1、北京電影、*傳媒*、中央戲劇、*戲曲、上海戲劇、浙江傳媒、南京藝術(shù)、山東藝術(shù)、吉林藝術(shù)、云南藝術(shù)、廣西藝術(shù)、新疆藝術(shù)、四川音樂、沈陽音樂、武漢體育、大連藝術(shù)、山西傳媒、河北傳媒、武漢傳媒、遼寧傳媒、吉林動畫、四川傳媒、四川文化藝術(shù)、云南藝術(shù)文華、四川電影電視、內(nèi)蒙古藝術(shù)、
2、北京*、四川*、同濟*、復(fù)旦*、重慶*、西南*、湖南*、長安*、暨南*、東北*、西北*、西北工業(yè)*、廣西*、內(nèi)蒙古*、遼寧*、海南*、西北政法*
3、陜西科技*、西安工程*、西安外國語、天津科技*、天津工業(yè)*、成都理工*、重慶郵電*、廣西民族*、沈陽*、魯東*、大連*、聊城*、臨沂*、青島*、山東經(jīng)濟、青島農(nóng)業(yè)*、長春工業(yè)*、西安培華、宜春、西安文理、湖北民族、重慶文理、四川文理、平頂山、貴州民族、黃淮、棗莊、成都
4、北京師范*、陜西師范*、東北師范*、華中師范*、上海師范*、天津師范*、南京師范*、四川師范*、山東師范*、福建師范*
5、重慶師范*、沈陽師范*、曲阜師范*、吉林師范*、哈爾濱師范*、周口師范、長春師范、杭州師范、洛陽師范、南陽師范、信陽師范、商丘師范、白城師范、渭南師范、黃岡師范
6、Ø*傳媒南廣、北京師范*珠海分校、首都師范*科德、吉林動畫、云南藝術(shù)文華、西南**商才、西北*現(xiàn)代、聊城*東昌、杭州師范*、錢江、華中師范*武漢傳媒、天津師范*津沽、四川傳媒、南京師范*泰州、哈爾濱工業(yè)*華德、東北師范*人文、四川師范*文理、四川*錦城、四川*錦江、四川音樂綿陽藝術(shù)
1、現(xiàn)如今，出國留學(xué)成為了越來越多的藝術(shù)生的選擇。那么，藝術(shù)生出國考研去哪好呢？接下來，我們一起來看一下小編為大家推薦的的三個藝術(shù)院校，供大家選擇。
2、阿爾特茲藝術(shù)*是荷蘭幾所大規(guī)模音樂院校之一的音樂學(xué)府，是有900多名在校生和一支260位專業(yè)教師組成的大家庭。它的校區(qū)分布在荷蘭東部三座主要城市。
3、阿爾特茲藝術(shù)*藝術(shù)設(shè)計專注于藝術(shù)和設(shè)計,擁有各種不同的*群；美術(shù)是自主視覺藝術(shù)的王國；時裝與產(chǎn)品設(shè)計是相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的殿堂。媒體與平面設(shè)計專業(yè)是交流、媒體和設(shè)計的天地；室內(nèi)建筑和室內(nèi)設(shè)計專業(yè)為學(xué)生提供與教師共同創(chuàng)作的機會；而藝術(shù)和設(shè)計教育專業(yè)為校內(nèi)教師創(chuàng)造了與其它教師培訓(xùn)課程及藝術(shù)教育專家中心合作的平臺。
4、阿爾特茲藝術(shù)*藝術(shù)生考研可選擇的專業(yè)包括：綜合美術(shù)，時裝與產(chǎn)品設(shè)計，服裝設(shè)計，產(chǎn)品設(shè)計，阿納姆服裝設(shè)計，時尚、設(shè)計與策略，媒體與平面設(shè)計，平面設(shè)計，交互設(shè)計，藝術(shù)傳達設(shè)計，動漫設(shè)計，排版設(shè)計，建筑設(shè)計，室內(nèi)建筑室內(nèi)設(shè)計，視覺文化教育，藝術(shù)設(shè)計教育，藝術(shù)教育。
5、瑞士西北應(yīng)用科技*位于歐洲中部，是一所國際化的*。瑞士西北應(yīng)用科技*是由四所州立應(yīng)用科技*于2006年1月1日合并而成，目前有10000余名本科生，專業(yè)涵蓋商業(yè)、工程技術(shù)、建筑學(xué)、土木工程、教育學(xué)、社會科學(xué)、音樂、藝術(shù)設(shè)計及生命科學(xué)等*。該校還設(shè)有55所致力于應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)、咨詢及高等專業(yè)教育的研究院，教職員工均通過合約等形式活躍于研究生教育及其專業(yè)領(lǐng)域。
6、西北應(yīng)用科技*藝術(shù)生考研可選擇的專業(yè)包括：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（本專業(yè)分為四個部分：空間形象、室內(nèi)裝修、室內(nèi)物理環(huán)境、室內(nèi)陳設(shè)等設(shè)計），平面設(shè)計專業(yè)，珠寶首飾設(shè)計專業(yè)。
7、韓國首爾藝術(shù)*是1962年成立的綜合型藝術(shù)類*，也是韓國*的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。首爾藝術(shù)*創(chuàng)學(xué)理念為“創(chuàng)意、協(xié)同、實踐”。通過進行藝術(shù)創(chuàng)作能力訓(xùn)練和藝術(shù)創(chuàng)作的親身體驗教育，培育面向國際職業(yè)藝人和專業(yè)藝術(shù)人才，在韓國社會起到文化藝術(shù)中心和文化運動集散的作用。
