重磅來襲|福州市本地青少年編程培訓(xùn)班名單出爐【新排名公布】(少兒編程對(duì)青少年的幫助)

重磅來襲|福州市本地青少年編程培訓(xùn)班名單出爐【新排名公布】，聽周圍的人都說少兒編程老師教的好，老師好在哪里，我們可以理解下少兒編程培訓(xùn)費(fèi)貴在哪，學(xué)少兒編程有哪些好處，學(xué)習(xí)少兒編程的變化，少兒編程對(duì)青少年的幫助，少兒編程的種類有哪些，小孩學(xué)少兒編程有用嗎，少兒編程會(huì)不會(huì)影響孩子正常學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)少兒編程大概多少錢，現(xiàn)在還有必要學(xué)少兒編程嗎。

1.少兒編程培訓(xùn)費(fèi)貴在哪

有些家長感覺給孩子學(xué)個(gè)編程，費(fèi)用很貴，那是那些家長不會(huì)去想，現(xiàn)在隨便報(bào)個(gè)*（英語、數(shù)學(xué)、物理等）培訓(xùn)班、興趣培訓(xùn)班（琴棋書畫、舞蹈、跆拳道等）那個(gè)不貴，再說了在當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)展如此迅速的時(shí)代，市場對(duì)科技人才的需求量日益增加?？萍紩r(shí)代不免于出現(xiàn)一些科技產(chǎn)品（人工智能、電腦、手機(jī)等等），每一樣都離不開編程，可見編程的重要性，何不現(xiàn)在給孩子報(bào)個(gè)少兒編程，也算是給孩子的一種長遠(yuǎn)投資。再說學(xué)習(xí)編程還能提高孩子的創(chuàng)新創(chuàng)造能力，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、耐心，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力，開發(fā)孩子的大腦，提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、國際交流能力，讓你的孩子不在是個(gè)做事沒有耐心，一天瞎玩，不愛學(xué)習(xí)，不愛跟別人交流，不愿參加團(tuán)體活動(dòng)的人。這就是編程費(fèi)用之所以貴的原因。

2.學(xué)少兒編程有哪些好處

（1）學(xué)習(xí)少兒編程當(dāng)中比較重要的是分解問題，把一個(gè)大的問題分解成一個(gè)個(gè)小的問題，然后去解決這個(gè)問題，從而去培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。 （2）學(xué)習(xí)編程的時(shí)候難免遇見BUG，就會(huì)遇見錯(cuò)誤，這就需要我們?nèi)ヅ懦e(cuò)誤，這個(gè)過程就馬虎不得，不然就一直你是錯(cuò)誤的，只有全部找出錯(cuò)誤，才能讓所編輯的程序是完整可用的，從而可以去培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)心度。 （3）編程是比較枯燥乏味的，在編程過程中，并不能心急，否則就會(huì)出現(xiàn)各種問題，從而導(dǎo)致自己辛辛苦苦編寫的游戲完不成，所以編程變相的能提高孩子的耐心。 （4）編程就像學(xué)習(xí)語言一樣，學(xué)習(xí)語言是為了和別人很好溝通交流，而學(xué)習(xí)編程則是為了和計(jì)算機(jī)溝通交流，同時(shí)編程還需要孩子有豐富的想象力，讓自己所想在程序里展示，所以編程還能增加孩子對(duì)事物的抽象思考能力。 （5）編程所用的程序都是單一的電腦指令，想要一段有用的程序，我們則需要把這些單一的電腦指令排列組合在一起，從而形成一段完整可行的程序，所以編程可以提升孩子整理信息、融會(huì)貫通的能力。 （6）現(xiàn)在是電子科技時(shí)代，懂編程就能和世界上所有語言并不相同的人去溝通，因?yàn)槎加幸粋€(gè)共同的語言“編程語言”，所有說編程能提升孩子國際性的溝通能力。 （7）針對(duì)教課老師給的教學(xué)課題，我們單一一個(gè)人并不能去完成的了，這個(gè)時(shí)候就需要同學(xué)彼此的合作，集思廣益去共同完成老師布置的課題，這就讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和共同學(xué)習(xí)。 （8）編程中有一項(xiàng)也比較重要就是抽象，比如我們要想象一個(gè)游戲人物，我們要怎么讓他做各種動(dòng)作，明白方向感和立體空間感，從而去培養(yǎng)孩子的空間思考能力。 （9）編程就像打游戲，面對(duì)一道道的關(guān)卡，需要孩子利用所學(xué)的知識(shí)去闖那一道道的關(guān)卡，達(dá)到闖關(guān)的目的，從而養(yǎng)成孩子解決問題的能力。 （10）編程當(dāng)中會(huì)用到很多*的知識(shí)，比如英語、數(shù)學(xué)等等，從而提高我們的學(xué)習(xí)成績。

重磅來襲|福州市本地青少年編程培訓(xùn)班名單出爐【新排名公布】

3.學(xué)習(xí)少兒編程的變化

我姐姐家孩子7歲了，我給他報(bào)了我們機(jī)構(gòu)的少兒編程課，以前孩子不愛說話，做什么事情都是喜歡依賴家長。有一次我給他聽了一節(jié)我們學(xué)校的少兒編程體驗(yàn)課，感覺他還很有興趣。就讓他去學(xué)習(xí)了，感覺很不錯(cuò)，孩子學(xué)完之后動(dòng)手能力邏輯思維能力好了很多，現(xiàn)在都不依賴大人了，經(jīng)常自己做事情。

