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1.高三需要沖刺補(bǔ)習(xí)嗎

這個需要視情況而定,*的辦法是問孩子的班主任。如果孩子的學(xué)習(xí)成績不錯,其實(shí)不用一對一輔導(dǎo)。如果孩子成績一般*讓孩子自己學(xué)會總結(jié)提升成績。如果孩子成績比較差,或者某一科目成績差,可以一對一輔導(dǎo)一下。畢竟一對一能針對孩子的弱點(diǎn)和不足,把欠缺的和重要的補(bǔ)上,比較有針對性。

2.高中需要報班嗎

每個孩子和學(xué)生的情況不同,所以校外輔導(dǎo)也就各有不同了。但是也有的情況是雖說報了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),但是成績還是那樣,沒有變化,在高考時也沒有發(fā)生很大的作用,因為可能基礎(chǔ)不太好,或者僅僅是把校外輔導(dǎo)給自己一個心理安慰吧,

3.高三晚上怎么復(fù)習(xí)好呢

有些同學(xué)經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或英語,這樣做非但容易疲勞而且效果也很差。建議每晚安排2到3門課,這樣效果會好很多。比如:英語和數(shù)學(xué)可以輪流著學(xué),一科學(xué)完之后再進(jìn)行下一科。同時在學(xué)某一科的時候也可以把學(xué)習(xí)的內(nèi)容分割進(jìn)行

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4.藝考復(fù)習(xí)要分清主次

藝術(shù)類考生的文化課程復(fù)習(xí)時,有很多誤解:*,所有科目的復(fù)習(xí)都要全面的。盲目追求所以課程都要復(fù)習(xí),是大多數(shù)藝術(shù)學(xué)生在文化課沖刺中最容易產(chǎn)生的誤解。在備考過程中,考生必須突出重點(diǎn),區(qū)分主次,必要時放棄。這不是要彌補(bǔ)什么,而是要在能提高分?jǐn)?shù)的*上更加努力。

5.閱讀要有重點(diǎn)

在閱讀過程中要通過確定閱讀重點(diǎn),增強(qiáng)閱讀的價值。閱讀重點(diǎn)通常涉及到關(guān)鍵詞問題觀點(diǎn)結(jié)論等方面,只有找到了重點(diǎn)才能給予更多注意和思考。同時還要注意拓展思路,超越文章表面,有時候問題可能隱含在文章間。在閱讀完文章后有必要回歸原文,重新回顧各個部分,對信息進(jìn)行梳理和復(fù)述。這樣不僅有利于強(qiáng)化記憶,更可以保證自己對文章的理解完備全面。

6.補(bǔ)習(xí)選擇合適自己的教學(xué)方式

選擇適合自己的補(bǔ)習(xí)教學(xué)方式可以幫助你更好地學(xué)習(xí)和提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些建議: 傳統(tǒng)課堂教學(xué):傳統(tǒng)的面對面課堂教學(xué)可以提供直接的交流和互動。如果你喜歡有老師的指導(dǎo)和解答疑問,以及和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的氛圍,傳統(tǒng)課堂教學(xué)可能適合你。你可以選擇報名參加一些相關(guān)的補(bǔ)習(xí)班或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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