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授課機(jī)構(gòu)：杭州漢普森英語(yǔ)
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更新時(shí)間：2024-12-22
杭州少兒英語(yǔ)教育培訓(xùn)，漢普森英語(yǔ)引進(jìn)國(guó)際英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)法 - 自然拼讀,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,讓孩子快樂(lè)的愛(ài)上學(xué)英語(yǔ),輕松提高英語(yǔ)成績(jī)。我們將全英文學(xué)習(xí)環(huán)境與孩子綜合能力的培養(yǎng)完美結(jié)合,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和英語(yǔ)運(yùn)用能力。漢普森AI智適應(yīng),將知識(shí)進(jìn)行了精細(xì)拆分,運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能,定位學(xué)生的薄弱知識(shí)點(diǎn),追根溯源找到知識(shí)漏洞,實(shí)現(xiàn)智能學(xué)練,真正因材施教,讓孩子的學(xué)習(xí)更高效!
從興趣出發(fā)，抓住寶寶語(yǔ)言黃金階段，純外教引導(dǎo)，樹立英語(yǔ)概念，趣味教學(xué)，以"OTM教學(xué)法"為導(dǎo)向，快樂(lè)起航。
*階段是形象思維向抽象邏輯思維發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們將全英文學(xué)習(xí)環(huán)境與孩子綜合能力的培養(yǎng)完美結(jié)合，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和英語(yǔ)運(yùn)用能力。
普森AI智適應(yīng)，將知識(shí)進(jìn)行了精細(xì)拆分，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能，精準(zhǔn)定位學(xué)生的薄弱知識(shí)點(diǎn)，追根溯源找到知識(shí)漏洞，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)智能學(xué)練，真正因材施教，讓孩子的學(xué)習(xí)更高效！
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，興趣是最關(guān)鍵的因素。在孩子初學(xué)英語(yǔ)時(shí)，鼓勵(lì)他多說(shuō)、多讀，不要打消他的積極性，也不要一味強(qiáng)調(diào)成績(jī)，讓孩子在探索中愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)。
咨詢?cè)斍?/div>很多學(xué)校英語(yǔ)課不太講音標(biāo)，導(dǎo)致很多孩子不會(huì)拼讀單詞，在我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，音標(biāo)的認(rèn)讀比盲目背單詞更重要，不會(huì)讀單詞又怎么能聽(tīng)懂英語(yǔ)語(yǔ)句是什么意思。
咨詢?cè)斍?/div>*孩子學(xué)英語(yǔ)大多存在不敢讀、怕讀錯(cuò)的情況，家長(zhǎng)、老師要多鼓勵(lì)孩子，讓他們大聲讀出來(lái)，畢竟英語(yǔ)也是一門語(yǔ)言，不說(shuō)出來(lái)肯定是不行的。
咨詢?cè)斍?/div>單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，就要我們要蓋一座高樓，單詞就是每一塊磚，只有積累一定量的單詞，才能讀懂閱讀，記單詞可以采用聯(lián)系法、讀音法。
咨詢?cè)斍?/div>復(fù)習(xí)鞏固
模擬實(shí)操
階段測(cè)試
習(xí)題講解
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