1、似乎一提起音樂藝考，表演藝考就覺得“走關(guān)系”，“包紅包”才是常規(guī)的出路。這一點實際上不正確的。當年跟我們一起考進*頂尖音樂的（當時還沒有太多的音樂，也就是九大音樂），很多同學都沒有說考前跟某個老師私底下學習之類。完全就是憑借實力考進去的。多年后我的這些同學基本都留在*各地高校任教了。——如果要確切的說到底要不要和音樂老師私下學習，我認為“這是一個充分條件，不是一個必要條件”。很多有實力的同學完全憑借自己的實力也能考進頂尖音樂。
2、我覺得不管事情如何發(fā)展，推進，這個世界最樸實的價值觀很多高校以及老師還是捍衛(wèi)的比較好的，比如我們從小接觸的“一份耕耘一分收獲”，“臺上幾分鐘臺下十年功”，“天道酬勤”等價值觀還是主流的價值觀的。不要覺得一提起藝考，音樂藝考，表演藝考，似乎不給某個老師包個紅包我就考不進去。沒有這回事，當你是個人才的時候，即使你什么都沒有，音樂老師還是會要你的，破格在九大音樂甚至娛樂圈，學術(shù)圈實際上是比較常見的，包括五四期間原先蔡元培主導(dǎo)的北大引進人才也是如此（說的有點遠），樸樹當年創(chuàng)作《那些花》時*也沒畢業(yè)，黃家駒基本也是中學沒讀完（真的是天才在哪里都能發(fā)光的）；當你真正的是五音不全的時候，即使你給音樂聲樂系包紅包，也沒人敢要你的，因為“群眾的眼睛是雪亮的”?，F(xiàn)在的藝考都全程采用錄像，所有學員都是可以復(fù)查自己視頻甚至試卷的。
3、以上是對藝考這個事情開始前的一個前綴，或者“導(dǎo)入”，不要覺得一提起音樂藝考，就是要私底下找老師什么的，有了這個認知，然后第二步講一下如何擇校的問題，就是你選擇什么樣的培訓學校。準確來說：你選擇什么學校都可以，關(guān)鍵還是在于“師資”，你可以選擇一個家門口的機構(gòu)，也可以遠去上海，杭州，北京的藝考機構(gòu)。我覺得事情的關(guān)鍵點在于“山不在高，有仙則名”。你還得看這個機構(gòu)的老師是不是正兒八經(jīng)音樂出來的，好的師資自己會說話?！秃帽缺贝螅迦A從來不做廣告說自己的學校多優(yōu)秀，整天講自己學校優(yōu)秀的機構(gòu)基本是否優(yōu)秀反而會成為一個疑問句而不是肯定句。就好比一個男孩子為了追一個女孩子，自己人品不行，能力不行，整天圍著女孩轉(zhuǎn)是沒有用的；反之，一個男孩子很少出現(xiàn)在公眾視野，為人低調(diào)，人品很好，獲得過很多獎學金，甚至有很多助人為樂的事件，拿過專業(yè)級獎項，那么即使這樣的男孩不圍著女孩轉(zhuǎn)，女孩還是會選擇/愿意和他交朋友的。——“這叫酒香不怕巷子深”，也叫“行勝于言”。
4、既然機構(gòu)無異，那么如何選擇呢？我覺得適合自己的就是*的。每個藝考生并不是傳說中的都是富二代，或者是家里錢多的燒不完，所以在選擇上要衡量一下自己的消費能力。還有自己在專業(yè)選擇上的“優(yōu)勢劣勢”——盡量揚長避短。有的孩子真的是有那種“五音不全”的情況，這個時候就建議你不要選擇聲樂這樣的方向了，有的孩子就是一開口就是“民歌腔調(diào)”（高音上的去，嗓子很明亮，清脆），建議你就不要選擇美聲或者通俗唱法了；有的孩子音色很有個性，非常干凈，通俗唱的特別好，比如把陳奕迅，張學友（包括新生代的周深，華晨宇肖戰(zhàn)李現(xiàn)王一博等）等歌曲唱的很專業(yè)，那么建議你不要報美聲，或者民族；有的人聲音天生就比較渾厚，建議選擇美聲。有的音域音色屬于男中，建議不要選擇男高，有的屬于男低音建議不要選擇中音歌曲。這僅僅只是針對聲樂專業(yè)而言；
