授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 416人看過(guò)

沈陽(yáng)夏令營(yíng)【2013暑假】童年時(shí)光震撼推出國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)類(lèi)別行程安排年齡段周期活動(dòng)地點(diǎn)營(yíng)費(fèi)報(bào)名地點(diǎn)備注生存類(lèi)2013童年時(shí)光“勇往直前”生存特訓(xùn)夏令營(yíng)7-15周歲6天【沈陽(yáng)】【哈爾濱】【濟(jì)南】【長(zhǎng)春】【大連】【北京】 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-06-23

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 537人看過(guò)

沈陽(yáng)夏令營(yíng)現(xiàn)在已經(jīng)火爆開(kāi)始報(bào)名沈陽(yáng)夏令營(yíng)這里，一個(gè)體驗(yàn)軍旅生活的地方；一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的地方沈陽(yáng)夏令營(yíng)這里，一個(gè)體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)歷練的地方；一個(gè)增加人生閱歷的地方沈陽(yáng)夏令營(yíng)這里，一個(gè)讓孩子更懂事的地方；一個(gè)讓孩子 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-05-31

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 429人看過(guò)

沈陽(yáng)夏令營(yíng)2013年暑假相關(guān)事宜童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)“沈陽(yáng)夏令營(yíng)”青少年社會(huì)教育活動(dòng)組委會(huì)辦公室童年時(shí)光聯(lián)發(fā)［2013］4號(hào) 關(guān)于“2013*青少年暑期夏令營(yíng)”有關(guān)事宜的通知 童年時(shí)光各會(huì)員單位、各成員單位： [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-06-09

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 434人看過(guò)

2013童年時(shí)光“我到大連去看海”夏令營(yíng)活動(dòng)簡(jiǎn)介： 一次成功的夏令營(yíng)活動(dòng)，也許會(huì)影響一位小朋友未來(lái)發(fā)展的軌跡。我們盡可能多地讓小朋友們擁有美好的情操與堅(jiān)韌的品質(zhì)，此外，我們的夏令營(yíng)就像放風(fēng)箏一樣，成為一個(gè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-11-26

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 446人看過(guò)

014暑期夏令營(yíng)對(duì)孩子來(lái)講，是一種課本知識(shí)以外的學(xué)習(xí)，在夏令營(yíng)中可以學(xué)習(xí)動(dòng)手能力、適應(yīng)能力、交際能力等等，通過(guò)一次夏令營(yíng)而使孩子更理解父母、更理解學(xué)習(xí)的重要性，也可以從中見(jiàn)識(shí)更多只能在書(shū)本上了解的東西。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-06-21

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 713人看過(guò)

2014夏令營(yíng)活動(dòng)盡在童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)：6大主題夏令營(yíng)(2014年3月15日起開(kāi)始接受報(bào)名）一、 科普篇： 【“大連軍艦”*科普夏令營(yíng)】一次成功的夏令營(yíng)活動(dòng)，也許會(huì)影響一位小朋友未來(lái)發(fā)展的軌跡。我們盡可能 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-06-20

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 373人看過(guò)

這不是驚險(xiǎn)小說(shuō)、動(dòng)作大片或《野外生存手冊(cè)》里的特定場(chǎng)景，這是我們童年時(shí)光青少年野外生存訓(xùn)練場(chǎng)地！你嘗試過(guò)在沒(méi)有特殊裝備的情況下，在山林里連續(xù)生活2天以上嗎？你考慮過(guò)如何在野外獲取生存所需的食物、水？如 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-05-12

授課學(xué)校：遼寧童軍總會(huì) 323人看過(guò)

六月份六月份活動(dòng)預(yù)告活動(dòng)費(fèi)用活動(dòng)形式活動(dòng)人數(shù)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)主題活動(dòng)簡(jiǎn)介會(huì)員非會(huì)員*周5月31日6月1日（兩天一夜）“小小童軍”野外生存特訓(xùn)營(yíng)你嘗試過(guò)在沒(méi)有特殊裝備的情況下，在山林里連續(xù)生活2天以上嗎？你考慮 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-05-15

