2012年新高一，*銜接班
精品小班，1對1火爆報名中~~
高一是一個學習成績的分水嶺：一部分學生感到學習的壓力，奮發(fā)學習；另一部分則認為可以適當?shù)姆潘梢幌?。因此導致學習成績的差異。高一科目增多、知識跨度加大等讓很多學生感覺，老師講課進度快、只能勉強聽懂，但課下不會做題目。學生特別是在數(shù)學、英語、物理、化學這些科目上會出現(xiàn)很大的問題。
對于*剛生*的學生還說，*知識的學習和*有著很大的不同。隨著學習深度的加強和領(lǐng)域的擴大，*的學習對于孩子的學習能力是一個挑戰(zhàn)，因此，知識的合理銜接是學好*知識的關(guān)鍵。
