揚(yáng)州方通教育作為服務(wù)業(yè)的一份子,從一開(kāi)始就著眼于“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資、求質(zhì)量是我們方通教育的的首要工作。會(huì)計(jì)上崗證的老師我們都是聘請(qǐng)?jiān)盒;蛘哂兄S富工作經(jīng)驗(yàn)的老師,這些老師都在從事相關(guān)的會(huì)計(jì)教
揚(yáng)州方通教育作為服務(wù)業(yè)的一份子,從一開(kāi)始就著眼于“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資、求質(zhì)量是我們方通教育的的首要工作。會(huì)計(jì)上崗證的老師我們都是聘請(qǐng)?jiān)盒;蛘哂兄S富工作經(jīng)驗(yàn)的老師,這些老師都在從事相關(guān)的會(huì)計(jì)教