人力資源總監(jiān)實(shí)務(wù)課程

國(guó)際化背景下的 人力資源總監(jiān)實(shí)務(wù)課程 （第六期 開(kāi)學(xué)時(shí)間:2016年9月） 課程背景 “如果你還沒(méi)有走向全球化，全球化正向你走來(lái)。” 21世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)正在經(jīng)歷著巨大的變化，全球化已成為必然。在全球化的浪潮下，*企業(yè)則面臨著國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)內(nèi)化的格局，在國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩大市場(chǎng)中面臨著來(lái)自世界500強(qiáng)的巨大競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)。 盡管多數(shù)*本土企業(yè)正在逐步采用人力資源管理*實(shí)踐以配合業(yè)務(wù)不斷增長(zhǎng)的需求，但其一成不變且針對(duì)性不明確的人力資源管理模式已經(jīng)影響了企業(yè)在全球商業(yè)環(huán)境中的競(jìng)爭(zhēng)力。在壓力和挑戰(zhàn)面前，人力資源*如何轉(zhuǎn)型成為業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)力成為企業(yè)能否應(yīng)對(duì)激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。人力資源管理者不僅應(yīng)擔(dān)當(dāng)著企業(yè)選、育、用、留人才的重任，更應(yīng)該成為推動(dòng)企業(yè)管理和業(yè)務(wù)邁向國(guó)際化的源頭。 復(fù)旦*管理秉承“國(guó)際視野，本土實(shí)踐”的辦學(xué)宗旨，充分整合全球資源，推出具有國(guó)際視野的人力資源總監(jiān)實(shí)務(wù)課程，為*企業(yè)人力資源管理水平盡快接軌國(guó)際培育一批理論與實(shí)務(wù)并重的人力資源總監(jiān)。 課程特色 1. 系統(tǒng)優(yōu)化與專業(yè)內(nèi)容并重的授課模式 結(jié)合*的人力資源體系，協(xié)助學(xué)員進(jìn)行本公司系統(tǒng)的梳理及優(yōu)化；課程內(nèi)容專業(yè)全面，涵蓋核心領(lǐng)域，在每個(gè)模塊預(yù)留充分的課時(shí)保證理解的深化。 2. 理論與實(shí)踐1+1的師資配置模式 每個(gè)模塊均由一位理論專家和一位世界500強(qiáng)*公司HR總監(jiān)（或同級(jí)）擔(dān)綱主講，理論與實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合，深入剖析名企的人力資源管理之道。 3. 課堂與企業(yè)相組合的教學(xué)模式 課堂之余，將安排多次深入世界500強(qiáng)的機(jī)會(huì)，與企業(yè)HR面對(duì)面深度交流探討，觀摩感悟*的人力資源管理體系在*成功的本土化、實(shí)踐性。 4. 學(xué)習(xí)與發(fā)展相促進(jìn)的管理模式 在學(xué)習(xí)的同時(shí)，為學(xué)員加入*的人力資源經(jīng)理人組織（ASTD和SHRM）提供機(jī)會(huì)；同時(shí)搭建人力資源行業(yè)俱樂(lè)部、舉辦主題沙龍，促進(jìn)學(xué)員與全球背景的人力資源管理精英共同探討案例、交流經(jīng)驗(yàn)、共享資源；提供*知識(shí)在線，幫助學(xué)員時(shí)刻掌握該領(lǐng)域最前沿的熱點(diǎn)。 課程體系 重新定位人力資源*——從職能導(dǎo)向轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)導(dǎo)向，突破職能模塊的運(yùn)作模式，提升人力資源的價(jià)值創(chuàng)造。 從混合模式向三支柱轉(zhuǎn)型——將HR角色一分為三，顯著提升HR效率和效能，像業(yè)務(wù)*一樣運(yùn)作，首先滿足內(nèi)部需求，間接實(shí)現(xiàn)外部需求 課程體系 系統(tǒng)化的授課體系，在專業(yè)全面的基礎(chǔ)上，深入有代表性的*企業(yè)參觀訪問(wèn)，推進(jìn)理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合，更在課堂之余，提供更為廣闊的平臺(tái)解疑答惑，促進(jìn)成長(zhǎng)。 