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 343人看過(guò)

六月份六月份活動(dòng)預(yù)告活動(dòng)費(fèi)用活動(dòng)形式活動(dòng)人數(shù)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)主題活動(dòng)簡(jiǎn)介會(huì)員非會(huì)員*周5月31日6月1日（兩天一夜）“小小童軍”野外生存特訓(xùn)營(yíng)你嘗試過(guò)在沒(méi)有特殊裝備的情況下，在山林里連續(xù)生活2天以上嗎？你考慮 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-05-16

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 2754人看過(guò)

獨(dú)樹(shù)一幟的軍事化生活、軍事化管理，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主責(zé)任心; 通過(guò)拓展訓(xùn)練強(qiáng)健體魄，磨練意志，培養(yǎng)孩子在集體中的團(tuán)隊(duì)合作精神；精選參觀(guān)考察對(duì)象，突出過(guò)程體驗(yàn)，為孩子成長(zhǎng)過(guò)程留下深刻印象;給家長(zhǎng)一份欣慰、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-05-17

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 312人看過(guò)

轉(zhuǎn)眼暑期將至，您想讓孩子怎樣度過(guò)自己的假期生活？您想送給孩子一份怎樣的禮物讓孩子放松疲憊的身心？您想讓孩子和什么樣的伙伴一起玩耍學(xué)習(xí)？作為父母，我們不能代替孩子選擇生活方式，但我們可以給孩子提供良好的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-06-22

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 327人看過(guò)

*教育由于兩代人觀(guān)念的差距出現(xiàn)嚴(yán)重誤區(qū)：成績(jī)代表一切忽視心理素質(zhì)及意志的訓(xùn)練聽(tīng)話(huà)的乖孩子才討父母喜歡把自己未完成的理想寄托在孩子身上打罵聲中出成績(jī)?cè)谛３蔀閷W(xué)生干部為走出校園后無(wú)法融入社會(huì)？為何在校成 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-05-17

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 303人看過(guò)

孔夫子提出的因材施教對(duì)教育實(shí)踐有著非凡的意義，他改變了對(duì)孩子教育一刀切的做法 ，提倡對(duì)不同特性的孩子進(jìn)行不同的教育。今天就跟大家探討下不同性格的孩子各有什么樣的教育方式。 步驟/方法： 1.活潑型的孩子，不 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-06-06

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 368人看過(guò)

夏令營(yíng)中,孩子們將離開(kāi)家庭,體驗(yàn)過(guò)一種集體的新生活。在這個(gè)集體中，孩子們靠著自己和團(tuán)隊(duì)的力量去突破心理障礙，拆除自我的各種設(shè)限，綜合地去發(fā)現(xiàn)自我的缺憾，并及時(shí)去彌補(bǔ)和完善，從而形成活動(dòng)前后鮮明的對(duì)比。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-06-01

授課學(xué)校：遼寧童軍總會(huì) 366人看過(guò)

網(wǎng)上“偷菜”不如親自種菜，沈陽(yáng)童年時(shí)光舉辦的親子活動(dòng)“小小農(nóng)夫”們一起到農(nóng)莊呼吸新鮮空氣，活動(dòng)筋骨，享受勞動(dòng)的快樂(lè)，何樂(lè)而不為？隨著生活水平的提高和城市化進(jìn)度的加快，越來(lái)越多的城市小孩子對(duì)農(nóng)村、對(duì)農(nóng)作 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-05-31

授課學(xué)校：遼寧童軍總會(huì) 360人看過(guò)

【活動(dòng)簡(jiǎn)介】：生活在這座城市，卻從沒(méi)有真正了解過(guò)它？生存于這個(gè)年齡，卻從沒(méi)有嘗試過(guò)讓自己獨(dú)立？那就勇敢的出發(fā)吧！這是一場(chǎng)游戲，這也是一次城市冒險(xiǎn)這是一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)，這也是一次歷史尋蹤這里有一群勇敢少年在 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-06-06

授課學(xué)校：遼寧童軍總會(huì) 388人看過(guò)

