景觀手繪精品課程培訓(xùn)班
課 程 名 稱
圖 形 示 意
授 課 內(nèi) 容
一
關(guān)于手繪
1、手繪的概念；
2、手繪表現(xiàn)技法的演變；
3、手繪在現(xiàn)代工作中扮演的角色；
二
線的畫(huà)法
1、直線與斜線的用處與畫(huà)法；
2、豎線與抖線的運(yùn)用與畫(huà)法；
3、曲線與異形線的運(yùn)用與畫(huà)法；
三
圖形思維訓(xùn)練
1、基礎(chǔ)圖形的畫(huà)法；
2、基礎(chǔ)圖形的組合訓(xùn)練；
3、基礎(chǔ)圖形的拓展訓(xùn)練；
四
透 視
1、透視的概念；
2、一點(diǎn)透視的畫(huà)法；
3、兩點(diǎn)透視的畫(huà)法；
4、微角透視的畫(huà)法；
5、透視在徒手表現(xiàn)中的快速畫(huà)法；
五
單體畫(huà)法
1、常用植物畫(huà)法一；
2、常用植物畫(huà)法二；
3、山、石、水畫(huà)法；
4、單體組合訓(xùn)練。
六
方案設(shè)計(jì)程序
與思維方法
1、平面方案在設(shè)計(jì)中的重要性；
2、方案設(shè)計(jì)的基本程序；
3、方案設(shè)計(jì)思維方法。
七
平面方案
線稿透視表現(xiàn)
1、如何將平面轉(zhuǎn)換成透視圖；
2、空間構(gòu)思草圖訓(xùn)練；
3、人視點(diǎn)一點(diǎn)透視表現(xiàn)訓(xùn)練；
4、人視點(diǎn)兩點(diǎn)透視表現(xiàn)訓(xùn)練；
5、鳥(niǎo)瞰圖、軸測(cè)圖表現(xiàn)訓(xùn)練。
八
構(gòu) 圖
1、構(gòu)圖的概念；
2、構(gòu)圖的幾種基本形式；
3、構(gòu)圖中視點(diǎn)的選擇；
4、構(gòu)圖中視覺(jué)中心的營(yíng)造。
九
色彩原理
1、色彩的三原色；
2、色彩原理——三要素；
3、色彩的對(duì)比與調(diào)和；
4、畫(huà)面調(diào)子的處理。
十
色彩表現(xiàn)
1、馬克筆基礎(chǔ)表現(xiàn)訓(xùn)練；
2、馬克筆綜合表現(xiàn)訓(xùn)練；
3、彩鉛馬克結(jié)合的表現(xiàn)訓(xùn)練；
4、各種材質(zhì)的表現(xiàn)方法；
5、空間表現(xiàn)中的視覺(jué)中心的營(yíng)造。
十一
方案綜合
表現(xiàn)訓(xùn)練
1、方案整體構(gòu)思設(shè)計(jì)；
2、平面、立面、剖面圖的表現(xiàn)；
3、透視圖的綜合表現(xiàn)訓(xùn)練。
十二
快題訓(xùn)練
1、快題版面編排技巧；
2、快題表現(xiàn)中的注意事項(xiàng)；
3、快題限時(shí)訓(xùn)練。
教學(xué)特色：師徒傳承，家輔式小班教學(xué)，根據(jù)每個(gè)學(xué)員自身情況，因材施教；沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)不影響手繪的學(xué)習(xí)，教學(xué)直接從基礎(chǔ)訓(xùn)練開(kāi)始。
開(kāi)課形式：
A、全天班（寒暑假期間開(kāi)課）：針對(duì)可以全天在畫(huà)室學(xué)習(xí)的學(xué)員，主要在寒暑假期間開(kāi)課；
B、晚班：針對(duì)白天要學(xué)習(xí)工作的學(xué)員（按上課課時(shí)計(jì)算，學(xué)完全部課程為止）可隨到隨學(xué)；
C、周末班：針對(duì)周六周末有時(shí)間的學(xué)員（按課時(shí)計(jì)算，學(xué)完全部課程為止）可隨到隨學(xué)；
D、個(gè)人進(jìn)度班：按個(gè)人時(shí)間和進(jìn)度授課，可預(yù)約上課時(shí)間，主要針對(duì)常加班和出差的學(xué)員……
開(kāi)課時(shí)間：2014年度1、3、5、7、9、11月開(kāi)課；個(gè)人進(jìn)度班可隨到隨學(xué)……
上課地點(diǎn)：昆明市小西門(mén)立交橋旁富春大廈； 市區(qū)內(nèi)東、南、西、北方向均有公交直達(dá)；
聯(lián)系人：王藝 老師
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