模塊設(shè)置 模塊設(shè)置 課程安排 課程內(nèi)容 人力資源 體系的優(yōu)化 從職能模型向三支柱模型的轉(zhuǎn)變 推動(dòng)人力資源*轉(zhuǎn)變?yōu)闃I(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)力 讓BP深入業(yè)務(wù)*：了解個(gè)性化需求 打造和強(qiáng)化COE：利用工具和方法的實(shí)施給予支撐 規(guī)范和共享SSC：共性需求的標(biāo)準(zhǔn)交付 信息化系統(tǒng)的建立：大數(shù)據(jù)思維與信息化工具 HR管理決策與數(shù)據(jù)分析 用數(shù)據(jù)說(shuō)話有效呈現(xiàn) 數(shù)據(jù)分析在HR管理決策中的具體應(yīng)用 如何基于HR的主要活動(dòng)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的收集 互聯(lián)網(wǎng)思維與人的管理 MOOC與企業(yè)人才培養(yǎng) 雇主品牌 與員工體驗(yàn) 品牌意識(shí)、品牌聯(lián)系、覺(jué)察質(zhì)量 雇主品牌與企業(yè)文化 雇主品牌的價(jià)值體現(xiàn) 雇主品牌的實(shí)施、導(dǎo)入與強(qiáng)化 提升多層次的員工體驗(yàn) 人力資源 業(yè)務(wù)合作伙伴 推動(dòng)業(yè)務(wù)組織 發(fā)展與變革驅(qū)動(dòng) 深入業(yè)務(wù)組織，了解評(píng)價(jià)及組織變革 從組織設(shè)計(jì)到人力資源規(guī)劃 組織設(shè)計(jì)的原則與程序 制度流程方案的設(shè)計(jì)及實(shí)施 管理幅度與管理層次設(shè)計(jì) 界定、監(jiān)控、實(shí)踐整體及區(qū)域職能流程 在專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)務(wù)組織提供咨詢 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略下 人力資源的 管理及開(kāi)發(fā) 人力資源管理的價(jià)值 人力資源管理的戰(zhàn)略功能 組織戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略 人力資源規(guī)劃的執(zhí)行與評(píng)估 企業(yè)人力資源需求與供給預(yù)測(cè) 任職資格體系構(gòu)建與設(shè)計(jì) 人力資源 領(lǐng)域?qū)＜?基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略 需求的人才選用 *人才選用策略——崗位素質(zhì)模型 實(shí)用性勝任特征模型的構(gòu)建與應(yīng)用 基于勝任素質(zhì)模型的測(cè)評(píng)體系 核心員工能力構(gòu)建 人才的甄選與引進(jìn)策略 如何建立有效的淘汰機(jī)制 培訓(xùn)體系與 企業(yè)*建設(shè) 結(jié)合企業(yè)內(nèi)部人才需求制定培養(yǎng)機(jī)制 滿足業(yè)務(wù)需要的人才儲(chǔ)備 通過(guò)提供咨詢和支持幫助執(zhí)行業(yè)務(wù)戰(zhàn)略 員工學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)劃 內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 如何開(kāi)發(fā)公司內(nèi)部品牌課程 企業(yè)*——戰(zhàn)略實(shí)施的推進(jìn)器 學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建 職業(yè)生涯規(guī)劃與員工發(fā)展 職業(yè)認(rèn)知-----職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ) 了解自己-----職業(yè)生涯規(guī)劃的前提 經(jīng)營(yíng)自己-----職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)現(xiàn) 企業(yè)如何設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展通道 員工發(fā)展與組織發(fā)展 人力資源 共享服務(wù)平臺(tái) 全方位績(jī)效 考核與管理 提供日常和行政服務(wù) 從整體和跨區(qū)域角度優(yōu)化和監(jiān)控現(xiàn)有流程 維護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施和流程門戶 績(jī)效管理面臨的挑戰(zhàn) KPI績(jī)效考核制度的建立 以平衡計(jì)分卡為基礎(chǔ)的公司績(jī)效指標(biāo)建立 績(jī)效考核面談程序 績(jī)效考核結(jié)果的有效運(yùn)用 薪酬體系設(shè)計(jì) 企業(yè)薪酬福利的策略與計(jì)劃 薪酬福利管理的知識(shí)結(jié)構(gòu) 職位分級(jí)與薪酬調(diào)查 不同序列崗位薪酬結(jié)構(gòu)的比較 激勵(lì)體制--股票期權(quán)的設(shè)計(jì) 員工關(guān)系與人力資源法律實(shí)務(wù) 了解熟識(shí)相關(guān)勞動(dòng)法規(guī) 掌握分析評(píng)估基本工具 有效規(guī)避糾紛 降低人力資源法律風(fēng)險(xiǎn) 案例模塊 渣打銀行的人力資源戰(zhàn)略 立邦（*）的人才供應(yīng)鏈建設(shè) 海爾集團(tuán)的全方位績(jī)效管理 