武漢小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文一對(duì)一閱讀輔導(dǎo)班(小學(xué)語(yǔ)文常見(jiàn)的文體)

武漢**語(yǔ)文一對(duì)一閱讀輔導(dǎo)班，本文中的*語(yǔ)文作文怎么寫(xiě)得高分，*語(yǔ)文的核心內(nèi)容是什么，*語(yǔ)文常見(jiàn)的文體闡述了武漢*語(yǔ)文輔導(dǎo)課程的知識(shí)點(diǎn)。

1.*語(yǔ)文作文怎么寫(xiě)得高分

一篇好的作文由很多要素構(gòu)成，首先在寫(xiě)作的時(shí)候要讀懂題目要求，在根據(jù)題目要求去定寫(xiě)作的大綱。而想要讓老師在閱卷的時(shí)候給上高分，那么就需要有個(gè)好的開(kāi)頭結(jié)尾，也是在寫(xiě)作的中尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)；開(kāi)頭寫(xiě)的吸引人，寫(xiě)的比較好，可以間接的提升整篇作文的評(píng)分。同時(shí)在結(jié)尾的時(shí)候也要切合題意，這樣才能讓老師給于一個(gè)高分。

2.*語(yǔ)文的核心內(nèi)容是什么

*語(yǔ)文作為之后語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段，需要學(xué)習(xí)和掌握的內(nèi)容有很多，其核心的內(nèi)容比較側(cè)重學(xué)習(xí)字、詞的寫(xiě)法和用法；閱讀理解能力的培養(yǎng)；古詩(shī)文閱讀能力；文化、文學(xué)常識(shí)與名著閱讀積累；寫(xiě)作能力；這些都是*六年需要深度開(kāi)發(fā)的語(yǔ)文技能之一。

3.*語(yǔ)文常見(jiàn)的文體

語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中，會(huì)遇見(jiàn)很多種文體，在*階段可能接觸到的文體只有簡(jiǎn)單的四種文體，*種，記敘文，記敘文是以真人真事為主要內(nèi)容，以敘述和描寫(xiě)為主要表達(dá)手法的一種文章體裁。還有說(shuō)明文，議論文，應(yīng)用文，這幾種文體被統(tǒng)稱(chēng)為語(yǔ)文當(dāng)中的四大文體。但是在*階段，最主要的是去學(xué)習(xí)記敘文和應(yīng)用文。

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