時(shí)間地點(diǎn)：9月16-17日上海 9月24-25日深圳
培訓(xùn)費(fèi)用：3500元(包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、兩天午餐、以及上下午茶點(diǎn)等)
課程背景:
當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)的競爭就是人力資源的競爭，要想占領(lǐng)市場的制高點(diǎn)，保持企業(yè)穩(wěn)定高速的發(fā)展，必須深刻理解人力資源為企業(yè)*重要資源的理念，而人力資源管理職能沿事務(wù)中心＿卓越績效中心＿公司業(yè)務(wù)伙伴逐步轉(zhuǎn)化，企業(yè)的發(fā)展，對人力資源管理必須上升到戰(zhàn)略高度的要求越來越急切，人力資源必須以戰(zhàn)略性的思維去構(gòu)建企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理體系，并不斷開發(fā)戰(zhàn)略性人力資本。那么，戰(zhàn)略人力資源管理實(shí)踐應(yīng)如何落于實(shí)處？戰(zhàn)略性人力資源管理有哪些模式？應(yīng)運(yùn)用哪些系統(tǒng)思維和戰(zhàn)略管理工具？這是公司高管、直線經(jīng)理和HR人員必須面對和解決的重大現(xiàn)實(shí)問題。
年底人力資源規(guī)劃既是對上一個(gè)人力資源管理年的盤點(diǎn)，又是對下一個(gè)人力資源管理周期的前瞻性統(tǒng)籌計(jì)劃，具有重要的先導(dǎo)性和全局性作用，是對企業(yè)發(fā)展有重大影響的戰(zhàn)略性工作，一個(gè)好的人力資源規(guī)劃將對人力資源管理及整個(gè)企業(yè)管理實(shí)施有效的指引和拉動(dòng)。那么，如何根據(jù)公司總的戰(zhàn)略運(yùn)營目標(biāo)準(zhǔn)確的預(yù)測人力資源需求、合理確定人力資源發(fā)展目標(biāo)、整合資源及制定達(dá)成措施？這是公司管理高層及HR人員來年需認(rèn)真思考和實(shí)施的重要工作之一。
著名人力資源管理咨詢專家、*培訓(xùn)顧問蘇鴻志老師來授課，蘇鴻志老師將以他十多年外企工作和咨詢培訓(xùn)的豐富精湛經(jīng)驗(yàn)、如行云流水般的講授以及全程的實(shí)務(wù)輔導(dǎo)和互動(dòng)與您一起分享戰(zhàn)略性人力資源管理和人力資源規(guī)劃的*知識、理念、工具及實(shí)戰(zhàn)技能。
課程大綱:
*模塊、戰(zhàn)略性人力資源管理
1、企業(yè)
2、企業(yè)的過去與未來
3、與時(shí)俱進(jìn)與超前創(chuàng)新
4、保證企業(yè)盈利的方法
5、創(chuàng)新
1、 在哪些領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新？
2、 創(chuàng)新很困難嗎？
3、 創(chuàng)新的六個(gè)方向
6、企業(yè)的戰(zhàn)略
1、戰(zhàn)略的來源
2、制定戰(zhàn)略的考慮因素
3、實(shí)施戰(zhàn)略流程
? 戰(zhàn)略目標(biāo)制定
? 戰(zhàn)略目標(biāo)的分解
? 戰(zhàn)略地圖四個(gè)領(lǐng)域
? 關(guān)鍵指標(biāo)
? 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
4、 花旗銀行的人力資源定位
5、 人力資源*的主要任務(wù)
7、人力資源
1、資源的重要定義
2、企業(yè)的資源
3、人力資源的特點(diǎn)
4、員工的分類
? 才
? 德
5、給員工打標(biāo)簽
? 硬條件
? 學(xué)歷、專業(yè)、工作年限、性別、年齡
? 軟性能力
? 領(lǐng)導(dǎo)力
? 溝通能力
? 解決問題能力
? 組織協(xié)調(diào)能力
