藝考生文化課培訓機構(gòu)秦學伊頓教育、希望專修學校、塔夫教育好。
秦學集團以大數(shù)據(jù)、云計算為基礎(chǔ)，通過“秦學云-個性化教育服務(wù)平臺”和“秦學教育·伊頓名師個性化學習中心”。
為學校、機構(gòu)、學生、家長提供學情測評、自適應(yīng)學習、空中課堂、智慧課堂、在線或面授1對1、精品小班、云題庫、學業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新課程、自主招生、高考志愿填報等一系列“線上+線下”自由切換、高效定制的個性化教育服務(wù)。
秦學教育藝考文化課是小班課教學，充分保證每個學生的針對性和授課吸收程度，可以照顧到每一位學生的學習情況。更有課后晚自習的時間，課后晚自習授課老師更會采取一對一的輔導模式，針對性的解決白天課堂上每一位學生遇到的學習困難。
希望專修學校是經(jīng)市教委批準，于1993年成立。我校成立二十余年，自創(chuàng)辦以來全體師生踐行“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的校訓。
堅持“以學生為主體、以教學為中心、培養(yǎng)人才為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學理念，著力于為*經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)急需的優(yōu)秀技術(shù)人才和管理人才，實現(xiàn)我校高層次、高水平、創(chuàng)特色、建一流民辦學校而奮斗。
塔夫教育，專注于為藝術(shù)類學生提供高中文化課全*教學。經(jīng)過數(shù)年的發(fā)展與積淀，塔夫教育已在、紹興兩地設(shè)立多個校區(qū)。
多年藝術(shù)生文化課的教學經(jīng)驗，使得塔夫?qū)λ囆g(shù)生這個群體擁有獨到的見解。結(jié)合藝術(shù)類學生備考時間短、任務(wù)重、學習頻段調(diào)整頻繁的實際情況，塔夫開展小班化授課、浸泡式課堂，陪伴式教學，『主教+助教+班主任』三位一體等施教模式。
目前，塔夫仍致力于藝術(shù)生文化課輔導、美院附*前培訓，同時也開展初高中1對1輔導、純文化生高復(fù)班、藝術(shù)生高復(fù)班、三年一貫制等項目。
我復(fù)讀是在天行健，的確是非常封閉，除了每個星期回家一天，其他時間差不多全在一棟樓里，住在3樓，吃在一樓，上課在二樓
大部分藝考生的主要弱點是基礎(chǔ)知識掌握不好。美術(shù)考生在平時的復(fù)習中，要學會取舍，把握基礎(chǔ)，少做偏題。濟南澤大培訓學校的崔老師認為，由于藝術(shù)生的學習時間有限，在備考的過程中，一定要學會選擇，分清主次，重點突出，基礎(chǔ)知識。對于我們的強勢科目和成績較快的科目，可以適當多花一些時間。不會制定復(fù)習計劃的考生可以直接借鑒成績較好的同學的學習計劃和計劃，然后根據(jù)自己的情況制定最合理的復(fù)習計劃，*按照制定好的計劃進行復(fù)習，避免漫無目的的復(fù)習。2.有的學生學習能力很強，但藝考后學習進度跟不上，不能充分吸收和理解知識內(nèi)容，導致知識結(jié)構(gòu)不完整，缺乏應(yīng)試技巧和解題方法。還需要訓練專門的應(yīng)試能力和技巧，不僅可以節(jié)省考試時間，還可以幫助自己心中有數(shù)。因此，在復(fù)習的過程中，濟南澤大培訓學校的崔老師建議，*緊扣教材和考試大綱，從高考熱點和重點內(nèi)容入手，讓自己在中學實踐、學習、會中盡快學習，系統(tǒng)掌握高考中的思維方法，以便及時了解變化。