東風(fēng)華藝音樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)中心是一家專注于樂(lè)器培訓(xùn)、樂(lè)器銷(xiāo)售的音樂(lè)藝術(shù)機(jī)構(gòu)。主要有鋼琴、吉 他、小提琴、古箏、長(zhǎng)笛、爵士鼓、葫蘆絲、薩克斯、聲樂(lè)等樂(lè)器課程，秉承“激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、快樂(lè)音樂(lè)”的課程理念，并通過(guò)持續(xù)的課程創(chuàng)新與優(yōu)質(zhì)服務(wù)，根據(jù)學(xué)員 的學(xué)習(xí)情況不斷調(diào)整教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)員的特殊需求安排課程內(nèi)容。讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的學(xué)員都能獲得良好的音樂(lè)興趣。齊跡琴行還在積極推動(dòng)建立新的課程研究 系統(tǒng)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)研究了解藝術(shù)教育行業(yè)內(nèi)新觀點(diǎn)、新模式、新技術(shù)的應(yīng)用；同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和了解其他行業(yè)知識(shí)體系，加強(qiáng)對(duì)課程的創(chuàng)新和實(shí)踐。
在古箏的教學(xué)及演奏中，怎樣做到音質(zhì)、音色的純凈優(yōu)美，身姿、動(dòng)作的大方灑脫，曲思、感情的自然表露？這可以說(shuō)是一門(mén)演奏美學(xué)。古箏音樂(lè)固然是一種聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，但其中又摻雜著視覺(jué)藝術(shù)因素和情緒感覺(jué)的因素。因此，從更高層次的意義上來(lái)說(shuō)，它也是一門(mén)表演科學(xué)。
一、 角度
眾所周知，古箏義甲觸弦的角度直接影響到音質(zhì)和音色。一般認(rèn)為，夾彈法義甲彈弦的方向與箏弦平面構(gòu)成向下45度左右的夾角，提彈法則構(gòu)成向上 45度左右的夾角。但實(shí)際情況要復(fù)雜得多：夾彈法的向下45度夾角主要是對(duì)大、食、中三指的托、抹、勾而言，其反彈指法劈、挑、剔則通常是向上進(jìn)行的。提彈法中大拇指由于受手形的限制，其義甲一般是斜戴的，因此實(shí)際托弦方向是往前向右上方斜向進(jìn)行的（就右手而言，下同），既與箏平面構(gòu)成向上45度夾角，又與縱切面構(gòu)成向右前45度的夾角。否則，如果沒(méi)有后一夾角，光是向正前上方彈奏，則音色剛硬缺乏柔美，也不便于快速?gòu)椬?。中指、食指、無(wú)名指勾、抹、打之正確方向則是向右后上方斜向進(jìn)行，在與平面構(gòu)成向上45度夾角的同時(shí)，還與縱切面構(gòu)成向右后30度左右的夾角。搖指技巧中，義甲擦弦的角度可以分為兩種情況：食指搖與縱切面（也可看作是與前岳山）構(gòu)成向左后右前30度左右的夾角，拇指搖則與前岳山構(gòu)成小于30度的夾角比較合理。
二、 深度
古箏左手的點(diǎn)按滑揉、右手義甲的入弦深度均應(yīng)根據(jù)不同技巧的要求和曲情的需要來(lái)確定。一般來(lái)說(shuō)，揉弦宜淺，以不明顯改變?cè)粢舾邽槎龋珜?duì)于某些地方風(fēng)格強(qiáng)烈的樂(lè)曲，需要產(chǎn)生幅度較大的音波（吟揉）或略帶緊張感的重顫（擻音）時(shí)，則左手揉弦應(yīng)有一定的深度（有時(shí)可以揉按至上一級(jí)音高的深度）。
彈奏按音、滑音，要講求準(zhǔn)確的按壓深度，這就涉及到音程問(wèn)題。古箏采用不同的律制定弦，各音的音程大小是有所差別的：采用五度律（三分律）定弦的，大二度音程為204音分，小二度90音分(古代小半音)。采用純律定弦的大二度中又有大全音和小全音之分，1～2、4～5、6～7屬大全音，為204 音分；2～3、5～6屬小全音，182音分；小二度音程則大于五度律，為112音分（古代大半音）。所以按、滑音時(shí)兩種律制的左手按壓深度嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是不一樣的。三、 長(zhǎng)度
左手按滑音的位置與箏碼的適宜距離（長(zhǎng)度），一般來(lái)說(shuō)，是15～16cm左右。當(dāng)然，這個(gè)位置也不是絕對(duì)的，可以根據(jù)銅弦的松緊、碼子的高低以及樂(lè)曲表達(dá)的需要而作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整：如弦張得較緊，按弦吃力時(shí)，手可稍向左移；箏碼（特別是高音區(qū)的小碼子）偏低時(shí)，為保證音高的到位（特別是小三度滑音），手可稍向右移。
右手彈弦點(diǎn)與前梁的距離，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，應(yīng)掌握在2～3cm左右。但樂(lè)曲的情緒往往對(duì)音色有剛?cè)?、明暗、清渾的不同頂要，這就要求演奏者選擇不同的位置彈弦，以豐富表現(xiàn)力。
四、 密度
搖指密度的大小，直接影響著搖指的效果。一般來(lái)說(shuō)，拇指搖的密度為每秒四到六次來(lái)回，亦即每秒振動(dòng)8～12次；食指搖更為細(xì)密，每秒可振動(dòng)10～16次?；A(chǔ)訓(xùn)練中，一是要強(qiáng)調(diào)放松，主要是手腕不能僵硬；二是義甲觸弦要淺，來(lái)回運(yùn)動(dòng)速度要均勻一致。
左手揉弦的密度決定著音波的頻率，直接關(guān)系到音色：以腕關(guān)節(jié)為軸心，利用掌指的自然重力和反彈力揉動(dòng)的音波最為細(xì)密；其頻率可達(dá)7～8Hz，具有輕柔的顫動(dòng)感，因此有人稱其為“顫弦”；以肘關(guān)節(jié)為軸心，借助手臂的自然重力作上下運(yùn)動(dòng)和肌腱振動(dòng)，產(chǎn)生的音波在密度上較疏松，其頻率一般為 5～6Hz，稍具緊張、激烈的感覺(jué)，有人稱之為“擻音”；以腕關(guān)節(jié)為軸心，與指、肘關(guān)節(jié)有機(jī)配合揉動(dòng)而產(chǎn)生的音波*，頻率僅3～4Hz，具有圓潤(rùn)、柔美的起伏感，也可進(jìn)行種種自如的變化，有人稱之為“吟弦”。選用何種密度的揉弦方法，這要根據(jù)樂(lè)曲的風(fēng)格和情緒需要而定，或顫或吟，或密或稀，富有變化。
五、 感度
眾所周知，藝術(shù)的核心是一個(gè)“情”字。文學(xué)家李漁就曾說(shuō)過(guò)：“口唱而心不唱”，口中有曲，而“面上身上無(wú)曲，此所謂無(wú)情之曲?！币虼?，在演奏箏曲時(shí)，必須講求感情投入，做到移情入景，“以情帶聲，以聲抒情”。使曲子能夠引起觀（聽(tīng)）眾的情感共鳴，才能達(dá)到預(yù)期的藝術(shù)效果。
