東風(fēng)華藝音樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)中心是一家專注于樂(lè)器培訓(xùn)、樂(lè)器銷(xiāo)售的音樂(lè)藝術(shù)機(jī)構(gòu)。主要有鋼琴、吉 他、小提琴、古箏、長(zhǎng)笛、爵士鼓、葫蘆絲、薩克斯、聲樂(lè)等樂(lè)器課程,秉承“激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、快樂(lè)音樂(lè)”的課程理念,并通過(guò)持續(xù)的課程創(chuàng)新與優(yōu)質(zhì)服務(wù),根據(jù)學(xué)員 的學(xué)習(xí)情況不斷調(diào)整教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)員的特殊需求安排課程內(nèi)容。讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的學(xué)員都能獲得良好的音樂(lè)興趣。齊跡琴行還在積極推動(dòng)建立新的課程研究 系統(tǒng),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)研究了解藝術(shù)教育行業(yè)內(nèi)新觀點(diǎn)、新模式、新技術(shù)的應(yīng)用;同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和了解其他行業(yè)知識(shí)體系,加強(qiáng)對(duì)課程的創(chuàng)新和實(shí)踐。
在古箏的教學(xué)及演奏中,怎樣做到音質(zhì)、音色的純凈優(yōu)美,身姿、動(dòng)作的大方灑脫,曲思、感情的自然表露?這可以說(shuō)是一門(mén)演奏美學(xué)。古箏音樂(lè)固然是一種聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),但其中又摻雜著視覺(jué)藝術(shù)因素和情緒感覺(jué)的因素。因此,從更高層次的意義上來(lái)說(shuō),它也是一門(mén)表演科學(xué)。
一、 角度
眾所周知,古箏義甲觸弦的角度直接影響到音質(zhì)和音色。一般認(rèn)為,夾彈法義甲彈弦的方向與箏弦平面構(gòu)成向下45度左右的夾角,提彈法則構(gòu)成向上 45度左右的夾角。但實(shí)際情況要復(fù)雜得多:夾彈法的向下45度夾角主要是對(duì)大、食、中三指的托、抹、勾而言,其反彈指法劈、挑、剔則通常是向上進(jìn)行的。提彈法中大拇指由于受手形的限制,其義甲一般是斜戴的,因此實(shí)際托弦方向是往前向右上方斜向進(jìn)行的(就右手而言,下同),既與箏平面構(gòu)成向上45度夾角,又與縱切面構(gòu)成向右前45度的夾角。否則,如果沒(méi)有后一夾角,光是向正前上方彈奏,則音色剛硬缺乏柔美,也不便于快速?gòu)椬?。中指、食指、無(wú)名指勾、抹、打之正確方向則是向右后上方斜向進(jìn)行,在與平面構(gòu)成向上45度夾角的同時(shí),還與縱切面構(gòu)成向右后30度左右的夾角。搖指技巧中,義甲擦弦的角度可以分為兩種情況:食指搖與縱切面(也可看作是與前岳山)構(gòu)成向左后右前30度左右的夾角,拇指搖則與前岳山構(gòu)成小于30度的夾角比較合理。
二、 深度
古箏左手的點(diǎn)按滑揉、右手義甲的入弦深度均應(yīng)根據(jù)不同技巧的要求和曲情的需要來(lái)確定。一般來(lái)說(shuō),揉弦宜淺,以不明顯改變?cè)粢舾邽槎龋珜?duì)于某些地方風(fēng)格強(qiáng)烈的樂(lè)曲,需要產(chǎn)生幅度較大的音波(吟揉)或略帶緊張感的重顫(擻音)時(shí),則左手揉弦應(yīng)有一定的深度(有時(shí)可以揉按至上一級(jí)音高的深度)。
彈奏按音、滑音,要講求準(zhǔn)確的按壓深度,這就涉及到音程問(wèn)題。古箏采用不同的律制定弦,各音的音程大小是有所差別的:采用五度律(三分律)定弦的,大二度音程為204音分,小二度90音分(古代小半音)。采用純律定弦的大二度中又有大全音和小全音之分,1~2、4~5、6~7屬大全音,為204 音分;2~3、5~6屬小全音,182音分;小二度音程則大于五度律,為112音分(古代大半音)。所以按、滑音時(shí)兩種律制的左手按壓深度嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是不一樣的。三、 長(zhǎng)度
左手按滑音的位置與箏碼的適宜距離(長(zhǎng)度),一般來(lái)說(shuō),是15~16cm左右。當(dāng)然,這個(gè)位置也不是絕對(duì)的,可以根據(jù)銅弦的松緊、碼子的高低以及樂(lè)曲表達(dá)的需要而作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整:如弦張得較緊,按弦吃力時(shí),手可稍向左移;箏碼(特別是高音區(qū)的小碼子)偏低時(shí),為保證音高的到位(特別是小三度滑音),手可稍向右移。
右手彈弦點(diǎn)與前梁的距離,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),應(yīng)掌握在2~3cm左右。但樂(lè)曲的情緒往往對(duì)音色有剛?cè)?、明暗、清渾的不同頂要,這就要求演奏者選擇不同的位置彈弦,以豐富表現(xiàn)力。
四、 密度
搖指密度的大小,直接影響著搖指的效果。一般來(lái)說(shuō),拇指搖的密度為每秒四到六次來(lái)回,亦即每秒振動(dòng)8~12次;食指搖更為細(xì)密,每秒可振動(dòng)10~16次?;A(chǔ)訓(xùn)練中,一是要強(qiáng)調(diào)放松,主要是手腕不能僵硬;二是義甲觸弦要淺,來(lái)回運(yùn)動(dòng)速度要均勻一致。
左手揉弦的密度決定著音波的頻率,直接關(guān)系到音色:以腕關(guān)節(jié)為軸心,利用掌指的自然重力和反彈力揉動(dòng)的音波最為細(xì)密;其頻率可達(dá)7~8Hz,具有輕柔的顫動(dòng)感,因此有人稱其為“顫弦”;以肘關(guān)節(jié)為軸心,借助手臂的自然重力作上下運(yùn)動(dòng)和肌腱振動(dòng),產(chǎn)生的音波在密度上較疏松,其頻率一般為 5~6Hz,稍具緊張、激烈的感覺(jué),有人稱之為“擻音”;以腕關(guān)節(jié)為軸心,與指、肘關(guān)節(jié)有機(jī)配合揉動(dòng)而產(chǎn)生的音波*,頻率僅3~4Hz,具有圓潤(rùn)、柔美的起伏感,也可進(jìn)行種種自如的變化,有人稱之為“吟弦”。選用何種密度的揉弦方法,這要根據(jù)樂(lè)曲的風(fēng)格和情緒需要而定,或顫或吟,或密或稀,富有變化。
五、 感度
眾所周知,藝術(shù)的核心是一個(gè)“情”字。文學(xué)家李漁就曾說(shuō)過(guò):“口唱而心不唱”,口中有曲,而“面上身上無(wú)曲,此所謂無(wú)情之曲?!币虼?,在演奏箏曲時(shí),必須講求感情投入,做到移情入景,“以情帶聲,以聲抒情”。使曲子能夠引起觀(聽(tīng))眾的情感共鳴,才能達(dá)到預(yù)期的藝術(shù)效果。