阿克蘇－諾貝爾的企業(yè)*建設(shè) 奧托立夫（*）的職業(yè)發(fā)展體系 建設(shè)銀行的人才發(fā)展規(guī)劃 （注：以上實(shí)戰(zhàn)案例可能會(huì)有所調(diào)整，具體以實(shí)際上課安排為準(zhǔn)） 世界500強(qiáng)參訪 深入*企業(yè)HR管理現(xiàn)場(chǎng)，與跨國(guó)公司管理者面對(duì)面深度探討人力資源管理相關(guān)話題，參訪名企目錄包括：IBM全球服務(wù)中心、阿克蘇－諾貝爾企業(yè)*、惠普商、百得電動(dòng)工具、無(wú)錫歐瑞康紡織機(jī)械、杭州柏年光電標(biāo)飾、上海地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司、上海中心大廈建設(shè)發(fā)展有限公司。 HR管理沙龍 參與復(fù)旦*管理MBA項(xiàng)目主導(dǎo)的博思薈HR俱樂(lè)部，不定期就有關(guān)人力資源管理中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，邀請(qǐng)資深專家主持沙龍分享；并在課余搭建線上及線下平臺(tái)，結(jié)合課程授課內(nèi)容，進(jìn)行互動(dòng)交流探討。 個(gè)人發(fā)展平臺(tái) 符合條件者可協(xié)助申請(qǐng)加入以下兩個(gè)國(guó)際性專業(yè)協(xié)會(huì)： ? 美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)（ASTD）個(gè)人會(huì)員 ? 美國(guó)人力資源管理協(xié)會(huì)（SHRM）會(huì)員 師資安排 本課程由復(fù)旦*管理教授與實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師聯(lián)合擔(dān)綱主講，組成理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合的師資陣容，部分師資如下： 楊永康 復(fù)旦*管理企業(yè)管理系教授 博士生導(dǎo)師 復(fù)旦*管理高級(jí)管理人員發(fā)展中心主任 研究方向：人力資源管理、組織行為學(xué)、比較管理 胡君辰 復(fù)旦*管理企業(yè)管理系 華盛頓*（圣路易斯）管理合作教授，美國(guó)麻省理工斯隆管理、香港嶺南*商、挪威管理BI、香港科技*恒隆組織行為學(xué)研究中心、香港城市*管理系訪問(wèn)學(xué)者 研究方向:人力資源開(kāi)發(fā)與管理、組織行為學(xué)等 李緒紅 復(fù)旦*管理企業(yè)管理系副教授 復(fù)旦*企業(yè)管理博士，美國(guó)麻省理工斯隆管理訪問(wèn)學(xué)者 研究方向：組織行為、領(lǐng)導(dǎo)與決策、人力資源規(guī)劃與管理 冉斌 復(fù)旦*、中山*、浙江*等高校的特聘教授。 *杰出的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家和人力資源專家，曾在某上市公司任職副總裁兩年以及在國(guó)內(nèi)某咨詢培訓(xùn)公司任職總經(jīng)理七年，現(xiàn)從事管理咨詢及培訓(xùn)工作。長(zhǎng)期從事企業(yè)戰(zhàn)略及人力資源管理的研究、培訓(xùn)及咨詢工作，是國(guó)內(nèi)人力資源管理方法論最早的實(shí)踐專家之一。 葉阿次 復(fù)旦*管理學(xué)博士，上海交通*MBA?，F(xiàn)任復(fù)星集團(tuán)人力資源副總裁，曾任渣打銀行(*)有限公司人力資源營(yíng)運(yùn)總監(jiān)、阿爾卡特朗訊*區(qū)人力資源運(yùn)營(yíng)總監(jiān)，有10多年的HR專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。 高健 國(guó)際經(jīng)理人聯(lián)合會(huì)首席HR專家，曾于04-08年度連續(xù)榮獲年度*杰出咨詢師，受邀赴世界頂尖商INSEAD（歐洲工商管理）任訪問(wèn)學(xué)者，被美國(guó)商業(yè)周刊評(píng)為亞洲有影響力杰出女性。 陳曉玲 *人力資源研究會(huì)CHRP項(xiàng)目培訓(xùn)師，*人才交流協(xié)會(huì)和人事部*人才流動(dòng)中心人才測(cè)評(píng)師水平認(rèn)證項(xiàng)目講師，*工商聯(lián)特聘講師，國(guó)資委管理創(chuàng)新成果評(píng)委。歷任大型央企團(tuán)委書(shū)記，產(chǎn)品總裝線、黨委組織*負(fù)責(zé)人，人力資源經(jīng)理，培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人。 鄭力子 北京*光華管理EMBA，“美國(guó)薪酬協(xié)會(huì)”會(huì)員。 