3.藝術(shù)生文化課的重點應(yīng)該是加強基礎(chǔ)知識和解題方法。很多同學也知道這一點，但是不得不選擇是回原高中補習還是有針對性的專項補習。濟南澤大培訓學校崔老師建議，有條件的話，考生可以找專門的老師進行針對性輔導，也可以和藝術(shù)類考生進一個班進行文化輔導。如果條件不允許，可以回原高中轉(zhuǎn)班，加倍努力和努力，如果自己的文化課成績好的話。4.選擇專業(yè)機構(gòu)對藝術(shù)類考生文化課進行沖刺訓練。隨著不定期的藝考大軍越來越多，一些中*的課外輔導班也參與進來，招聘幾個兼職老師，造成*生和出租房招生，開始教學。這簡直是在誤導孩子。需要注意的是，戰(zhàn)時的課后訓練方式是有很大區(qū)別的。輔導班的方式是只擔任教學，學生下課就回家，其他的不管。“訓練方式”全阻斷，強調(diào)吃住學一體化，通過嚴格的管理制度、針對性的教學方法、高強度高密度的專業(yè)訓練，讓學生在短時間內(nèi)快速在文化課上得分。相比之下，培訓方式門檻更高，專業(yè)性更強，教學效果更好，同時對教學場所、教師水平、管理能力要求更高。5.不要迷信所謂的“大機構(gòu)”，“小而美”可能更適合你的一些學生家長盲目相信廣告，以為范圍大，生源好，其實不一定。關(guān)鍵看老師和管理能不能跟上。因為好老師總是稀缺的，而身體又是有限的，如果班級太多，難免有些班級會出現(xiàn)“無師可教”的情況。*，我們別無選擇，只能找到一些。教學質(zhì)量肯定差很多，記住“人多事多”，光是學生之間的矛盾，打架斗毆就讓人頭疼，而一些中小培訓機構(gòu)追求極致，小班，簡潔，憑良心辦學，不求數(shù)量，但求質(zhì)量，每屆只招四五個班，50人左右，保證每個班的學生都能有*的老師，是“小而美”。6.很多藝考生對學習和追求什么都沒有計劃，尤其是*一節(jié)文化課突擊期，要有條不紊。針對藝術(shù)類考生在復(fù)習中容易缺乏詳細、科學的學習計劃，濟南澤大培訓學校崔老師希望考生在制定學習計劃時，結(jié)合自身實際情況聽取老師的意見，*將詳細的學習計劃以書面形式呈現(xiàn)出來，并在最顯眼的地方督促自己。7.美術(shù)考生的文化課可以早點教，不要耽誤。有條件的家長一定要幫助孩子選擇適合孩子的班級形式。專業(yè)考試結(jié)束后，要靜下心來，家長和孩子一起分析孩子的文化基礎(chǔ)，找出差距和問題，盡早確定以后文化課的上課形式。濟南澤達培訓學校崔老師強調(diào)，由于每個學生文化課基礎(chǔ)不同，專業(yè)課考試成績不同，最終對文化課成績的要求也不一樣。所以家長和孩子要根據(jù)所報院校的具體要求，制定相應(yīng)的文化課學習計劃。文化基礎(chǔ)好的同學可以回原高中，文化基礎(chǔ)差的*去藝術(shù)生專項輔導班。學習氛圍好，孩子壓力小，學習進度能跟上，效果自然會更好。8.假設(shè)你的學校有專門針對藝術(shù)生的文化課，管理跟得上。你的文化課基礎(chǔ)不錯，可以回去學習。但同時要知道，通常的高中教學方式都是50到80人的大班，而這種類型的大班教學都是從照顧大部分學生出發(fā)，密集安排三輪復(fù)習?；A(chǔ)薄弱的美術(shù)生，追不上，就一步一步追不上。復(fù)習的安排基本是做卷子，講習題，很少講基礎(chǔ)，補破綻。假設(shè)文化課基礎(chǔ)薄弱的藝術(shù)類考生，可能會完全迷茫。越學越不懂，越學越焦慮，越學越?jīng)]自信。所以10人左右的小班教學法培訓班總是越來越被考生認可，有著深厚的教育科學背景。從理論效果來看，成績提升也很明顯。9.近幾年藝術(shù)類考生越來越多，正在大力改變傳統(tǒng)的藝考競爭格局。