑假看書、自學(xué)一些知識，彌補上學(xué)期的不足”一項中，*生的比例明顯高于*生(*生占67%，*生占43%)；關(guān)于以往暑假計劃實現(xiàn)與否，盡管在實現(xiàn)的比例上，*生和*生比較接近，但結(jié)果卻是60%的*生認(rèn)為“實現(xiàn)了，但不理想”，*生則是“實現(xiàn)了，而且很理想?！庇纱艘鰞烧咝那橛兴煌?，58%的*生認(rèn)為以往暑假過得“一般般”，59%的*生則認(rèn)為過得“很快樂”。而對于理想的暑假應(yīng)該是什么樣子，在“自由自在，完全自己支配”的比例上也差異很大，其中*生占了74%，*生只有39%。（以上數(shù)據(jù)來自北京）但對于東莞這邊的學(xué)生來說，情況與上述應(yīng)有很大不同，學(xué)習(xí)的同學(xué)所占比例應(yīng)該不高，大部分是在做暑期工，上網(wǎng)、打球、娛樂等。如何針對自己的特點去安排好暑假的生活，值得家長和同學(xué)們認(rèn)真思考。以下是我個人的建議，僅供參考。（一） 休息篇經(jīng)歷過高考、*的同學(xué)，身心俱疲，這時候有必要利用假期進(jìn)行調(diào)整，使自己的身體和精神得到放松。放假首先是要適當(dāng)?shù)男菹?，形成比較好的精神狀態(tài)，為新學(xué)期的到來奠定基礎(chǔ)。不要因為不用上學(xué)，就打亂作息時間，破壞生物鐘，不按時作息，這樣更加身心得不到良好的調(diào)整，反而更累。緊張了半年，對學(xué)校已經(jīng)很厭倦了，學(xué)習(xí)令他們很累。所以讓他們到廣場海邊公園大自然呼吸一下新鮮空氣，和父母家人說說話，溝通溝通。從*中、*體測情況看，現(xiàn)在小胖墩越來越多，主要原因運動太少，不讓出去，豆芽菜也不少挑食不肯吃粗茶淡飯，要吃肯德基。訂個合理的生活作息制度，幾點起床，幾點做作業(yè)，幾點去鍛煉。有空到海邊呼吸下新鮮空氣，到山上爬爬山，讓自己的心胸開闊些。（二） 娛樂篇大多數(shù)同學(xué)都會利用假期進(jìn)行娛樂放松活動，如上網(wǎng)游戲、聊qq、看電視劇、打籃球、打羽毛球等活動。不但家長要加以引導(dǎo)，同學(xué)們自己也要有所安排和控制好時間，有機會、適度地進(jìn)行放松的娛樂。首先反對瘋玩，幾天連續(xù)玩，游樂場、公園、嶗山、海豚館、俱樂部，這些都是好地方，應(yīng)該岔開玩，連續(xù)玩，太疲勞，太花錢。更不能暑假期間從早玩到黑，這樣容易傷著身體，玩中提高活動的情趣和品位。1.怎樣對待電視：我主張有選擇地看電視，不能一連看幾個小時，可以：a：根據(jù)其年齡和興趣，確定內(nèi)容與頻道；b：與其商量規(guī)定時間，幾點到幾點看什么內(nèi)容；c：教育片、新聞聯(lián)播、焦點訪談（什么打斗片、愛情片、外國片少看）珠江電視臺的630新聞、東莞電視臺的新聞頻道等;d：家長要以身作則，一些孩子不能看的片子，家長做出犧牲不看。中學(xué)生自己要控制好自己，什么言情片、血腥打斗片少看，*不要看。2.怎樣對待上網(wǎng)：需要家長監(jiān)督在家上網(wǎng)，千萬不要到網(wǎng)吧，玩游戲，否則會上癮。*能找些文摘網(wǎng)、*學(xué)習(xí)網(wǎng)、課外知識網(wǎng)等，拓展自己視野。當(dāng)然適當(dāng)聊qq，跟同學(xué)朋友交流也可以，但不能沉迷。3.怎樣對待體育活動：不能一天到晚都打籃球、游泳等，酷暑天氣，容易中暑、受傷，以每次1到2小時為好，每周3次左右就夠了。4.怎樣對待旅游：兩個月的假期，不能花一半時間去旅游。根據(jù)經(jīng)濟(jì)情況定好旅游線路、時間，以放松身心、增進(jìn)家庭成員感情、增長見識為主。 （三）讀書篇學(xué)生暑假要想過得精彩，應(yīng)該開門見書山，推窗聞書香。一些學(xué)生在學(xué)校讀書如讀“數(shù)”，看了幾頁幾段幾行完全是一種學(xué)習(xí)的例行程序和繁瑣的量化統(tǒng)計。一些教輔材料、專題教育讀本在中*生眼里全是苦不堪言的“補藥”。*、高考過后，每每看到考生發(fā)泄般地將書本拋棄的場面，我的心里就感到困惑和壓仰。思想啟蒙家盧梭說過：“我口袋里只要有一本新書，心就會怦怦跳動，恨不得一口氣把它讀完。”讓學(xué)生帶著濃濃的功利色彩去讀書，恐怕是不會有盧梭讀書的激情和沖動的。戲劇家曹禺10歲讀完*古典四大名著，19歲讀完全英文版的《易卜生全集》，執(zhí)筆創(chuàng)作《雷雨》之前讀過許多世界名劇。缺乏這種“讀書讀得‘死去活來’”的刻苦精神，你能達(dá)到蛹化成蝶的境界嗎？被教輔材料等光禿禿的“窮山”折騰怕了，從此失去“無限風(fēng)光在險峰”的攀登精神，一個人最終會走向“看書看皮，讀報讀題”的浮躁浪花上隨波逐流?！ ∈罴俣嘈┳x書時間并非一種負(fù)擔(dān)，真正的讀書是文化苦旅更是神游。你今天可以在錢鐘書的《圍城》里沉思默想，明天可以在四大名著的峰巒感受夢斷紅樓的蒼涼、三國英雄的悲壯，領(lǐng)略西天取經(jīng)的艱險和梁山好漢的剽悍，后天又能呼吸《俄羅斯森林》的松香之氣，在《靜靜的頓河》岸聽首《安魂曲》。另外，英國的《呼嘯山莊》等你去做客，法國的《約翰·克利斯朵夫》邀請你去參觀《巴黎圣母院》………“桃李不言，下自成蹊”，只要達(dá)到讀書境界，單憑思想的嗅覺，你就不會走進(jìn)迷途和生命的誤區(qū)。多讀些有意義的書，既可以陶冶情操，有可以提高自己的人文修養(yǎng)。另外，可以為將來的學(xué)習(xí)生活做些準(zhǔn)備，準(zhǔn)備進(jìn)入高中的同學(xué)，可以去了解下高中的課本。進(jìn)入*的同學(xué)，當(dāng)然可以了解關(guān)注下*要學(xué)的專業(yè)知識。有目的去為將來做些準(zhǔn)備是必要的、有益處的。（四）體驗篇現(xiàn)在的學(xué)生最缺少的是對農(nóng)村生活的體驗，不知道：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！钡降渍嬲暮x是什么，更有學(xué)生以為花生是在樹上摘的，根本體會不到農(nóng)村鄉(xiāng)下的生活的艱辛。有機會、有必要讓學(xué)生到農(nóng)村的鄉(xiāng)下親自體驗農(nóng)村生活，親自參與到農(nóng)民的日常生活中去，品嘗其中的酸甜苦辣?？梢缘睫r(nóng)民家里，跟他們一起到田間割禾、插秧、拔花生、種菜等。下到魚塘里撈魚，放鴨子、放牛。當(dāng)然，也可以親自到農(nóng)村的中*去參觀他們的校舍、學(xué)習(xí)環(huán)境等，看看農(nóng)村的孩子是在什么環(huán)境下讀書的。通過這些體驗活動，讓學(xué)生懂得珍惜現(xiàn)在的生活，更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，很多工廠單位都會招收一些短期的暑期工。家長有機會可以讓學(xué)生參與到其中去，使學(xué)生提早接觸社會，學(xué)些課堂外的知識。很多學(xué)生做過暑期工后，都深有體會，覺得賺錢不容易，父母供養(yǎng)家庭不容易。這樣，他們會更加珍惜學(xué)習(xí)，更加體諒家長，接受家長的教育，增進(jìn)家庭成員之間的感情。（五）興趣培養(yǎng)篇琴、棋、書、畫，如果能結(jié)合孩子的興趣，家長能加以引導(dǎo)安排，在這些方面有所學(xué)習(xí)，將必對其各方面產(chǎn)生積極的影響。