陜西托福培訓(xùn)那里比較好(托福培訓(xùn)一年多少錢)

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如何修煉聽力能力

訓(xùn)練方法有非常多，基本遵循著一種，堅(jiān)持練習(xí)和有效反思，就能提升。我個(gè)人練習(xí)的方法：如果*遍做新題的時(shí)候沒有一種掌控感，就回去進(jìn)行聽寫。如果有能力的話，強(qiáng)烈建議加快倍速，個(gè)人感覺堅(jiān)持加快倍速真的很有用，如果長期習(xí)慣了1.5倍速，再聽原速真的是感到相當(dāng)幸福了，感覺是一字一句念給你聽。當(dāng)然練習(xí)的時(shí)候不必把自己限制在一個(gè)倍速內(nèi)，如果某一句話在某一速度下聽寫有難度，可以逐步放慢速度，直到聽清為止。

綜合寫作技巧

在寫作時(shí)，要時(shí)刻記得短文和音頻中的信息，評分的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就看我們能否展現(xiàn)出這兩部分的主要信息。但是，千萬不要照搬短文或音頻中的句子或表述。個(gè)人覺得這*個(gè)task就是在考paraphrasing，要用自己的語言重新表述一遍。在抓取短文和音頻中的信息點(diǎn)時(shí)，可以特別關(guān)注兩個(gè)來源中相對應(yīng)信息點(diǎn)的差異，這些差異部分一般會是關(guān)鍵的采分點(diǎn)。不要不要不要加入自己的討論。只寫文本和音頻已經(jīng)給出的信息就可以了，后一個(gè)task 有很多機(jī)會讓咱們指點(diǎn)江山。

如何準(zhǔn)備托?？荚?/strong>

四項(xiàng)單練，或是一起練，我贊成完全憑著興趣和喜好。如果你的練習(xí)得當(dāng)，獲得的是真正的能力而非應(yīng)試技巧，請不必?fù)?dān)心遺忘衰退。從某種角度來講，一種已有能力的暫時(shí)擱置生疏，并非真正的衰退。重新?lián)炱鸬臅r(shí)候，一開始會令人感到擔(dān)心和氣餒，然而實(shí)際上這個(gè)過程遠(yuǎn)比想象中來的容易，甚至?xí)谒⑿碌倪^程中使你的能力得到升華，變得更加牢固。這一點(diǎn)曾令我在各領(lǐng)域里受益匪淺。

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托?？荚囶愋图皡^(qū)別

新托福與舊托福*的區(qū)別是多了個(gè)“網(wǎng)”，也就是通過網(wǎng)絡(luò)，而不再是紙質(zhì)的考試。新托?？荚囀且曰ヂ?lián)網(wǎng)為依托，取代了以計(jì)算機(jī)為依托的托?？荚?。托福網(wǎng)絡(luò)考試始于2005年末，網(wǎng)考首先應(yīng)用于美國、加拿大、法國、德國和意大利，并在2006年里在全世界普及。新托?？荚嚾缃袷?考生普遍選擇的方式。新托福通過互聯(lián)網(wǎng)與ETS總部組成局域網(wǎng)，為每個(gè)人發(fā)出不同的考題。考題一次有效，不會再有題庫。此外，網(wǎng)考通過電子方式記錄答案后，將答案傳輸?shù)饺斯ぴu分網(wǎng)絡(luò)，并予以客觀、可靠的評分，確?？荚嚨墓胶侠硇浴?/p>

托?？荚囬喿x如何備考

托?？荚囋诮?jīng)過改革之后有很大的改變，所以在閱讀上備考的時(shí)候，我們就需要重點(diǎn)掌握改革后的要求，就是要求考察句子之間的關(guān)系，那么我們在備考的時(shí)候就要著重去復(fù)習(xí)這塊知識，而且在改革后還有很多不一樣的題型出現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候我們就需要去重點(diǎn)練習(xí)這新出的題型，以及我們對文章的閱讀理解能力和最基本的知識儲備，加之大量的練習(xí)題去沖擊。

托福培訓(xùn)一年多少錢

就目前的托福培訓(xùn)班市場行情來說，普通托福培訓(xùn)班一年下來差不多在3-5左右每年的，稍微貴一點(diǎn)的一年七八萬，十來萬的學(xué)費(fèi)也是有的，大部分的托福培訓(xùn)班價(jià)格都可以通過咨詢得到，但是這些價(jià)格只能做一個(gè)大致的參考，說的難聽點(diǎn)這個(gè)行業(yè)的水很深，因?yàn)閾?jù)不完全統(tǒng)計(jì)*上下的托福培訓(xùn)班不下5000家，且都是有品牌和*度的。

什么時(shí)小托福

小托?？荚囀且豁?xiàng)低風(fēng)險(xiǎn)的測評，不涉及任何專業(yè)*知識，它包括聽力、語言形式和含義、以及閱讀理解三部分，用以衡量在以英語為媒介的教學(xué)環(huán)境中，中學(xué)生在學(xué)術(shù)和社交方面的英語水平。托福又稱*托福，是小托福的俗稱，作為美國教育考試服務(wù)中心“托?！奔易?成員，于2010年首先在韓國、巴西、越南三個(gè)*推出，目前引入小托?？荚嚨?已達(dá)30多個(gè)。

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