5、其次，有的確實自身不屬于那種“老天爺賞飯吃”（聲樂里面大家都經(jīng)常提到的這句話），建議你選擇理論專業(yè)，音樂學，影視表演，或者是幕后作曲等專業(yè)。如何擇校的問題是先搞清楚自己的專業(yè)需求，結(jié)合實際的家庭實際情況來選擇學校。如果家境一般，也不太適合遠行到杭州，上海，北京等地學習的（耗費比較大），建議就選擇家附近的機構(gòu)進行。關(guān)鍵節(jié)點不是“去哪里”，而是“哪里好”，這里的“好”實際上基本只有一個維度系數(shù)，有沒有好的師資，好的課程體系，好的案例（老師出生頂尖音樂學員就是租號的案例：就好比一個拿過冠軍的人教人家當冠軍的道理是一樣的）。只要教你的老師是*九大院出來的（現(xiàn)在是十一大院校了），我覺得你去不去機構(gòu)都問題不大，可以直接選擇跟這個老師私底下學習。貝多芬，莫扎特時代就沒有進過什么*學堂，都是“口傳心授”式學習。如果能在家門口有這樣的機構(gòu)，則更好?！板X少，事多，離家近”。（花更少的錢，學更多的知識，離家也近）。父母看起來也更放心，還能在學校保持文化課的學習。
6、客觀的講：音樂這條路沒有那么好走，所以我不太建議很多同學自己文化課不好，就被迫走向這條路。十多年前我在百度上回復(fù)過一個帖子“學音樂有什么出路？”（有部分家長看到這個帖子后，給我私信說讓孩子放棄了藝考這條路，我不知道是好是壞），我當時正好考完音樂研究生，閑來無事客觀的回答了一翻兩千字的長文。我其實是不主張，各位同學在文理不行，走藝考這條路的。如果不是發(fā)自骨子里的熱愛，我建議慎重選擇；自認為自己對音樂還是有些熱愛的，十多年后看見浙江音樂出現(xiàn)了“單依純”這樣的藝考生，一曲《永不失聯(lián)的愛》奪得好聲音總冠前謝霆鋒說她是最有天賦的選手，我們和浙音的合作也比較多，浙音很多學生都在自己機構(gòu)教書，也把“浙音青少年藝術(shù)節(jié)”給我們在寧波做為授權(quán)合作單位，我們覺得這“或許”也是做藝術(shù)音樂藝考的價值，稍微改變了我過去對于藝考的一些偏執(zhí)的認識，所以來慈溪創(chuàng)建了“蝸牛藝考”。——到底是我們改變了世界，還是世界改變了我們？也許我們能做的是不被世界改變吧。
7、［“蝸牛藝考”（Woniu），是留學海內(nèi)外專業(yè)院校的高層次人才在慈溪創(chuàng)立的藝考子品牌，他們大多畢業(yè)或執(zhí)教于國內(nèi)外專業(yè)的音樂學府：如中央音樂，美國曼哈頓音樂，*美術(shù)，武漢音樂等。除涉獵少兒藝術(shù)教育外，主要專注于慈溪初篙中音樂表演，播音編導(dǎo)，影視表演藝考的教學，留學服務(wù)，品牌寓意來源于周杰倫創(chuàng)作的《蝸?！罚骸拔乙徊揭徊酵吓?，等待陽光靜靜看著它的臉”。蝸牛倡導(dǎo)“少就是多，慢就是快”的價值觀?！挥没挪挥没?，太陽下了有月光；蝸牛在專注于鋼琴教育的基礎(chǔ)上拓展出了更多的子品牌：涉獵“聲樂（流行演唱）”，“吉他/尤克尼尼”，“小提琴”，“大提琴”，“古箏”，“書法美術(shù)”等藝術(shù)品牌。