【活動(dòng)簡(jiǎn)介】：假設(shè)我們先取一條長(zhǎng)度適中的繩索。在野外，光是靠這一條繩子就可以變成“魔法繩索”。不管是當(dāng)成曬衣架、物品的整理、包裝、野營(yíng)、備用鞋帶或是路時(shí)的標(biāo)旗等等，如能好好的處理，應(yīng)該可以使用在各種用 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-06-14

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 409人看過(guò)

童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)-沈陽(yáng)夏令營(yíng)是一個(gè)非常特殊的環(huán)境，是由訓(xùn)練有素、專(zhuān)業(yè)熱枕、細(xì)心耐心的工作人員精心架構(gòu)，能培養(yǎng)孩子潛能的相關(guān)課程，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心別人；在克服困境中建立自信；在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-06-20

授課學(xué)校：遼寧童軍總會(huì) 371人看過(guò)

你是隊(duì)伍的強(qiáng)者嗎？你是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)人嗎？你能帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)沖破難關(guān)，贏取勝利嗎？【活動(dòng)內(nèi)容】： 瘋?cè)嗽和粐羌の?、知識(shí)、思維于一體，需要孩子們?cè)诨顒?dòng)中動(dòng)手（挖掘任務(wù)書(shū)）、動(dòng)眼（觀(guān)察及搜索目標(biāo)）、動(dòng)腦 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-06-20

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 285人看過(guò)

如何使孩子更加心靈舒展、學(xué)習(xí)進(jìn)步、充滿(mǎn)自信、感恩父母、正確上網(wǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)......如何擁有和諧快樂(lè)的家庭，“童年時(shí)光沈陽(yáng)夏令營(yíng)”將成就您的孩子。求學(xué)途中不可缺少的心靈洗禮！成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的人生加油站！ [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-06-22

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 299人看過(guò)

一、什么是夏令營(yíng)素質(zhì)拓展教育 素質(zhì)拓展教育，一種體驗(yàn)式的教育模式，將青少年置身于生理、心理的“極限情境”（當(dāng)然安全是*有保障的），在“支持性團(tuán)隊(duì)”中參與“互動(dòng)性”、“直指人心”的活動(dòng)，由此而體驗(yàn)、震 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-29

授課學(xué)校：遼寧童軍總會(huì) 409人看過(guò)

七月份七月份活動(dòng)預(yù)告活動(dòng)費(fèi)用活動(dòng)形式活動(dòng)人數(shù)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)主題活動(dòng)簡(jiǎn)介會(huì)員非會(huì)員*周7月6日（半天）巧開(kāi)魯班鎖了解榫卯結(jié)構(gòu)，及其代表建筑，親自動(dòng)手拆卸魯班鎖，學(xué)習(xí)實(shí)踐自己裝，感受我國(guó)古老的科技智慧，培養(yǎng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-07-02

授課學(xué)校：遼寧童軍總會(huì) 345人看過(guò)

【活動(dòng)簡(jiǎn)介】： “魯班鎖”的內(nèi)部構(gòu)造源于*古建中的榫卯結(jié)構(gòu)。凹者為卯，凸者為榫，一凹一凸，一卯一榫，相互密合，嚴(yán)絲合縫。憑著卯榫相接的緊致，天然木件的柔性，以榫卯結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的木結(jié)構(gòu)建筑具有天然的抗震 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-07-02

授課學(xué)校：遼寧童軍總會(huì) 330人看過(guò)

在這絢爛的時(shí)光中，我們丟下繁重的工作，逃離喧鬧的城市，奔向山澗，擁抱清新，行走在大自然的懷抱中；用腳步丈量美景，用智慧抵達(dá)彼岸我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，我們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)；這個(gè)季節(jié)，因你而精彩！在山谷間跋涉、徒 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-07-05

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 345人看過(guò)

沈陽(yáng)夏令營(yíng)期待您的到來(lái)伴著緊張的期末考試已遠(yuǎn)去的腳步，快樂(lè)的暑期生活也在悄然中隨影而至，親愛(ài)的小伙伴們，不知在你的心中悄悄藏下了多少個(gè)美好的希冀，夢(mèng)想著在這美好的時(shí)光里一一實(shí)現(xiàn)。我不知那神圣而不可侵犯 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-29

