針對出國留學人員TCF/TEF考試以及CELA面試而設立的全方位一體化課程，從零起點入門全程輔導直至最終考試以及面簽。
授課教材: 中、法原版教材相結(jié)合 小班授課（8-12人）
在考前的沖刺階段，EFA為學員精心安排由名師主講的TCF/TEF語法串講課程。對TCF/TEF考試的串講語法、詞匯、動詞結(jié)構(gòu)的重要考點等進行串講，并安排兩次的往年的TCF/TEF題?？?，對往年考題進行剖析，把握命題趨勢，綜合提高學員的應試能力。
TCF/TEF課程的教育概念
TCF/TEF課程教育理念（如圖所示）是通過在對話練習和情景模擬的環(huán)境中，通過學習單詞、句型衍生出語法概念。單詞、句型、語法以及相關(guān)語言文化是語言學習的基礎，這是通過老師的輔導和學生自身的學習而共同完成的，也可以說這是學生要掌握的最基本技能。然后通過老師對學生的口語，聽力，閱讀理解和書寫表達進行強化訓練，使學生能利用語言達到實際交流的目的。
TCF/TEF課程為學員提供模擬的對話環(huán)境.根據(jù)不同場景,把人物角色融入情景對話中, 把語法、詞匯融入實際運用中.課程設置圍繞掌握語言所需的核心技能而設置,包括詞匯、語法、聽說讀寫和文化等.每一個課程都是對日?；蛏虅窄h(huán)境的仿真,為學員提供一個真實的語言環(huán)境.同時安排文化課,帶領(lǐng)學員更加深入的了解該語言使用國的歷史、經(jīng)濟、文化等概況,讓學員在充分了解文化背景的基礎上更好的使用該語言.
l 完整并具特色的教學方式
l 秉承快樂的溝通傳遞溝通的快樂宗旨
ü 通過引導模式與強化口語、聽力的教學方式，打破學生的語言障礙，使學生能現(xiàn)學現(xiàn)用，流利地表達。
ü 學生通過完成一系列的技能訓練達到熟練掌握并應用這門語言
l 不同的練習與活動
ü 對話，語音訓練，寫作訓練，聽寫等
ü 每一種訓練和活動都是圍繞教學目的而進行的
l 理解訓練課程
ü 由易到難
ü 語言才能技巧（語法、詞匯）
ü 交流技巧（寫作、口語、聽力、閱讀）
ü 訓練方案可根據(jù)學生的不同需求而有所變化
語言交流教學特點：
– 情景對話基礎上教學：單獨的學習一個單詞沒有很大的意義，而通過上下文的理解去學單詞就容易得多。
– 實用性（滿足學生在實際生活中的需求）：集中訓練學生在模擬場景下的理解與表達能力。
– 強調(diào)語言學和附加語言學的知識：語言學概念（包括語法、詞匯、語音等）是實現(xiàn)教學目的的手段和工具。
– 開發(fā)語言交流的全面技能，強調(diào)他的適用性。主要強調(diào)學生在正式場合和非正式場合中用不同的表達方式來實現(xiàn)溝通的技巧。
