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訓(xùn)練方法有非常多,基本遵循著一種,堅持練習(xí)和有效反思,就能提升。我個人練習(xí)的方法:如果*遍做新題的時候沒有一種掌控感,就回去進行聽寫。如果有能力的話,強烈建議加快倍速,個人感覺堅持加快倍速真的很有用,如果長期習(xí)慣了1.5倍速,再聽原速真的是感到相當幸福了,感覺是一字一句念給你聽。當然練習(xí)的時候不必把自己限制在一個倍速內(nèi),如果某一句話在某一速度下聽寫有難度,可以逐步放慢速度,直到聽清為止。
托福綜合寫作任務(wù)會用到聽力,閱讀和寫作三個方面的技巧。最開始考生有三分鐘的時間閱讀一段短文,然后你會聽一個大約兩分鐘長的音頻,討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽力結(jié)束后,考生有20分鐘的時間來整合這兩部分的信息,完成作文,這部分不要求考生提出自己的討論在寫作期間,考生可以再次查看短文,但無法再聽到音頻內(nèi)容,所以建議在聽音頻時做筆記。音頻的內(nèi)容一定對應(yīng)短文內(nèi)容,所以要注意抓取短文中幾個分段的關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞通常會在音頻中出現(xiàn),與之相關(guān)的就是應(yīng)該做筆記的部分。
考前復(fù)習(xí)自己囤的句式,練習(xí)多了,就會有一些自己慣用的句式或插入語,作其實沒什么可以臨時抱佛腳的,考前再看一遍這些,騙騙自己的腦子,肚子里還是有點墨水的!花幾分鐘來寫個大綱,考試的時候因為時間緊,經(jīng)常會省略這步,但我的經(jīng)驗是寫一個提綱會讓整個作文的過程更有規(guī)劃,省去寫到中間頓筆愣住的時間。提筆前再讀一遍題目,偶爾會出現(xiàn)的情況,寫到中間感覺不太對勁,自己好像跑題了,這時候再另起一稿大概就來不及了,所以我會養(yǎng)成習(xí)慣,提筆之前再讀一遍題目,確保自己沒瞎,再動筆寫。
綜合寫作的結(jié)構(gòu)都一樣,也是順應(yīng)“1+3原則”*段:閱讀總觀點+聽力總觀點后三段:閱讀論點+聽力論點+聽力細節(jié)如果20分鐘內(nèi)寫完文章比較吃力的同學(xué),可以考慮不細寫閱讀細節(jié),大致總結(jié)一下即可,但如果有時間有能力的,可以寫一些閱讀中的細節(jié)。閱讀細節(jié)往往容易被忽略,但這是可以幫助提分的。
聽力內(nèi)容。話題偏學(xué)術(shù),且無法提前看到題目。考試通常包含三種聽力材料,對話、學(xué)術(shù)講座、包含討論的學(xué)術(shù)對話。大致有六類題型:主旨題、例子作用題、例子細節(jié)題、對比題、結(jié)尾題、重聽題。聽力能力練習(xí)方法:如果*遍做新題的時候沒有一種掌控感,就回去進行聽寫。如果有能力的話,強烈建議加快倍速,個人感覺堅持加快倍速真的很有用,如果長期習(xí)慣了1.5倍速,再聽原速事半功倍。
托福的寫作部分是托??荚嚨?一個部分,由兩個小部分組成,分別是綜合寫作,我一般稱之為小作文,還有獨立寫作,我一般稱之為大作文。小作文需要考生讀完一篇閱讀和聽完一篇與閱讀對應(yīng)的聽力以后,抓住閱讀和聽力的主要論點和論據(jù)進行概括和闡述,不需要提供任何自己的想法。大作文就需要考生根據(jù)提供的命題進行獨立的思辨性寫作,也就是我們常說的critical writing。
不該停頓的停頓,該停頓的不停頓。有些同學(xué)在說口語的時候由于過于緊張,可能會出現(xiàn)長時間的停頓或者完全不停頓,這兩種情況都是不可取的。講英語跟講中文是一樣的,每句話之間都要有停頓,這樣的話能夠幫助聽者更好的分辨思考,聽清楚內(nèi)容。語速過快或是過慢語速過快,會讓人聽不清楚你在說什么,語速過慢很可能會該說的東西沒有說完。在回答時,大家不用刻意的去改變自己的語速,用平時正常的說話語速就可以了,如果自己覺得很刻意,考官也會覺得很不自然。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語選擇有名的機構(gòu)是必要的。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)托福英語,像一些有口碑的培訓(xùn)機構(gòu),這些都值得信賴的,因為他們專門從事托福課程的訓(xùn)練,所以網(wǎng)上托福雅思課程只要是性價比高的英語培訓(xùn),性價比高的英語培訓(xùn)機構(gòu)就是環(huán)球等一流的機構(gòu)。其他的網(wǎng)絡(luò)課程大家也可以了解一下。一般來說,在線學(xué)習(xí)英語課程的價格要比一般的在線面對面課程便宜得多,根據(jù)你的學(xué)習(xí)目標和預(yù)期水平選擇。
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