以前文化基礎(chǔ)差的學生都是被動參與藝考大軍的，這類考生的比例一般都比較大。但近兩年來，雖然很多考生在文化課上取得了相當?shù)乃?，但為了避開普通高考的激烈競爭，還是迂回選擇了藝考。尤其是今年，比如山東省采用*卷，很多學校和老師都很難把握，所以今年的形式還是很嚴峻的。對此，濟南澤達培訓學校崔老師表示，不管考試怎么變，同學們要做的就是適應(yīng)千變?nèi)f化的形勢，圍繞考點的命題方向去學習，結(jié)合科學的復(fù)習計劃，考什么，學什么，練什么，嚴格要求自己，科學練習。對于高考要求的考點，要突出基礎(chǔ)，反復(fù)練習。藝術(shù)類考生要根據(jù)實際，全面落實考試大綱要求，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，拓展知識層次，理清備考思路，掌握備考方法，樹立備考信心，進行*沖刺。
藝術(shù)類考生的主要弱點是基礎(chǔ)知識掌握不好。美術(shù)考生在平時的復(fù)習中，要學會取舍，把握基礎(chǔ)，少做偏題。針對這種情況，邦德藝考老師合理編寫教材，正確安排教學步驟，做了大量的研究并付諸實踐，以提高藝考考生的成績。效果非常好。
如果你之前沒有預(yù)習的習慣，現(xiàn)在想換個方法，先預(yù)習再上課，但是不能一下子鋪開，每科都提前預(yù)習。這樣做會覺得時間不夠用。很緊張，無法達到預(yù)覽效果。所以，在開始預(yù)習的時候，首先要選擇一兩門自己覺得難學的科目進行預(yù)習。等你嘗到甜頭，有了經(jīng)驗，時間允許的情況下，再逐步增加科目，直到全面鋪開。
學校:武漢科技*文化培訓學校成立于2005年。湖北省優(yōu)秀民辦教育機構(gòu)，藝考文化課高級培訓單位。依托武漢科技*和華南師范**附屬中學的優(yōu)秀教學資源，是一所全日制封閉式管理學校，專業(yè)從事高考復(fù)習、考前沖刺培訓、考后升學規(guī)劃的策劃與指導。名師專用教材，小班分層教學結(jié)合個別輔導，師資力量雄厚，管理嚴格，辦學15年，成績顯著。服務(wù)范圍:藝術(shù)設(shè)計類考生、音樂類考生、舞蹈類考生、戲劇影視類考生、特長生、軍校生、飛行員、普通文理基礎(chǔ)薄弱的學生、高三復(fù)讀生；學校優(yōu)勢:15年辦學，快速評分，封閉式管理，小班分層，金牌老師，統(tǒng)一住宿咨詢熱線徐老師:13297944160
尚書房傳媒藝考，辦學歷史可追溯到2004年，專注攝影、編導、播音、表演藝考，值得信賴的高端藝考品牌。深耕細作，資源廣泛，師資雄厚，引領(lǐng)藝考潮流。
水木傳媒工作室成立于2008年，依托山東電視臺強大師資，自辦學以來，學子遍及*傳媒*、*民航、北京電影、北京師范*、天津師范*、浙江傳媒、山東師范*、山東藝術(shù)等名校。有源之水，有本之木，水木，為夢想插上翅膀。
青麥藝術(shù)于2015年成立于湖北省武漢市。青麥藝術(shù)以藝考透明化為宗旨，把孩子升學作為終目的，結(jié)合亦師亦友的教學方法為各大高校不斷輸送優(yōu)秀生源。以只用*一線在職教師授課為辦學特色，承諾不用任何*生來授課，學員可以競爭任何一所高等學府。
啟思教育是一所以播音主持和表演為主的專業(yè)性藝術(shù)培訓機構(gòu)，機構(gòu)以你的夢想是我們的使命為口號，為學員提供藝術(shù)素養(yǎng)培訓、高考應(yīng)試培訓等鏈條式教育服務(wù)體系。線上線下雙向結(jié)合的強大教育資源，成為*播音藝術(shù)教育領(lǐng)域具有鮮明特色和雄厚實力的專業(yè)團隊。