授課學(xué)校：遼寧童軍總會(huì) 377人看過(guò)

【沈陽(yáng)假日活動(dòng)】十月第四周:“療養(yǎng)院獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)我們希望讓更多的人注意到弱勢(shì)群體我們倡導(dǎo)讓更多的人關(guān)注弱勢(shì)群體我們相信奉獻(xiàn)出一份愛(ài)，會(huì)讓世間充滿(mǎn)愛(ài)一起來(lái)吧，最棒小童軍，用你的行動(dòng)去告訴大家，去傳遞愛(ài)心 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-10-23

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 329人看過(guò)

如今，青少年成長(zhǎng)拓展訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)從單純的體能訓(xùn)練拓展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練和素質(zhì)訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練作為一項(xiàng)能激發(fā)潛能、磨煉意志、提高技能、強(qiáng)健體魄的活動(dòng)，逐漸被青少年所青睞。青少年拓展訓(xùn)練營(yíng)為孩子們提供的暑期 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-03-11

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 317人看過(guò)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：我們即將起航前往“寶島”臺(tái)灣！由于眾所，臺(tái)灣與祖國(guó)大陸長(zhǎng)期處于分離的狀態(tài)。50多年來(lái)，臺(tái)灣的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)均發(fā)生了巨大變化。今天有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子踏上寶島，領(lǐng)略不一樣的風(fēng)土人情。我 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-03-30

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 331人看過(guò)

2015沈陽(yáng)夏令營(yíng)“大漠孤鷹”沙漠探險(xiǎn)訓(xùn)練營(yíng)◆沙漠是怎么形成的？◆在沙漠里該如何生存？◆遇險(xiǎn)該如何應(yīng)對(duì)？分組探險(xiǎn)隊(duì)，一步一步的在戈壁行走，讓孩子們的臉上感受風(fēng)沙，讓他們?cè)谌松忻恳粋€(gè)艱難的時(shí)刻，都能回想這 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-04-07

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 316人看過(guò)

2015沈陽(yáng)夏令營(yíng)“士兵突擊”超級(jí)野戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)◆這是一個(gè)“硝煙彌漫”的特殊戰(zhàn)場(chǎng)！◆這是一次“驚心動(dòng)魄”的非常體驗(yàn)！◆這是一種“異常殘酷”的團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)！◆這是一堂“生動(dòng)實(shí)用”的團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)課堂！體驗(yàn)真實(shí)野戰(zhàn)生存，演 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-04-07

授課學(xué)校：奧德曼夏令營(yíng)沈陽(yáng)分校 994人看過(guò)

一、小鬼當(dāng)家成長(zhǎng)西式營(yíng) 參營(yíng)年齡： 6－10歲收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：*統(tǒng)一收費(fèi)：3980 RMB活動(dòng)地點(diǎn)：沈陽(yáng)奧德曼營(yíng)地—千山*森林風(fēng)景區(qū)開(kāi)營(yíng)時(shí)間： *期：7月13日-7月19日 第二期：7月19日-7月25日 第三期：7月26日-8月 1 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-05-18

授課學(xué)校：奧德曼夏令營(yíng)沈陽(yáng)分校 761人看過(guò)

“未來(lái)領(lǐng)袖-動(dòng)感地帶勵(lì)志特訓(xùn)營(yíng)”將根據(jù)每個(gè)孩子獨(dú)有的性格、興趣、行為，有針對(duì)性的分配孩子在活動(dòng)中所扮演的角色。我們的活動(dòng)實(shí)際就是一個(gè)以人為背景的角色扮演游戲，我們不提倡打壓孩子對(duì)生活的激情與態(tài)度，每個(gè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-04-10

授課學(xué)校：奧德曼夏令營(yíng)沈陽(yáng)分校 818人看過(guò)

