【課程描述】
深圳卡耐基教育廣州總部《科學(xué)發(fā)聲》課程的目標(biāo)是推廣和普及科學(xué)發(fā)聲運(yùn)動(dòng)，塑造國人的魅力聲音。目前針對(duì)國內(nèi)美化聲音的培訓(xùn)盲區(qū)，聯(lián)合各專業(yè)院校及相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)共同研發(fā)推出“陽光聲音美容”、“魅力聲音形象”、“科學(xué)發(fā)聲和嗓音保健”等系列科學(xué)發(fā)聲科目，幫助職業(yè)用嗓人員掌握科學(xué)發(fā)聲的方法，預(yù)防咽喉和嗓音系統(tǒng)疾病，并讓學(xué)員擁有優(yōu)美、清晰、流暢的語言，激情四射的聲音，活力無限和低沉婉轉(zhuǎn)的聲音。
【適合人群】
我們服務(wù)的對(duì)象包括：職業(yè)用嗓人員，如培訓(xùn)師、教師、客服人員、銷售人員、律師等；渴望個(gè)人魅力和職業(yè)素質(zhì)提升的人士，如企事業(yè)中高管、高級(jí)白領(lǐng)、公關(guān)人員、商務(wù)人員、*機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等；聲音病變?nèi)巳海缏曇羲粏?、豆沙喉、娘娘腔、聲帶閉合不好等人群。
1.聲音平淡、缺乏吸引力和感染力，不符合年齡和職業(yè)身份特征 。
2.嫌自己聲音太小、音色暗淡、不夠磁性、不夠明亮渾厚、不夠有魅力。
3.覺得自己的聲音沒有親和力、不圓潤、不集中、沒彈性。
4.覺得自己聲音低沉沙啞、柔弱、尖聲刺耳、娘娘腔、娃娃音、鼻音重、鴨公聲、豆沙喉……
5.唱歌容易嘶啞，高音唱不上去。
6.不敢公眾講話、聲音缺乏激情和感染力、希望塑造王者風(fēng)范。
7.說話時(shí)口齒含糊、吐字不清、大舌頭。
【課程內(nèi)容】
★ 呼吸訓(xùn)練——學(xué)習(xí)呼吸原理，呼吸的基本方式，氣息控制要領(lǐng)，氣息運(yùn)用需注意的問題。理解呼吸原理，掌握胸腹式聯(lián)合呼吸狀態(tài)下的氣息控制要領(lǐng)。
★ 口腔控制訓(xùn)練——藝術(shù)語言對(duì)吐字的要求，吐字時(shí)咬字器官的機(jī)能，口腔的“靜態(tài)”控制要領(lǐng)和口腔的“動(dòng)態(tài)”控制要領(lǐng)及其訓(xùn)練；了解口腔在整個(gè)播音發(fā)聲中的重要作用，牢固掌握口腔“動(dòng)、靜”態(tài)控制的要領(lǐng)。
★ 口腔共鳴——播音共鳴的特點(diǎn)，并對(duì)口腔共鳴進(jìn)行訓(xùn)練；明確并掌握口腔共鳴的“提、打、挺、松”四個(gè)要領(lǐng)。
★ 胸鼻腔共鳴——胸腔共鳴及鼻腔共鳴的訓(xùn)練，掌握胸腔共鳴以及鼻腔共鳴的訓(xùn)練方法。
★ 聲音彈性訓(xùn)練——聲音彈性訓(xùn)練，掌握聲音彈性訓(xùn)練的方法，并能夠?qū)ψ约旱穆曇籼匦赃M(jìn)行針對(duì)性處理。
★ 不同場合用聲訓(xùn)練——針對(duì)不同場合所使用的稿件進(jìn)行發(fā)聲的訓(xùn)練，在聲音的塑造性方面進(jìn)行強(qiáng)化，結(jié)合基本的表達(dá)技巧，熟練掌握各種場合的用聲技巧。
★ 喉部訓(xùn)練——練就連續(xù)三天說話都不累的功力。
★ 音域拓展訓(xùn)練——開發(fā)嗓音潛質(zhì)，使嗓音更有表現(xiàn)力，令聲音具有伸縮性和可變性。
★ 護(hù)嗓訓(xùn)練——用科學(xué)方法和技巧，合理運(yùn)用和保護(hù)嗓子，獨(dú)有護(hù)嗓秘笈，穴位按摩。
★ 聲音情感訓(xùn)練——助學(xué)員在朗誦、演講、公眾講話、商務(wù)溝通等場合展示魅力聲音。
★ 登臺(tái)講演“四定”訓(xùn)練——讓學(xué)員擁有“王者之聲”的同時(shí)擁有強(qiáng)大的氣場。
【訓(xùn)練科目】
練就魅力聲音的“九音真經(jīng)”，方法簡單易學(xué)，訓(xùn)練體系科學(xué)合理
（一）口部控制訓(xùn)練
（二）氣息控制訓(xùn)練
（三）聲音路線訓(xùn)練
（四）喉部控制訓(xùn)練
（五）共鳴控制訓(xùn)練
（六）音域拓展訓(xùn)練
（七）字音控制訓(xùn)練
（八）嗓音保護(hù)訓(xùn)練
（九）聲音情感訓(xùn)練