1.成都榮杰教育培訓學校2.成都優(yōu)優(yōu)教育3.成都美博教育4.成都名師匯教育5.李頻·班龍一對一
6.成都新高考7.成都史萊克教育8.成都潤哲教育9.精英高端輔導10.成都丹秋大師館
精英教育，由哈佛和北大精英于2008年創(chuàng)立，2013年與北大教育建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，專注于學習能力的培養(yǎng)和提升，成就學生輝煌的未來。自成立以來，景瑞一直秉承顛覆性的創(chuàng)新理念和國際化的管理模式，立志成為*最值得信賴的個性化教育集團。
普通高等學校招生*統(tǒng)一考試，簡稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。
普通高等學校招生*統(tǒng)一考試由*主管*授權(quán)的單位或?qū)嵭凶灾髅}的省級教育考試院命制；由教育部統(tǒng)一調(diào)度，各省級招生考試委員會負責執(zhí)行和管理。教育部要求各省考試科目名稱與*統(tǒng)考科目名稱相同的必須與*統(tǒng)考時間安排一致。
參加考試的對象一般是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學歷的*人民共和國公民，招生分理工農(nóng)醫(yī)、文史兩大類。普通高等學校根據(jù)考生成績，按照招生章程計劃和擴招，德智體美勞全面衡量，擇優(yōu)錄取。
百度、知乎、微信、微博、親戚、朋友、同學、老師……爆發(fā)你的小宇宙，多去打聽打聽?？纯从袥]有不同的平臺或主體，給你相同的意見。比如，你聽老師說A培訓機構(gòu)不錯，你的朋友甚至已經(jīng)考上*的朋友，說“哦，我知道，我就是在那學的，老師Nice你可以考慮一下”。注意，是考慮喲!如果這時候，你從知乎或者你的親戚中知道某地的B培訓機構(gòu)也挺好，那么你不妨也將B列入你的觀摩意向機構(gòu)之中。
不同的人給出不同的意見，是不是還有些亂?
你需要“淘寶”一下，網(wǎng)購的時候會有各種排序體系可供選擇，例如“價格”“好評”“包郵”……你不妨也可以分設(shè)“價格”、“服務(wù)內(nèi)容”、“所在地”、“師資力量”、“培訓周期”、“升學率”……做了這些工作后，再去重新篩選親朋好友的意見就更有針對性了。
好處一：增強對專業(yè)的認知度。編導考試到底考什么呀?它和語文考試有區(qū)別嗎?長的漂亮就一定能學表演嗎?一場試聽或許不能解決你的全部問題，但至少可以解決你的一部分專業(yè)問題。
好處二：提前感受課堂氛圍，教師授課風格。一般來說，能講公開課的老師，都代表了所在培訓機構(gòu)老師的上層水平。雖然不一定頂尖，但是絕對是這個培訓班機構(gòu)中的精英講師。
好處三：*帶著爸媽一起來，打消他們的顧慮。有時父母阻止孩子學藝術(shù)，并不是他們對孩子上不上好*持“無所謂”態(tài)度。而是，他們擔心“培訓機構(gòu)靠不靠譜，你的安全性能不能保障”“你是不是拿著錢真的去學課程了”……讓爸爸媽媽一起去試聽一次，比你在他們耳邊說上一百句“媽，我想學藝術(shù)”還管用。
藝考專業(yè)的信息多看一些、統(tǒng)考、單招的招生簡章多查一些，統(tǒng)考真題，院校真題多練一些。
培訓機構(gòu)的公開課多聽一些。當你做完這些基礎(chǔ)的工作之后，你需要重新思考，我的選擇會幫助我還是會阻礙我?畢竟專業(yè)課學習是需要投入大量的時間和精力的，同樣，文化課學習的時間就受到了一定的擠占。