? 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
? 激勵(lì)能力
? 情緒控制能力
? 學(xué)習(xí)能力
? 時(shí)間管理能力
? 危機(jī)處理能力
? 精神
? 團(tuán)隊(duì)精神
? 積極性、主動(dòng)性
? 忠誠度
? 打標(biāo)簽的方法
? 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
? 場景模擬
? 公文筐
? 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
第二模塊、勝任力模型
1、常見的人力資源問題介紹
2、這些問題的起因
3、師長與少將理論
4、職業(yè)生涯樹
5、補(bǔ)足職業(yè)生涯的缺失
6、讓每個(gè)人知道追求的目標(biāo)
7、勝任力模型是什么？
8、素質(zhì)分類
? 核心能力素質(zhì)
? 專業(yè)能力素質(zhì)
? 通用能力素質(zhì)
? 差別能力素質(zhì)
9、 制定勝任力模型
第三模塊、戰(zhàn)略性人力資源
1、戰(zhàn)略人力資源管理的整體框架
? 人力資源戰(zhàn)略如何服務(wù)于公司發(fā)展戰(zhàn)略
? 行業(yè)性質(zhì)、公司戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對人力戰(zhàn)略的影響
? 可操作的人力資源戰(zhàn)略框架模型
? 人才需求戰(zhàn)略的*實(shí)踐
? 人才獲取戰(zhàn)略的*實(shí)踐
? 人才開發(fā)戰(zhàn)略的*實(shí)踐
? 典型企業(yè)案例全程平行分享
2、戰(zhàn)略人力資源管理的系統(tǒng)思維及戰(zhàn)略工具
? 人力資源管理如何影響企業(yè)的績效；
? 人力資源管理的投資收益率（ROI）分析；
? 戰(zhàn)略管理與戰(zhàn)略人力資源管理；
? 管理職能 --HR對直線經(jīng)理的挑戰(zhàn)；
? 常見的競爭戰(zhàn)略及配套的人力資源戰(zhàn)略；
? CEO對人力資源經(jīng)理的期望與要求；
? 常用的定量分析方法；
第四模塊、人力資源規(guī)劃實(shí)務(wù)
1、 人力資源的五個(gè)領(lǐng)域
? 招人
? 用人
? 評人
? 育人
? 留人
2、 人力資源服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略
? 戰(zhàn)略是追求目標(biāo)
? 了解現(xiàn)狀
? 差距就是問題
? 人力資源的工作是
3、 人力資源計(jì)劃
i. 人力資源計(jì)劃的五個(gè)階段
1. 公司戰(zhàn)略澄清
2. 內(nèi)部人力資源現(xiàn)狀分析
3. 各*崗位定編狀況和需求分析
4. 制定公司1-3年人力資源規(guī)劃
5. 制定人力資源規(guī)劃執(zhí)行的戰(zhàn)術(shù)措施
ii. 人力資源計(jì)劃的影響因素
1. 行業(yè)定位
2. 經(jīng)營策略
3. 經(jīng)營規(guī)模
4. 產(chǎn)值目標(biāo)
iii. 人力資源計(jì)劃涵蓋內(nèi)容
1. 補(bǔ)充更新計(jì)劃，退休，解聘，招聘
2. 使用調(diào)整計(jì)劃，輪崗，資格
3. 發(fā)展計(jì)劃，競聘，升職，職業(yè)發(fā)展
4. 評估計(jì)劃，績效管理，溝通機(jī)制
5. 薪酬計(jì)劃，薪酬，獎(jiǎng)懲，福利
6. 培訓(xùn)計(jì)劃，員工層，管理層，技術(shù)
7. 員工關(guān)系，溝通，合理化建議
8. 費(fèi)用控制，各種費(fèi)用預(yù)算
iv. 人力資源現(xiàn)狀分析
1. 現(xiàn)有人員數(shù)量與質(zhì)量
? 硬指標(biāo)
i. 學(xué)歷