曾就職于多家著名管理咨詢公司（包括國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一的德勤咨詢），熟悉*企業(yè)和跨國(guó)公司的經(jīng)營(yíng)方式，在職位分析、職位評(píng)估、績(jī)效管理和薪酬設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著深刻的理解和豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)，并能在系統(tǒng)設(shè)計(jì)工具的使用上，在思考問(wèn)題的邏輯性、框架性、哲理性上為學(xué)員提供幫助。 陳恭華 PCT項(xiàng)目核心研發(fā)者；擁有20年教育工作的豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)；曾任*教師，大唐電信、東盛集團(tuán)等多家大型企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)；成功為500余家企業(yè)進(jìn)行過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，為20余家企業(yè)提供培訓(xùn)體系建設(shè)的咨詢與輔導(dǎo)、為120余家企業(yè)培養(yǎng)了6000多名內(nèi)部培訓(xùn)師、開(kāi)發(fā)和輔導(dǎo)開(kāi)發(fā)500余門企業(yè)內(nèi)部課程。 笪開(kāi)源 Southern Cross University MBA，人民*特聘專家，培訓(xùn)經(jīng)理人認(rèn)證項(xiàng)目核心教研組成員，多個(gè)技能類課程的認(rèn)證講師。曾在包括巴斯夫、施耐德等企業(yè)任大*區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理和企業(yè)*全球課程經(jīng)理等職，研究課題包括直線經(jīng)理在職培訓(xùn)能力提升、企業(yè)*專業(yè)課程體系、管理核心團(tuán)隊(duì)發(fā)展及繼任計(jì)劃等。 頒發(fā)證書(shū) 學(xué)員完成全部課程學(xué)習(xí)，并提交結(jié)業(yè)論文，經(jīng)考核合格，頒發(fā)復(fù)旦*《國(guó)際化背景下的人力資源總監(jiān)實(shí)務(wù)課程》結(jié)業(yè)證書(shū)。 學(xué)員見(jiàn)證 在復(fù)旦人力資源總監(jiān)班的學(xué)習(xí)，感受到課程的專業(yè)與案例教學(xué)的魅力?？鐕?guó)公司案例的深度剖析讓我們認(rèn)識(shí)到了本土企業(yè)與世界500強(qiáng)的巨大差距，而這個(gè)差距正是我們前行的動(dòng)力，同時(shí)課程也提供了高水平的、支持我們前行的專業(yè)技能。本課程理論、前沿、實(shí)務(wù)并重！ ——江蘇新民紡織科技股份有限公司 人力資源經(jīng)理 戰(zhàn)略人力資源管理課程讓我更加了解人力資源管理的價(jià)值，從戰(zhàn)略高度審視和思考人力資源管理工作，對(duì)我做好人才規(guī)劃及各專業(yè)職能工作的部署與協(xié)調(diào)起了積極的引導(dǎo)。 ——浙商控股集團(tuán)有限公司 行政人事總監(jiān) 生動(dòng)精彩的案例分解以及思路剖析，疏通了長(zhǎng)久不解的人力資源管理的境；學(xué)員尖銳地提問(wèn)，講師坦誠(chéng)地回答，使我體驗(yàn)到了人力資源工作者的學(xué)無(wú)止境；實(shí)戰(zhàn)的課程導(dǎo)向，讓我們?cè)趯?shí)際工作中得到了切實(shí)可行的指南。 ——奧理人才聯(lián)合集團(tuán) 總經(jīng)理 招生事項(xiàng) 1、招生對(duì)象： 工商企業(yè)人力資源總監(jiān)和有志于在人力資源領(lǐng)域發(fā)展的經(jīng)理等HR管理人員。 注：不招收黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)人員、國(guó)有企事業(yè)單位的高級(jí)管理人員。 2、報(bào)名條件： 1) 大專以上學(xué)歷； 2) 5年以上工作經(jīng)驗(yàn)及3年以上人力資源管理經(jīng)驗(yàn)； 3) 所在企業(yè)年?duì)I業(yè)額5000萬(wàn)以上，員工人數(shù)200人以上。 3、報(bào)名程序： 1) 申請(qǐng)人向復(fù)旦*管理高級(jí)管理人員發(fā)展中心提交以下材料：申請(qǐng)表（含個(gè)人簡(jiǎn)歷和公司簡(jiǎn)介）、身份證及學(xué)歷證明復(fù)印件、2寸證件照2張； 2) 復(fù)旦*管理審核申請(qǐng)資料，結(jié)合業(yè)績(jī)及報(bào)名順序擇優(yōu)錄取； 3) 復(fù)旦*管理寄發(fā)錄取通知書(shū)； 4) 申請(qǐng)人在收到通知書(shū)后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繳納學(xué)費(fèi)，并辦理入學(xué)相關(guān)手續(xù)，準(zhǔn)備上課。 4、課程學(xué)制：每月利用一個(gè)周末，集中學(xué)習(xí)3天，時(shí)長(zhǎng)六個(gè)月，學(xué)制共18天。 5、課程費(fèi)用：43000元（含聽(tīng)課費(fèi)、講義費(fèi)、課間午餐等），交通住宿費(fèi)自理。