8、蝸牛藝考地址：可以百度或高德地圖導(dǎo)航：“蝸牛藝考”即可，在慈溪天九街與三北大街交界處］
9、浙音授權(quán)“蝸牛藝考”為合作單位
2015-2024年：10省統(tǒng)考全員通過，?？己细褡C千余張；
2022屆：30+人參加校考，斬獲45+校考合格證；
省統(tǒng)考狀元5+，校考狀元68+，榜眼58+，探花67+；
中央音樂、*音樂、浙江音樂、*傳媒*、武漢音樂、天津音樂、西安音樂、浙江傳媒、南京藝術(shù)各大音樂院校513張合格證。
2004年成立，至今已經(jīng)18年，是由教育局批準成立監(jiān)督管理的藝術(shù)培訓學校。
追蹤式教學：入學測評+每月月考+靈活分班=階段性排課
上課模式：一對一➕小班課模式，因材施教。
課后服務(wù)：一對一答疑，采取教師AB輪崗制，每天晚上均有專業(yè)課老師值班，隨時答疑。
琴點安排：琴點老師會安排學生每天都有琴房進行自我習練。
食宿一體，全封閉管理（重點高中管理模式）
視唱練耳樂理小三門，聲樂、器樂都是金鷹的拿手科目。
缺點是管理嚴格，規(guī)律作息下，休息時間不會很多。
雙教學陣營：音樂教學組➕文化課教學組。
管理模式不明確，容易出現(xiàn)漏洞，影響學生學習效率。
除音樂類外，同時兼顧舞蹈類、傳媒類等，夠?qū)２粔蚓?/p>
管理過于松散，因為是酒店式公寓，男女生混住。
2018年，數(shù)位學子喜奪浙音榜首。
橙子2022屆拿到*傳媒*合格證數(shù)張。
組合班形式：播音通才班➕模塊提高班
學生人數(shù)不多，?？纪ㄟ^率不占優(yōu)勢，統(tǒng)考均分也在正常范圍內(nèi)，不出挑。
杭州天籟校區(qū)2020年底成立，重慶主校區(qū)成立已24年
美術(shù)專業(yè)是杭州校區(qū)的金牌專業(yè)。
在川渝一帶有名，主打校區(qū)不在浙江省。所以杭州分校沒有其他校區(qū)的成績那么出挑，*度也很一般。
紫之拿過北京電影*名
在播音是拿手科目的藝考機構(gòu)中成績平平，沒有過人之處。
廣告打得過多，但成績匹配不上廣告的*度。
杭州金鷹藝術(shù)學校是各方面最均衡的，無論是資歷，成績還是嚴格的管理系統(tǒng)，如果不知道怎么選藝考機構(gòu)的學生可以閉眼選金鷹。除此之外，音悅課，音域培訓和印象教育也是比較資深的藝考培訓機構(gòu)，但是要注意機構(gòu)的管理系統(tǒng)是否完善，會大大影響學生的學習效率（比如手機是否上繳，作息如何）。再者，從年輕的藝考機構(gòu)來看，成績較好的悅點和橙子也可以去探訪一下，但是因為成立時間短，所以核實其營業(yè)資質(zhì)和老師教學模式比較重要。
總的來說，浙江的藝考機構(gòu)幾乎都有出過藝考狀元，有的甚至連續(xù)幾年出狀元。但是小編的良心建議是：多去實地走訪這些藝考機構(gòu)，每個機構(gòu)的風格都完全不一樣。每個藝考生適合的機構(gòu)也是不一樣的，藝考的興起，帶動了一大批藝考機構(gòu)的崛起，但是實力不強的終究會被行業(yè)淘汰，能留下來的一定都是有自己的優(yōu)勢在。該如何選擇，藝考生們還需要和父母仔細商量，在時間還算充裕的時候盡快做選擇，且選且珍惜。