8、韓國首爾藝術(shù)*藝術(shù)生考研可選擇的專業(yè)包括：戲劇系,電影系,廣播影像系,視覺設(shè)計系,舞蹈系,文藝創(chuàng)作系,攝影系。
9、藝術(shù)生出國考研去哪好？以上三所藝術(shù)院校就是小編的答案。如果大家還有關(guān)于出國藝術(shù)留學(xué)的疑問，可以隨時咨詢美行思遠藝術(shù)留學(xué)顧問。
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一、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)（以下簡稱文管，少數(shù)稱文產(chǎn)）課程體系分析
“文化產(chǎn)業(yè)管理”，屬于管理學(xué)類專業(yè)，工商管理類的二級*，屬于專業(yè)一級梯隊。學(xué)生畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)位，少數(shù)院校授予藝術(shù)學(xué)學(xué)位。以培養(yǎng)出既懂經(jīng)濟、又懂管理、也懂文化的人才為目標。
。其靈活性在于能夠滲透到很多行業(yè)和產(chǎn)業(yè)中去，其廣泛性在于可學(xué)習(xí)研究的方向領(lǐng)域非常廣泛。覆蓋了文化旅游、廣播影視、新聞出版、文化貿(mào)易、文物遺產(chǎn)、工藝美術(shù)、廣告會展、文化政策、體育娛樂、手機網(wǎng)絡(luò)、動漫音樂、文化經(jīng)紀等眾多文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。
（一）文化基礎(chǔ)與文化資源類課程，如文化資源概論、文化傳播學(xué)、美學(xué)概論、藝術(shù)基礎(chǔ)、宗教文化、中外文學(xué)藝術(shù)、*傳統(tǒng)藝術(shù)、應(yīng)用民俗學(xué)等；
（二）一般管理類及文化產(chǎn)業(yè)管理類課程，如文化產(chǎn)業(yè)概論、管理學(xué)概論、文化經(jīng)濟學(xué)、文化投資學(xué)、文化貿(mào)易學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理等；
（三）文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理案例、人文自然遺產(chǎn)保護與開發(fā)、傳媒經(jīng)營管理等；
（四）政策法規(guī)類課程，如經(jīng)濟法學(xué)、文化法規(guī)學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)與文化產(chǎn)業(yè)、中外文化體制與產(chǎn)業(yè)政策比較、文化法規(guī)案例分析等；
（五）語言類課程，如專業(yè)外語、西方文化原著選講等；
（六）信息技術(shù)應(yīng)用與管理類課程，如信息技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與管理等。
有（以下主要為基礎(chǔ)課程，具體方向課程不盡相同）：
文化學(xué)、*文化史、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、管理心理學(xué)、文化市場營銷學(xué)、管理信息系統(tǒng)、會計學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計、公共事業(yè)管理學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化政策與法規(guī)、文化管理理論與實踐、藝術(shù)基礎(chǔ)、美學(xué)概論、民俗學(xué)、宗教文化概論、廣告學(xué)、出版管理學(xué)、管理文秘等。
，高考結(jié)束后和其他專業(yè)相同，填志愿，分數(shù)達線，錄取即可。
：由于其廣泛的覆蓋面和較多的課程選擇，各大高校對于“文管專業(yè)到底教什么？”這個問題的回答和偏向不盡相同，因此開設(shè)此課程后，所設(shè)置的具體方向也有較大差異。
以我所在的*傳媒*為例，經(jīng)管學(xué)部下設(shè)的文管專業(yè)，其具體方向為“影視制片或文化經(jīng)紀方向”。學(xué)生將通過大一一年的基礎(chǔ)課程，確定自己的偏好方向，并在大二時選擇具體方向以進一步學(xué)習(xí)；再如同濟*的文管專業(yè)，本科大一大二稱為“人文科學(xué)實驗班”，學(xué)中文、哲學(xué)、文管等基礎(chǔ)課程，大三時會區(qū)分專業(yè)方向。在此不一一詳說。