4.少兒編程對(duì)青少年的幫助

通過少兒編程對(duì)數(shù)學(xué)方面以及邏輯方面乃至設(shè)計(jì)思維和程序設(shè)計(jì)四個(gè)方向的鍛煉，因此我們可以得出結(jié)論：少兒編程對(duì)比現(xiàn)在學(xué)校里的所有*而言，都有鮮明的特色和優(yōu)勢(shì)。它對(duì)我們青少年的教育和鍛煉，恰恰是許多*所不能提供的。所以少兒編程對(duì)于青少年的基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練有不可替代的作用。

5.少兒編程的種類有哪些

少兒編程涵蓋了多種類型的編程學(xué)習(xí)方式和教材，以下是一些常見的少兒編程種類： 1. 積木式編程：使用圖形化積木拼接的方式，如Scratch、Blockly等。這種方式簡單易懂，適合初學(xué)者入門，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性思維和問題解決能力。 2. 文字編程語言：適合年齡稍大的孩子，使用文字編寫代碼，如Python、JavaScript等。這種方式更接近真實(shí)的編程，可以進(jìn)行更復(fù)雜的項(xiàng)目開發(fā)。 3. 游戲化編程：通過游戲化的方式來教授編程概念和技巧，例如Code.org的學(xué)習(xí)編程系列和自家推出的學(xué)習(xí)編程游戲。 4. 物理編程：結(jié)合硬件設(shè)備和傳感器，學(xué)習(xí)如何編程控制和與物理世界交互。例如LEGO Mindstorms、micro:bit等。 5. APP開發(fā)：學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)和開發(fā)手機(jī)應(yīng)用程序的編程。例如使用Thunkable、App Inventor等平臺(tái)。 6. 網(wǎng)絡(luò)編程：學(xué)習(xí)如何編寫網(wǎng)頁、網(wǎng)站和網(wǎng)頁應(yīng)用，包括HTML、CSS、JavaScript等前端技術(shù)。 7. 機(jī)器人編程：學(xué)習(xí)如何編程控制機(jī)器人的行為，通過編寫代碼指導(dǎo)機(jī)器人完成相關(guān)任務(wù)，例如LEGO EV3、mBot等。 除了上述種類，還有許多其他類型的少兒編程學(xué)習(xí)方式，每種方式都有自己的特點(diǎn)和適用對(duì)象。選擇適合孩子的編程類型需要考慮孩子的興趣、年齡和學(xué)習(xí)風(fēng)格，保持學(xué)習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性，鼓勵(lì)創(chuàng)造力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

6.小孩學(xué)少兒編程有用嗎

學(xué)少兒編程非常有用。首先編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維和問題解決能力，提升他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。其次編程是未來社會(huì)的重要技能，掌握編程能力可以為孩子的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外編程還可以培養(yǎng)孩子的合作與溝通能力，因?yàn)樵诰幊踢^程中常常需要和他人合作解決問題。最重要的是編程對(duì)培養(yǎng)孩子的耐心和堅(jiān)持不懈的精神也非常有幫助?？傊?，學(xué)少兒編程對(duì)孩子的綜合能力和未來發(fā)展都有著積極影響。

7.少兒編程會(huì)不會(huì)影響孩子正常學(xué)習(xí)

少兒編程對(duì)孩子的正常學(xué)習(xí)有很多正面影響，但不合理安排也會(huì)有負(fù)面影響需要合理安排和平衡。需要注意的是，孩子們?cè)谏賰壕幊躺匣ㄙM(fèi)過多時(shí)間可能會(huì)對(duì)其他*學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，家長們需要設(shè)定合理的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，確保孩子在編程與其他*之間能夠保持平衡。

8.學(xué)習(xí)少兒編程大概多少錢

學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用因地區(qū)和課程等因素決定。比如說一線城地區(qū)的學(xué)費(fèi)可能較高。一般而言，都是按照課時(shí)或者學(xué)年計(jì)費(fèi)的。此外，當(dāng)然現(xiàn)在網(wǎng)上也有一些免費(fèi)的在線資源和編程平臺(tái)可以供孩子們自學(xué)。因此具體的學(xué)費(fèi)需要根據(jù)你所在地區(qū)和選擇的學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)來確定?，F(xiàn)在教育方面投入比較大，小孩教育面比較寬比較廣。建議咨詢客服，獲取更準(zhǔn)確的學(xué)費(fèi)信息。一般課程費(fèi)用幾千不等，主要還是看孩子選擇課程層次，學(xué)習(xí)時(shí)間長短來決定價(jià)格。

9.現(xiàn)在還有必要學(xué)少兒編程嗎

少兒編程在過去幾年里變得越來越流行。然而，它的起源可以追溯到20世紀(jì)60年代的Logo語言。Logo是一個(gè)專門為孩子設(shè)計(jì)的編程語言，以圖形化方式引導(dǎo)學(xué)習(xí)者思考和解決問題。從那時(shí)起，越來越多的編程工具和課程開始面向兒童和青少年，使得學(xué)少兒編程成為可能。但是直到最近幾年，隨著技術(shù)的進(jìn)步和對(duì)編程教育的需求不斷增長，少兒編程真正開始受到廣泛關(guān)注和推廣。因此，我們可以說少兒編程大約在過去的10到20年里得到了顯著的發(fā)展和普及。

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