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找補習(xí)機構(gòu)時,最重要的不是機構(gòu)是否合適,而是老師是否合適。 一個機構(gòu)再好,但遇到不負責(zé)任的老師,它就是盲目的。所以,在選擇的時候,一定要注意師資的素質(zhì)。 從和老師的幾次談話中,你可以大致知道老師是個什么樣的人。 同時,在選擇老師的時候,盡量選擇年紀(jì)大一點的老師。 這樣的老師會有更多的教學(xué)經(jīng)驗。 也將有更多的方法來處理問題。
首先你要了解你的成績處在哪個檔,然后提升的極限在哪里?時間有多久。其次,你*在網(wǎng)上或者你們當(dāng)?shù)卣乙粋€好的補習(xí)老師,而且是專門針對高考的,進行循序漸進的復(fù)習(xí)*,了解你的目標(biāo)學(xué)校在你們當(dāng)?shù)氐匿浫∏闆r和規(guī)則針對性備考。
高三化學(xué)想要補課有效果可以找1對1輔導(dǎo)。 現(xiàn)在這樣的機構(gòu)很多,且教學(xué)質(zhì)量參差不齊,你較好多方打聽,選擇一個口碑比較好的機構(gòu),再找一個合適的老師。高三化學(xué)一對一想要成績提高,那么首先要把元素周期表背下來;掌握化學(xué)方程式;高中化學(xué)分模塊,知識點比較零散,知識版塊之間雖然有聯(lián)系,但是如果前面的不會,后面就無法學(xué)會,所以要做好知識點框架。
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