：根據(jù)自己的愛好選擇專業(yè)方向；有學(xué)校目標的，聯(lián)系學(xué)校具體解讀（具體學(xué)校建議見本文第五-4點）；沒有具體學(xué)校的，可以了解涉及文化相關(guān)并存在產(chǎn)業(yè)行為的地方的管理活動（比如文化產(chǎn)業(yè)跨年盛典等，網(wǎng)絡(luò)直播、貼吧、微博、知乎、論壇、微信公眾號、相關(guān)從業(yè)者、書籍等都是很好的了解渠道）。
：雖然具體研究方向眾多，但文管的核心，還是在于探討文化產(chǎn)業(yè)中各個行業(yè)以及綜合經(jīng)營管理中企業(yè)的盈利方法及其模式，它著眼于文化產(chǎn)業(yè)的盈利方法及其模式，是一門應(yīng)用型*，是一門“顯學(xué)”，教你如何“用文化掙錢”——挖掘有“錢景”的文化資源，運用人的創(chuàng)意和產(chǎn)業(yè)開發(fā)手段，生產(chǎn)出文化產(chǎn)品，以實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益。
也就是：如何發(fā)現(xiàn)有“錢景”的文化資源？如何運用創(chuàng)意去重塑文化？有哪些產(chǎn)業(yè)開發(fā)的手段和工具？怎樣將文化產(chǎn)品投入市場？
那么，日常的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么呢？
1.課程作業(yè)。作業(yè)形式非常多樣，學(xué)姐所在*傳媒*的文管專業(yè)，除了一般的論文等書面作業(yè)，小組學(xué)習(xí)、課堂辯論，甚至是課上放電影、自己拍片子等都有可能成為重要的作業(yè)形式。對數(shù)學(xué)等要求不高。
2.網(wǎng)絡(luò)拓展。有的學(xué)生很少上網(wǎng)，不玩微信、微博，整天泡在圖書館，這樣的學(xué)生在其他專業(yè)可能學(xué)得很好，但在文管專業(yè)則有可能白費功夫。文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展太快、更新太迅速，以至于現(xiàn)有的理論成果都在不斷地變換之中。所以，學(xué)習(xí)文管專業(yè)，要鼓勵多上網(wǎng)、刷手機去了解新動態(tài)、新變化。
3.實踐實習(xí)。參加假期的實踐活動、大三大四進相關(guān)公司實習(xí)、參與相關(guān)線下論壇、講座等。在課堂上老師提供的只能是大概的方向，七八成的內(nèi)容都需要學(xué)生自己的課外拓展。
4.理論基礎(chǔ)和考試：專業(yè)書籍必不可少，考試誰也避免不了。
：文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)作為新興專業(yè)，確實存在著一些問題。我認為也必須讓考生有所了解。
問題之一，大部分高校的師資力量不能適應(yīng)教學(xué)需求。目前開設(shè)本專業(yè)的除山東*、上海交通*、*傳媒*等一些*高校發(fā)展比較成熟外，許多學(xué)校在教學(xué)上存在趕熱度、拼湊課程的嫌疑，這也是筆者強調(diào)先看學(xué)校的原因之一。
問題之二，學(xué)習(xí)內(nèi)容寬泛化。文化產(chǎn)業(yè)并不是指一個產(chǎn)業(yè)，而是多種產(chǎn)業(yè)如音樂產(chǎn)業(yè)、文化旅游、會展產(chǎn)業(yè)、傳媒產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)游戲……的統(tǒng)稱。有的高校明確劃分了方向，有的則不然。想要做到進階提升的文管學(xué)生，如果所在學(xué)校不劃分專業(yè)方向的話，自己在大三大四階段也應(yīng)該去尋找一個適合自己的方向，有針對性地學(xué)習(xí)提升。
：文化產(chǎn)業(yè)管理本科出國讀研主要有以下幾個方向，一是傳媒類，比如西北*等傳媒專業(yè)；二是公關(guān)類，美國也有一些不錯的*開設(shè)此課程且分類較詳細；三是金融，這與你專業(yè)開課偏向有關(guān)，比如有的學(xué)校文化產(chǎn)業(yè)管理要學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、金融學(xué)、宏微觀之類的，而偏影視、傳媒的學(xué)校則不同；四是傳播學(xué)；五是藝術(shù)管理；另外，出版、影視都是可以報選的與專業(yè)相關(guān)的。除此之外，一些與本專業(yè)聯(lián)系不多的專業(yè)如教育、外語等也可報選。
國內(nèi)這方面的研究生主要集中在傳媒*、北京*、清華、北師大、人大。以*傳媒*來說，這個專業(yè)屬于經(jīng)管，大體有兩個方向：
a.產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)（無直屬專業(yè)）【產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)理論和文化產(chǎn)業(yè)組織理論與政策】