統(tǒng)考之后，有單招。就是各個院校自行組織的藝術(shù)專業(yè)招生考試。有些同學就想留在省內(nèi)上省內(nèi)高校，專心備考統(tǒng)考即可，當然有些省份，各個院校還自行出題，這一種情況就要特殊對待。如果有同學想去省外上“不承認省統(tǒng)考成績的院?！?，就要參加他們學校的專業(yè)課單獨招生考試。所以提前了解意向院校的真題類型或考試題型會不會在培訓機構(gòu)講到、練到，也是一項重要任務(wù)。
當你做完篩選機制確定優(yōu)先級、試聽、考慮文化課學習時間和單招考試需求等流程之后，可能你就會做出一個比較科學的決策了。
有很多培訓機構(gòu)是沒有辦學資格的，要么是私人小作坊式的培訓班，一個或者幾個*生或者*畢業(yè)生，就是整個培訓班的主要成員；要么是社會人員一個或者幾個人合伙，在請一些在校*生就開始上課；要么是以公司的名義辦學的社會人員，這些都是沒有辦學資格的培訓班，他們卻打著最權(quán)威辦學的機構(gòu)名義在各個宣傳平臺上宣傳，招生。學生在選擇培訓機構(gòu)的時候，一定要先看清楚了，免得以后出現(xiàn)了麻煩，想找他們討說法都找不到人。
最直觀的考察無疑就是到培訓學校的官方網(wǎng)站上進行查看，通過該校的官方網(wǎng)站我們可以了解到該機構(gòu)的成長經(jīng)歷和辦學情況。
在選擇專業(yè)藝培機構(gòu)時要認準由*專業(yè)機構(gòu)頒發(fā)的“權(quán)威認證”，如果具備權(quán)威的辦學認證，說明該培訓機構(gòu)是得到*認可的，是正規(guī)、負責的藝培機構(gòu)。選擇這樣的藝培機構(gòu)對于考生和家長的各個方面都有一定的保證。
我們不排除有很多師資力量很雄厚的培訓機構(gòu)，但還是有很多培訓機構(gòu)，魚龍混雜，打著很多、很炫的名人，名教授要來上課等，但實際上課的老師卻又是另一批人，有的甚至是在校大一、大二的學生在上課。
專業(yè)的師資力量是機構(gòu)辦學重要“脊柱”，一些不符合規(guī)格的藝培機構(gòu)為了增加自己的名聲，虛構(gòu)高校名校的老師和教授，同時家長和考生也要注意一些藝培機構(gòu)的掛名講師和名譽教授等現(xiàn)象。家長和考生也不能光考慮“名人效應(yīng)”優(yōu)秀的老師，靠的是多年的從業(yè)經(jīng)驗和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，在考察教師的時候，考生和家長一定要按照實際情況多方面考察。
一個好的培訓機構(gòu)，在教學質(zhì)量抓緊的條件下，還注重學生的管理力度。要知道來參加培訓的學生都是出于青春期奮發(fā)的年齡，在自我控制和自我調(diào)劑的能力方面是最脆弱的，可以說大部分學生都是沒有自我控制力的，尤其是學藝體的學生，在這方面的表現(xiàn)尤為突出。所以培訓機構(gòu)在管理上面的力度一定要強，注重學生的日常生活，安全求學。
很多優(yōu)秀的藝培機構(gòu)憑借自己多年的辦學經(jīng)驗，積累和總結(jié)了一套系統(tǒng)完整的教學課程體系，能夠根據(jù)考生的具體情況進行實際分析，使考生在學習專業(yè)的過程中起到事半功倍的作用。
這點，培訓機構(gòu)會非常積極主動的向考生及家長們展示，在此就不再贅敘了。如果沒有進行成績展示的機構(gòu)，多半是近年并沒有考出理想的成績，藝考生要慎重選擇。
所以，大家在選擇藝考機構(gòu)時，一定要先考慮清楚自己需要的是哪種效果，帶著這個目標去選擇，咨詢時不妨多問幾句，一定要問得清楚、明白，不要讓自己在選擇后又覺得不合心意，又要退學，再找其他的培訓機構(gòu)，這樣，既耽誤自己寶貴的學習時間，又損失精力和金錢，是非常不科學的。