ii. 專業(yè)
iii. 年齡
iv. 職級
? 軟指標(biāo)
i. 能力
ii. 特長
iii. 配置
iv. 成績
? 綜合素質(zhì)
? 穩(wěn)定程度
2. 深入思考
? 政策、配置、體系、架構(gòu)的合理性
? 歷史遺留問題
? 現(xiàn)實(shí)問題
? 全面和局部
? 解決建議
3. 擬定人力資源預(yù)算
? 上一周期成本
? 行業(yè)未來幾年變化預(yù)期
? 人力市場變動(dòng)
? 法規(guī)變動(dòng)
? 目標(biāo)限制
? 特殊項(xiàng)目要求
? 未來戰(zhàn)略需求
第五模塊、人員培訓(xùn)
1、 培訓(xùn)的六個(gè)要素
? 培訓(xùn)目的
? 培訓(xùn)什么？
? 培訓(xùn)誰？
? 誰來培訓(xùn)？
? 怎么培訓(xùn)
? 結(jié)果如何
2、 定義培訓(xùn)目的
? 解決問題
? 提升能力
3、 培訓(xùn)需求的來源
? 員工需要
? 未來崗位需要
? 未來方向需要
4、 培訓(xùn)常見的問題
? 領(lǐng)導(dǎo)不支持
? 員工不重視
? 需求不好定
? 費(fèi)力不討好
? 問卷不客觀
5、 正確的培訓(xùn)體系
? 崗位體系的清晰化
? 公布崗位要求
? 給員工打標(biāo)簽
? 戰(zhàn)略人力需求計(jì)算
? 進(jìn)行培訓(xùn)
? 訓(xùn)后考核
6、 培訓(xùn)途徑
? OJT
? Off-JT
? 教練式培訓(xùn)
? 公開課
? 內(nèi)訓(xùn)
? 各種培訓(xùn)途徑的比較
第六模塊、人力資源年度工作計(jì)劃
1、 薪酬獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃
i. 薪酬制度的特殊性
1. 敏感性
2. 特權(quán)性
3. *性
ii. 薪酬管理要達(dá)到
1. 給優(yōu)秀者以獎(jiǎng)勵(lì)
2. 吸引關(guān)鍵人才
3. 基本的安全保障
4. 價(jià)值肯定
5. 結(jié)成利益共同體
iii. 薪酬管理的流程
1. 工作分析
2. 崗位價(jià)值評估
3. 崗位分級
4. 崗位標(biāo)桿設(shè)置
5. 計(jì)算層級總和
6. 薪資調(diào)查
7. 五級工資標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定
8. 固定工資、績效工資設(shè)定
9. 營銷人員薪酬
10. 財(cái)務(wù)人員薪酬
11. 高管薪酬
12. 薪酬制度
13. 制度維護(hù)
2、 績效管理
i. 績效管理與績效考核
ii. 戰(zhàn)略與績效管理的關(guān)系
iii. 導(dǎo)入績效管理的方法
1. 確認(rèn)企業(yè)戰(zhàn)略
2. 選擇合適的績效管理方法
a) 平衡計(jì)分卡
b) KPI
c) 目標(biāo)管理
3. 對管理層普及績效管理知識
a) 高層管理者
b) 中低層管理者
c) 理念與方法介紹
d) 工具與表格
e) 實(shí)務(wù)操作演練
4. 對基層員工公布績效管理制度
a) 公布途徑
b) 培訓(xùn)或會議
5. 試行并檢討
6. 執(zhí)行與調(diào)整
講師介紹:蘇鴻志
曾先后就讀臺灣中原*資訊工程學(xué)系，畢業(yè)于臺灣清華*獲MBA工商管理碩士學(xué)位。任北大經(jīng)濟(jì)客座教授，社科院研究生院客座教授，曾任*石油、*銀行專職培訓(xùn)師，蘇老師曾在多家大中型國企與外資企業(yè)任職，先后勝任過，營銷總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、總經(jīng)理等職。