授課機(jī)構(gòu):合肥新東方國(guó)際教育
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更新時(shí)間:2024-12-22合肥雅思培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)比較好?合肥雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好-推薦合肥新東方國(guó)際教育,合肥新東方一直踐行"追求卓越,挑戰(zhàn)極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌"的校訓(xùn),并把新東方"誠(chéng)信負(fù)責(zé);真情關(guān)愛(ài);好學(xué)精進(jìn);志高行遠(yuǎn)"的核心精神,傳遞給新東方每位學(xué)員。希望合肥新東方學(xué)校憑借自身的優(yōu)勢(shì)和精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)子們的夢(mèng)想,成就他們的未來(lái)。合肥新東方雅思培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)了在線課程,精品課程,VIP課程和封閉班課程,給學(xué)員們提供豐富多樣的班型,教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí);時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程,因材施教。
劍橋官方合辦-Mindset 初級(jí)、中級(jí)用Mindset教材、高級(jí)用真題。由劍橋雅思官方研發(fā)將備考雅思和普通英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力有效結(jié)合,保證分?jǐn)?shù)的同時(shí)、提升英語(yǔ)能力,塑造英式思維為*學(xué)生量身打造
學(xué)前預(yù)熱打卡營(yíng)/集訓(xùn)營(yíng),每月固定組織,聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)的公開(kāi)課、16天起跑計(jì)劃,課前進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫,保持學(xué)習(xí)狀態(tài)課前進(jìn)行。任務(wù)包學(xué)習(xí),聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)專項(xiàng)練習(xí)
學(xué)管老師日常跟盯監(jiān)督,階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃,家長(zhǎng)定期溝通考情監(jiān)督,授課老師日常講解與批改,課后群內(nèi)文字反饋,四科老師同步關(guān)注學(xué)生進(jìn)度,助教老師單詞任務(wù)檢查,監(jiān)督完成當(dāng)日一課一練學(xué)生情況反饋
復(fù)習(xí)+消化(考前空窗期)
打卡營(yíng)/集訓(xùn)營(yíng)—每月固定組織,聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)的公開(kāi)課,14天復(fù)習(xí)計(jì)劃-課前進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫的復(fù)習(xí),保持學(xué)習(xí)狀態(tài),任務(wù)學(xué)習(xí)-聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)專項(xiàng)練習(xí)
客觀分析,尋找不足,從方言,讀音,準(zhǔn)誤,詞匯儲(chǔ)備量,語(yǔ)法掌握度和習(xí)慣度等尋找原因,針對(duì)欠缺總分強(qiáng)化訓(xùn)練
從雅思考試,出題方向出發(fā),由案例分析,引導(dǎo)學(xué)習(xí)思路,答題邏輯,從中舉一反三
根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平學(xué)習(xí)能力及自身素質(zhì),選擇適合學(xué)生特點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)信心
深耕行業(yè)多年,從雅思考試題型、形式變化出發(fā),提高必考點(diǎn)重難點(diǎn)常考點(diǎn)技巧處理,提分效果高出常規(guī)機(jī)構(gòu)30%
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