就拿練琴來說，有以下好處：可以很好地訓(xùn)練注意力，還有對孩子的耐力，韌性也是很好的鍛煉，可以陶冶其情操，對他們的世界觀，生活態(tài)度產(chǎn)生積極的深刻的影響，這些良好的性格很大程度上都是在他們18歲以前形成的。還有書法，我覺得現(xiàn)在的學(xué)生有必要練習(xí)，很多學(xué)生寫的字潦草，影響他們的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在*、高考又是電腦改卷，掃描進(jìn)去就影響了其成績。針對學(xué)生的特點和不足，選擇一項或幾項進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)，對將來的學(xué)習(xí)和生活大有益處。（六）作業(yè)篇暑假學(xué)校都布置了不少的家庭作業(yè)，這項工作必須認(rèn)真的完成。在暑期的時間里，家庭作業(yè)也要安排的科學(xué)合理，處理好作業(yè)與其他活動之間的關(guān)系。不能花一個星期完成就算了，更不能草草了事應(yīng)付下就算。應(yīng)該穿插到假期的每一個時間段里，不會使知識遺忘的太快，又不會覺得太累，疲于應(yīng)付。那么，怎樣才能達(dá)到比較理想的暑假生活呢？學(xué)生是暑假生活的主體，因此一定要注意尊重學(xué)生的主體性。對學(xué)生來說，一個有意義的暑假，有賴于一個可行的暑假計劃。有些學(xué)生放假前想了許多暑假要做的事情，但真到了假期，好像又想不起來要做什么。其實，兩個月的時間非常短暫，稍縱即逝，應(yīng)該從一放假就思考自身不足，進(jìn)而確定預(yù)期的目標(biāo)，并時時提醒自己。實際上，我們*的孩子很欠缺這種安排能力，他們更習(xí)慣于“順其自然”、“聽父母安排”。這并不能完全怪孩子，它與我們的教養(yǎng)方式和教育習(xí)慣有關(guān)。但是這種獨立的能力是非常重要的，暑假正是鍛煉孩子們自主能力的好機會。 尊重孩子的主體性，并不是讓家長放手不管。家長能做些什么呢？主要是協(xié)助孩子過一個有意義的暑假。家長坐下來和孩子一起分析他的情況，協(xié)商暑假計劃。對于時間相對充裕的家長，可以在自己休假時，提醒孩子實現(xiàn)暑假目標(biāo)。如果希望孩子參加輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該與孩子共同分析實際需要，讓孩子意識到自身不足，使學(xué)習(xí)成為自覺行為，這樣才不會產(chǎn)生逆反心理，更利于孩子進(jìn)步。不管是學(xué)生自己安排暑假，還是有家長的指導(dǎo)，我覺得應(yīng)該根據(jù)自己的特點和可行性，制定一個適合自己的暑假計劃，讓自己的暑期過得充實
* 旅游，回到現(xiàn)實中來，旅游絕對是打發(fā)時間，增長見識的一種途徑。對中學(xué)生來說這個過程可以增長你的見識和才干，為你今后打下基礎(chǔ)第二 閱讀，當(dāng)你癡迷與一本書不能自拔時，你會感到不空虛了，呵呵，我指的是一些玄幻的小白文，雖然貌似沒用，但很打發(fā)時間…………第三，打籃球，小子啊，想長大到*去泡mm不會籃球你拿什么去追人家啊…………
*生完全沉迷于游戲，不聽任何人勸，該怎么辦，*生沉迷游戲怎么辦，孩子一心想打籃球 對學(xué)習(xí)沒興趣怎么辦，慢慢的對籃球失去了最初的熱情怎么辦？，我是一個*生，報的籃球特長生。還有兩個星期就考試了該練習(xí)些什么？，暑假應(yīng)該怎么安排更有意義？，本人*生，現(xiàn)在不喜歡網(wǎng)游了，暑假覺得好無聊，大家推薦我可以做些什么事情???希望文中的介紹能給你幫助