天籟藝術(shù)學校重點開設(shè)有美術(shù)、音樂、舞蹈、播音主持、廣播電視編導、影視表演、空乘禮儀、戲劇文學、導演等專業(yè)。我校教學教研實力強勁，師資力量雄厚，硬件設(shè)施一流。校內(nèi)配備有專業(yè)畫室、攝影棚、錄音棚、播音演播室、鋼琴室、聲樂室、400㎡標準舞蹈教室、形體室、影視基地、學生寢室、食堂等教學生活設(shè)施。天籟實現(xiàn)了文化與專業(yè)同步教學，線上線下遠程面授結(jié)合的教學方式，讓學生和家長無后顧之憂。我校辦學經(jīng)驗豐富、管理系統(tǒng)完善、教學模式先進、教學教研實力強、升學率高，先后為*各重點藝術(shù)院校輸送了上萬名優(yōu)秀學生。
*原畫培訓機構(gòu)有輕微課、觸站、羊課網(wǎng)、美術(shù)加、畫觸陪優(yōu)、藝數(shù)繪、杭州白夜、北京火神、上海美行思遠和廣州藝鳴等。
1、輕微課：國內(nèi)人氣很高的板繪學習平臺，主打課程有日系插畫、游戲原畫、古風插畫、動漫漫畫等。
2、觸站：國內(nèi)人氣比較高的插畫作品、動漫繪畫學習平臺，也是畫師接單約稿，積累人氣的平臺。
3、羊課網(wǎng)：免費的插畫學習網(wǎng)站，上面有大量的插畫學習課程。
4、美術(shù)加：從美術(shù)到插畫的學習平臺，上面有手繪、插畫的網(wǎng)課。還有美術(shù)生專屬的藝考課程。
5、畫觸陪優(yōu)：專注CG繪畫的在線學習網(wǎng)校，主打的分月付費，不收全款的模式讓很多學生打呼良心，極大的減輕了學員的學習壓力！
6、藝數(shù)繪：隸屬于廈門藝數(shù)繪動漫科技有限公司，由國內(nèi)*插畫藝術(shù)家鐘風華及概念設(shè)計師杜震共同合作創(chuàng)立的。
7、杭州白夜：在杭州已有8年之久，擁有自己的教研組和教學體系以及的教學設(shè)施及硬件設(shè)備；并且?guī)熧Y力量雄厚（有5位全職老師），教學經(jīng)驗豐富（累計授課超過1000節(jié)）。
8、北京火神：課程設(shè)計注重創(chuàng)新性、實踐性和實用性。
9、上海美行思遠：秉承著用愛辦學、用心做教，通過系統(tǒng)的職業(yè)素養(yǎng)訓練和項目實戰(zhàn)操作訓練相結(jié)合的方式進行教學；并依托強大的產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢幫助學員就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
10、廣州藝鳴：一家針對高考藝術(shù)生文化課輔導的學校，于2009年正式開始辦學至今已有辦學歷史。
1、基礎(chǔ)素描練習：這是所有繪畫技能的基石。從簡單的幾何形狀開始，學習如何捕捉光影，理解物體的立體感。
2、臨摹優(yōu)秀作品：找一些你喜歡的原畫作品進行臨摹，這可以幫助你學習別人的繪畫技巧和風格。記住，臨摹不僅僅是復(fù)制，而是要深入理解并嘗試模仿別人的繪畫思路。
3、理解色彩和構(gòu)圖：色彩和構(gòu)圖是原畫中非常重要的元素。學習色彩理論，理解不同色彩如何相互作用和影響觀眾的情緒。同時，學習構(gòu)圖技巧，理解如何將元素組合在一起以創(chuàng)造動態(tài)和引人入勝的畫面。
4、持續(xù)創(chuàng)作：實踐是提高技能的*方式。設(shè)定自己的創(chuàng)作目標，無論是簡單的插畫還是復(fù)雜的場景，都要堅持完成。記住，每一幅畫都是一次學習的機會。
5、接受反饋并修改：讓你的作品接受他人的評價，無論是專業(yè)人士還是普通觀眾。他們的反饋可以幫助你看到自己看不到的問題，并提供改進的方向。