TOP10勵(lì)志特訓(xùn)營(yíng)源自于英國(guó)童軍培訓(xùn)系統(tǒng)，以戶(hù)外探索、求生技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作為主題。TOP10勵(lì)志特訓(xùn)營(yíng)是針對(duì)當(dāng)下孩子缺乏生活技巧、生存技能、自我動(dòng)手、動(dòng)腦能力等一系列問(wèn)題開(kāi)發(fā)的一款實(shí)踐式的夏令營(yíng)活動(dòng)，用實(shí)踐行動(dòng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-04-10

授課學(xué)校：奧德曼夏令營(yíng)沈陽(yáng)分校 1328人看過(guò)

一、小鬼當(dāng)家成長(zhǎng)西式營(yíng) 參營(yíng)年齡： 6－10歲收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：*統(tǒng)一收費(fèi)：3980 RMB活動(dòng)地點(diǎn)：沈陽(yáng)奧德曼營(yíng)地—千山*森林風(fēng)景區(qū)開(kāi)營(yíng)時(shí)間： *期：7月13日-7月19日 第二期：7月19日-7月25日 第三期：7月26日-8月 1 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-04-10

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 575人看過(guò)

沈陽(yáng)夏令營(yíng)： “我到草原去牧歌” 活動(dòng)簡(jiǎn)介：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄白云低下馬兒跑，牧民們正在套馬，羊群擠在河邊喝水，蒙古包冒著一縷青煙這是正為遠(yuǎn)方的你準(zhǔn)備豐盛的晚餐。綠色的大草原空氣清新，微風(fēng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)讓孩子在烈日 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-04-22

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 344人看過(guò)

沈陽(yáng)夏令營(yíng) “相約北京”名校勵(lì)志營(yíng)2015童年時(shí)光北京穿越之旅從元明清三代*學(xué)府,古韻悠然、書(shū)聲朗朗的國(guó)子監(jiān)。詳細(xì)了解到*古代的科舉制度。穿梭到百年歷史游覽*現(xiàn)存最完整的皇家園林—頤和園；到影響我們至 [查看詳情]

更新時(shí)間:2016-04-19

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 375人看過(guò)

沈陽(yáng)夏令營(yíng)“我到西安看歷史”*文明營(yíng)“*的才子*的將，陜西的黃土埋皇上。”“西有羅馬，東有長(zhǎng)安?！彼麣v經(jīng)周秦漢唐等十三個(gè)朝代。其典雅、莊重的城市儀表之下，深藏著*五千年的文明脈絡(luò)。一朝步入西安 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-04-29

授課學(xué)校：童年時(shí)光青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 285人看過(guò)

沈陽(yáng)夏令營(yíng)“大連軍艦”*科普營(yíng)活動(dòng)簡(jiǎn)介： 一次成功的夏令營(yíng)活動(dòng)，也許會(huì)影響一位小朋友未來(lái)發(fā)展的軌跡。我們盡可能多地讓小朋友們擁有美好的情操與堅(jiān)韌的品質(zhì)，此外，我們的夏令營(yíng)就像放風(fēng)箏一樣，成為一個(gè)青少 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-07-01

授課學(xué)校：沈陽(yáng)為愛(ài)企劃文化傳播有限公司 680人看過(guò)

各位家長(zhǎng)：1、您的孩子是否性格內(nèi)向，不愿與人交流？甚至有輕度的自卑感？特別在與陌生人接觸時(shí)總是采取回避的態(tài)度，以此下去孩子將導(dǎo)致性格孤僻，自我封閉！他總是會(huì)覺(jué)得自己比別人差，不夠自信，甚至低人一等，如 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-05-15

授課學(xué)校：沈陽(yáng)為愛(ài)企劃文化傳播有限公司 665人看過(guò)

各位家長(zhǎng)：1、您的孩子是否性格內(nèi)向，不愿與人交流？甚至有輕度的自卑感？特別在與陌生人接觸時(shí)總是采取回避的態(tài)度，以此下去孩子將導(dǎo)致性格孤僻，自我封閉！他總是會(huì)覺(jué)得自己比別人差，不夠自信，甚至低人一等，如 [查看詳情]

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