北京法語(yǔ)教育培訓(xùn)的,這幾天刷的抖音全都是在說(shuō)北京法語(yǔ)培訓(xùn),我還特意查詢了下法語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,法國(guó)留學(xué)法語(yǔ)不達(dá)標(biāo)怎么辦?,學(xué)法語(yǔ)培訓(xùn)老師怎么選,學(xué)法語(yǔ)的方法,法語(yǔ)*專業(yè)四級(jí)/專業(yè)八級(jí),法語(yǔ)歐標(biāo)等級(jí)的介紹。
對(duì)于剛剛開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)的同學(xué),小舌音無(wú)疑是痛苦的,因?yàn)槲乙婚_(kāi)始學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候小舌音我練了很久,然后第8天的時(shí)候終于整明白了,建議練小舌音的時(shí)候可以含點(diǎn)水去練,效果挺好的。第二陰陽(yáng)性是很多同學(xué)會(huì)搞混的,建議把他當(dāng)成單詞去記,就不會(huì)那么容易出錯(cuò)了。第三時(shí)態(tài)和動(dòng)詞變位,這里一定要記住規(guī)律,從規(guī)律去記就不會(huì)出錯(cuò)了。
現(xiàn)在越來(lái)越多的人喜歡出國(guó)留學(xué),畢業(yè)以后不管留在國(guó)外發(fā)展,還是回國(guó)發(fā)展都是挺不錯(cuò)的。比如去法國(guó)留學(xué),其實(shí)大部分同學(xué)幾乎都是在*的*一年才決定出國(guó)留學(xué)的,那么對(duì)于這類同學(xué)而言,學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間肯定就不夠了,那該如何是好?對(duì)于法語(yǔ)授課,如果你準(zhǔn)備的比較晚,建議可以考慮畢業(yè)后去法國(guó)讀語(yǔ)言,如果是這種情況,在國(guó)內(nèi)至少要學(xué)到B1左右的水平,許多的*四提供帶語(yǔ)言班的條件來(lái)錄取的,小編建議可以考慮去法國(guó)*讀語(yǔ)言班。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)和這種語(yǔ)言所依靠的文化、生活狀態(tài)密不可分,離開(kāi)文化和生活背景是無(wú)法真正學(xué)好并運(yùn)用語(yǔ)言的。學(xué)校的課程是由法語(yǔ)母語(yǔ)的老師教學(xué)的,這也是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。聽(tīng)老師是如何運(yùn)用母語(yǔ)的,能增加很多語(yǔ)感上的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)對(duì)語(yǔ)言交流方式的思考。
我們先要知道自己為什么學(xué)法語(yǔ),再找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,比如像工作中需要和法方管理人員打交道,首先要打好語(yǔ)音和語(yǔ)法基礎(chǔ),有可能一個(gè)小小的誤會(huì)導(dǎo)致惡劣的后果的。在學(xué)習(xí)法語(yǔ)建議不要自學(xué),因?yàn)樽约汉茈y糾正自己像法語(yǔ)是拼讀型的,語(yǔ)言基礎(chǔ)好了,后面學(xué)習(xí)的方法也是比較好的。
法語(yǔ)*的專業(yè)四級(jí)和專業(yè)八級(jí),是為咱們學(xué)習(xí)法語(yǔ)專業(yè)學(xué)生而設(shè)立的,在國(guó)內(nèi)含金量還是比較高的。由教育部高等學(xué)校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)設(shè)立,目的就是為了檢驗(yàn)法語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在基礎(chǔ)階段的水平。法語(yǔ)專四于每年5月下旬開(kāi)考,而專八則開(kāi)始于每年的3月下旬,證書(shū)終身有效。測(cè)試內(nèi)容包括:聽(tīng)寫(xiě)與聽(tīng)力、詞匯、語(yǔ)法、閱讀理解、寫(xiě)作五部分。最終分?jǐn)?shù)等級(jí)評(píng)定為及格、良好、優(yōu)秀三檔,為保持每年*七成以上法語(yǔ)學(xué)生可以通過(guò)考試,分?jǐn)?shù)線尚未固定,依據(jù)每年情況變動(dòng)。
歐洲語(yǔ)言學(xué)習(xí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),就是歐標(biāo),是一種簡(jiǎn)稱。它是歐洲議會(huì)在2001年11月通過(guò)的一套建議標(biāo)準(zhǔn),為歐洲語(yǔ)言在評(píng)量架構(gòu)和教學(xué)指引、考試、教材等方面提供的參考基準(zhǔn)。大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況報(bào)考各個(gè)級(jí)別的考試。法語(yǔ)歐標(biāo)從入門(mén)到精通大致分為6級(jí)(A1, A2, B1, B2, C1, C2)
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