1、校外集訓更靈活，線上課程有準備。
由于特殊時期不能去學校集訓，對美術(shù)生的學習進度影響很大，大象畫室就做了線上授課的調(diào)整，將線下教學搬到了線上平臺，既保證沖刺校考的同學不掉隊，又讓下一屆的學生能提前進入集訓學習。除此之外，大象畫室寧波分校作為疫情過后*批復(fù)工的畫室，師資早已齊全，為學生培訓已做好萬全準備。
因為更重視文化課，學校集訓沒有沖刺?？嫉恼n程，有些學校已經(jīng)停止了教學，這樣就表示直接和校考無緣了。有些同學可能還不明白，不參加?？嫉降滓馕吨裁?，通俗來講就是別人擁有多次嘗試的機會，而你只能用一次聯(lián)考成績決定*，也就是聯(lián)考定終身。大象畫室寧波分校目前也有開設(shè)?？颊n程，讓你先人一步，贏在起跑線上。
無論是從成績數(shù)據(jù)上看，還是學員的綜合實力與審美水平，都不難看出，相較于學校集訓，大象畫室寧波分校在應(yīng)對聯(lián)考改革上能夠更加得心應(yīng)手。
可能關(guān)注考題的美術(shù)生會注意到，去年各省美術(shù)聯(lián)考的風格趨向于?？甲龀隽瞬簧俑淖儯絹碓蕉嗍》莸穆?lián)考開始涉及到“帶手胸像”、“風景色彩”這樣的考題。有些學校并不會進行過多的造型訓練，只是注重于聯(lián)考固定的模式套路，一旦聯(lián)考題型變活，很容易讓考生措手不及，寧波分校對此也早有相關(guān)課程的開設(shè)。
相較學校美術(shù)班，大象畫室寧波分校的組織架構(gòu)與教學體系更為完善。再者，大象畫室美院名校畢業(yè)實力強的老師團隊，教學水平與經(jīng)驗都更為豐富，能更加準確的把控藝考方向。
而且，作為杭州畫室大象畫室下的寧波分校，在校外培訓機構(gòu)競爭激烈的情況下，致力于為考生提供*質(zhì)的師資力量，而且體系化畫室管理更加成熟。疫情過后，美術(shù)培訓行業(yè)也會重新洗牌，優(yōu)勝劣汰，只有這樣更優(yōu)秀的畫室才能繼續(xù)走下去。
各大院校由于在今年的招生模式受到影響，導(dǎo)致生源特點未必完全符合各院校的選拔標準，所以2021年的校考必然會受到加倍的重視，不排除有擴招的可能。因此到有專門校考課程的校外培訓機構(gòu)將會是美術(shù)生的另一絕佳選擇。大象畫室寧波校區(qū)目前已開設(shè)暑期班與集訓班，美術(shù)生可以自由安排時間靈活利用好自己的空余時間，提升自己。
大象畫室寧波分校不論是造型與設(shè)計團隊組織架構(gòu)都是完整的，與畫室是同一體系，如果你在學校集訓，很有可能沒有專門的設(shè)計課程，也許未來會因為你的設(shè)計成績不過關(guān)而失去機會。
學校有可能是一個設(shè)計老師到處跑，精力有限，難以兼顧這么多學生，出好成績的幾率自然就降低了。
5、可以與更多優(yōu)秀的人“并肩齊行”
對于學生來說，我們大象畫室寧波分校除了有豐富的教育資源，還是優(yōu)秀人才的聚集地，這里匯集了*各地熱愛學習的美術(shù)生，這是你在學校一個集訓班級所接觸不到的。
意識和眼界上的限制，最直接導(dǎo)致的就是限制了美術(shù)生的發(fā)展可能。在這里你會遇到來自*各地的高手，相互切磋相互進步，共同追逐藝術(shù)夢想。
