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首先是一點是不同于其他的一些留學(xué)類考試,在托??荚嚦煽冎胁粌H總分很重要,各個科目的單項也很重要。這就給考生帶來了很多困擾,尤其是某個單科特別薄弱的同學(xué)。這里我給出一些托福考試高分方面的策略講解,其中主觀因素可能才是問題所在。我想大家都知道,托福考試聽說讀寫四個科目中,閱讀和聽力評分標準是完全客觀的,換句話來說都是直接做選擇或者給出答案,存在分數(shù)方面的爭議,所以這兩個部分得分都是比較透明的。
相信很多同學(xué)在備考的過程中都有糾結(jié)過自己到底要不要報班學(xué)習(xí),報班確實能給自己帶來更好的效果,專業(yè)系統(tǒng)的備考方案,資深老師的指導(dǎo)與經(jīng)驗技巧傳授,肯定不比自己一把抓,在網(wǎng)上收集整理的不齊全的資料備考出來的效果更好。不過到底報班還是自學(xué)這個還是要看自己的情況,如果自己基礎(chǔ)好,時間也充足,那么可以先自學(xué)看看。但是如果自己基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)能力也不強,還容易被外界影響備考效率,那么建議報班,不然就算備考時間充足,在備考效果上也難以保障
我們在托福備考中,如果是要攻克聽力,首先還是在于單詞量的積累。不同基礎(chǔ)的考生,詞匯掌握量各有不同,但是都有一個共同點,詞匯掌握的扎實程度很不足。詞匯,是我們提高托福分數(shù)最重要的環(huán)節(jié)。記背單詞時,針對核心詞匯的發(fā)音、詞性、都要有所掌握。所以建議學(xué)生在檢測單詞時候,首先有意識的掌握發(fā)音,不斷通過記背和聽單詞,來提高單詞的多個釋義掌握,逐步提高單詞的識別速度,然后掌握新托??荚嚶犃εc口語題型
其實小托福是跟大托福截然不同的兩個考試,它主要是針對出國去念國外私立高中的學(xué)生設(shè)立的。小托福針對的是11歲到18歲的中*生,服務(wù)人群的主要目的是為了去國外念中學(xué),所以它的認知能力以及詞匯量相對要求較低;而大托福則針對主要是*生和成年人,他們的主要目的是去國外進修或者讀研究生,所以題目通常以*校園日常等內(nèi)容為主。
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