任美國*品牌服飾Bebe臺灣工廠專職培訓(xùn)師，捷鴻軟件技術(shù)公司副總經(jīng)理、北京四慶電腦技術(shù)有限公司總經(jīng)理、北京德星電子技術(shù)公司MIS部處長兼HR總監(jiān)、北京暢流集團(tuán)HR總監(jiān)，臺灣創(chuàng)見集團(tuán)人力總監(jiān)、臺灣暢流集團(tuán)高級顧問師兼人力資源部總監(jiān)，北京市臺資企業(yè)協(xié)會培訓(xùn)部部長，北大經(jīng)濟(jì)客座教授，蘇鴻志先生長期從事企業(yè)經(jīng)營和管理工作，不同時(shí)期曾分別擔(dān)任過高新技術(shù)企業(yè)與人力資源和綜合經(jīng)營企業(yè)的高層管理者職務(wù)，有近18年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，目前仍在產(chǎn)業(yè)管理崗位上任職。
主研方向：
戰(zhàn)略人力資源全面管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人際風(fēng)格與溝通技巧、中高層管理等
主要著作：
高效經(jīng)理人之八大核心技術(shù) —華牧文化有限公司 2004年出版
讀三國，學(xué)管理-人力資源篇 —華牧文化有限公司 2005年出版
未來管理新趨勢 —海洋出版社 2004年出版
生涯贏家-掌握事業(yè)成功的關(guān)鍵 —海洋出版社 2004年出版
優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)-搶占成功先機(jī) —海洋出版社 2004年出版
不知不可-學(xué)習(xí)用人的*本書 —海洋出版社 2005年出版
企業(yè)門診中心 —中信出版社出版籌備中
培訓(xùn)經(jīng)歷：
近期培訓(xùn)的部份客戶有：*銀行、*建設(shè)銀行、*農(nóng)業(yè)銀行、廣發(fā)證券、*工商銀行、*交通銀行、石家莊商業(yè)銀行、城市信用社、惠普集團(tuán)、戴爾集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、創(chuàng)建(Trenscend)、華碩(ASUS)、宏基電腦（Acer）、威盛（VIA）、握奇數(shù)據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部、惠普北京銷售部、方正集團(tuán)、*人保、太平洋保險(xiǎn)、可口可樂、東南汽車、天潤集團(tuán)、山西江南餐飲集團(tuán)、日邦印刷、京華時(shí)報(bào)社、泰士特、中房集團(tuán)、萬豐房地產(chǎn)公司、乾豐置業(yè)、三能達(dá)集團(tuán)、*石化、*石油、*移動(dòng)、*電信、滬安電纜、奇瑞汽車、長春一汽、南車集團(tuán)、現(xiàn)代汽車、西南油汽、大慶油田、*兵器集團(tuán)、ATA科技公司、旭陽煤礦化工、海寧市*、*海洋石油、舟山石化等300余家大型企業(yè)提供培訓(xùn)咨詢，培訓(xùn)學(xué)員超過萬人，培訓(xùn)風(fēng)格注重與企業(yè)現(xiàn)狀結(jié)合，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，深受企業(yè)及學(xué)員的好評。
授課風(fēng)格：
憑借多年的工作經(jīng)歷以及豐富的人生閱歷，將管理咨詢經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)歷結(jié)合。授課注重案例分析、互動(dòng)游戲、實(shí)景訓(xùn)練、小組討論等，使受訓(xùn)學(xué)員都能學(xué)以致用，形成了以先進(jìn)培訓(xùn)理念為基礎(chǔ)，充分結(jié)合并適用于客戶需求特點(diǎn)和實(shí)際的課程。從事職業(yè)培訓(xùn)師超過十年，所有企業(yè)內(nèi)的通用課程都可進(jìn)行培訓(xùn)，根據(jù)企業(yè)的個(gè)性化需求，進(jìn)行課程大綱的制定，保證服務(wù)企業(yè)的滿意，讓受訓(xùn)者與企業(yè)得到提升。