初試考試科目：政治、外語、數(shù)學(xué)（三）和西方經(jīng)濟學(xué)；復(fù)試科目：經(jīng)濟學(xué)綜合
b.傳媒經(jīng)濟學(xué)（有直屬專業(yè)）【傳媒產(chǎn)業(yè)管理、國際文化貿(mào)易、文化產(chǎn)業(yè)管理和影視項目管理】初試考試科目：政治、外語、傳播學(xué)理論與歷史和綜合考試（新聞傳播學(xué)）；復(fù)試科目：傳媒經(jīng)濟管理綜合。
總結(jié)來看，文化產(chǎn)業(yè)管理還是一個偏文科的專業(yè)，報選方向也是偏文科，并且外國*沒有“文化產(chǎn)業(yè)管理”這個專業(yè)，而是作為劃分很細的*來教，所以要充分考慮個人意向。如果想以后從事文化產(chǎn)業(yè)管理的相關(guān)專業(yè)，就一定要在*里仔細尋找到自己想要從事的具體方向，然后進一步深入學(xué)習(xí)，避免出現(xiàn)四年結(jié)束才覺得這個專業(yè)什么都教，卻又都太泛的情況。
a.各類文化企業(yè)、以及大型文化跨國公司的各種文化業(yè)務(wù)和管理工作，如做項目策劃、管理類工作，比如電影營銷、文化活動策劃、文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)、會展策劃、旅游項目規(guī)劃等等，涉及新聞出版、音樂產(chǎn)業(yè)、動漫游戲、電影電視、工藝美術(shù)、主題園區(qū)、廣告會展、文化旅游、文藝演出、體育娛樂、手機網(wǎng)絡(luò)、教育培訓(xùn)、文化貿(mào)易、文化政策、文物遺產(chǎn)、文化投資等眾多文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)營管理類崗位；b.創(chuàng)業(yè)（領(lǐng)域類似）；c.進*文化管理*，如黨、政宣傳文化管理*機構(gòu)、各級文化事業(yè)單位從事文化管理工作；d.留高校本專業(yè)任教；
從宏觀上看，根據(jù)iPIN網(wǎng)發(fā)布的*高校畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)，文管專業(yè)的就業(yè)情況好于*高校畢業(yè)生的平均水平，薪資收入也好于*平均水平。尤其伴隨文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展更加深入、本專業(yè)的社會認可度進一步提升、專業(yè)內(nèi)部改革不斷深化，就業(yè)情況預(yù)計會越來越好。
通過28份文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)狀況分析，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)平均薪酬水平為
元，但不同文管人收入差距大。學(xué)姐所在的*傳媒*的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，直系師哥有成為無限挑戰(zhàn)的制片人的、師姐有成為俄地方電視臺主持人的、有成為愛奇藝網(wǎng)絡(luò)制片平臺總經(jīng)理的，也有去做圖書管理員，或者轉(zhuǎn)行做廚師等不太相關(guān)的專業(yè)的。還是那句老話，“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。建議報考輔修或雙學(xué)位，增加自己在方向方面的具體研究和學(xué)習(xí)能力。
五、文管*高校與學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)分析
1、iPIN**各院系就業(yè)大數(shù)據(jù)
2、2016年度*文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍院校
Top2：*傳媒*經(jīng)濟與管理
Top4：*海洋*文學(xué)與新聞傳播
Top8：中央財經(jīng)*文化與傳媒
Top9：華中師范*歷史文化
：國內(nèi)有名的文管四大為“北大交大山大中傳”；再放大一些，除了985高校（山東*、上海交通*、北京*等）、水平和*度較高的211院校（*傳媒、中央財經(jīng)等）、在專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵙^強的普通院校（如北京電影、南京藝術(shù)、浙江傳媒等），中央財經(jīng)*、*海洋*、湖南師范*、云南*、同濟*、西南*、貴州*、江西財經(jīng)*、湘潭*等，其他學(xué)校的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)不建議報考。
北京印刷、山東藝術(shù)、南京藝術(shù)、山東師范*、徐州師范*、山東經(jīng)濟、河北農(nóng)業(yè)*、廣東商、廈門理工、信陽師范、上海視覺藝術(shù)、四川傳媒、*傳媒*南廣、山西*商務(wù)等。
