重磅來(lái)襲|石家莊哪家學(xué)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)比較好【2024必看指南】(感覺(jué)訓(xùn)練是什么意思)

重磅來(lái)襲|石家莊哪家學(xué)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)比較好【2024必看指南】，常常有人問(wèn)你太原感統(tǒng)培訓(xùn)的事情，掌握了感統(tǒng)分為哪三大系統(tǒng)，感統(tǒng)的個(gè)體系統(tǒng)，感統(tǒng)失調(diào)是怎樣的，怎么專(zhuān)注注意力，空間方位的感統(tǒng)訓(xùn)練，感覺(jué)訓(xùn)練是什么意思，感統(tǒng)課有什么用大大小小一系列情況，必定熟知。

1.感統(tǒng)分為哪三大系統(tǒng)

感統(tǒng)一般分為觸覺(jué)感統(tǒng)和前庭系統(tǒng)還有本體感覺(jué)組成，我們?cè)谏钪泻芏嗉议L(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為孩子說(shuō)話(huà)慢或者反應(yīng)比較慢才是感統(tǒng)的問(wèn)題，其實(shí)感統(tǒng)所包含的范圍是非常的廣泛，一般從孩子的行為舉止還有身體的一些神經(jīng)來(lái)講都屬于感統(tǒng)

2.感統(tǒng)的個(gè)體系統(tǒng)

孩子的本體是否發(fā)展的好完全是根據(jù)父母有這直接關(guān)系，首先父母需要悉心的去觀察孩子的種種行為，如果發(fā)生了不正常的反應(yīng)那么就需要趁早的去引導(dǎo)小孩的正確價(jià)值觀，所以例如車(chē)子倒了孩子是否能感受到并且及時(shí)的去扶正他。

3.感統(tǒng)失調(diào)是怎樣的

都沒(méi)有主動(dòng)社交，但重度感統(tǒng)失調(diào)的孩子會(huì)有主動(dòng)社交的意識(shí)，想跟別人去玩，不會(huì)或不敢玩但想玩。另外：如果孩子在一歲左右能說(shuō)會(huì)道，見(jiàn)人就笑，也會(huì)互動(dòng)，慢慢的開(kāi)始不說(shuō)了，自閉癥的可能性很小，重度感統(tǒng)失調(diào)的可能性很大；但是有的一些文章上說(shuō)的是基因問(wèn)題，有的孩子是在兩歲左右才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，個(gè)人認(rèn)為，真的是基因問(wèn)題也會(huì)從一開(kāi)始就有表現(xiàn)，具體表現(xiàn)就是跟正常孩子比較，不過(guò)要確診自閉癥還是要三歲以后確診比較好，除非真的去查了基因，診斷為基因缺陷。

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4.怎么專(zhuān)注注意力

我們有兩種類(lèi)型的焦點(diǎn)。分散焦點(diǎn)和定向焦點(diǎn)。分散的焦點(diǎn)是廣泛分布的注意力。這是典型的多任務(wù)處理者，試圖同時(shí)做很多事情。打掃房子，一邊打電話(huà)一邊做飯?；蛘哂腥嗽噲D專(zhuān)注于一件事，但他們同時(shí)又在考慮其他事情這就是大多數(shù)人所做的。他們將注意力分散到許多不同的事情上。這種專(zhuān)注的問(wèn)題在于你的大腦非常不擅長(zhǎng)同時(shí)在多個(gè)事物之間切換。

5.空間方位的感統(tǒng)訓(xùn)練

方位感主要是右腦的功能，現(xiàn)在孩子從小接受的大都是語(yǔ)言的培養(yǎng)，如識(shí)字、背詩(shī)歌等。這種練習(xí)提高只與左腦有關(guān)，實(shí)際上要將語(yǔ)言真正理解還要靠感覺(jué)動(dòng)作，在此，右腦的作用是關(guān)鍵。方位感強(qiáng)的孩子，做事情有條理、有順序，動(dòng)作自如，對(duì)物體的位置常有確切的把握，他們能以自我為中心，認(rèn)識(shí)物理世界，在陌生的地方不易丟失。書(shū)寫(xiě)時(shí)筆劃順序能夠一致，不會(huì)有偏旁部首左右顛倒的現(xiàn)象。在語(yǔ)文的理解上，也因有方位感，才不會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，雜亂無(wú)章。方位感的培養(yǎng)與訓(xùn)練還有助于孩子的邏輯思維能力的發(fā)展，并對(duì)空間知覺(jué)和空間推理能力都有促進(jìn)作用。

6.感覺(jué)訓(xùn)練是什么意思

咱們?cè)S多人都只知道感統(tǒng)訓(xùn)練，但是都把感統(tǒng)訓(xùn)練當(dāng)做是一種體能訓(xùn)練。導(dǎo)致有一部分感統(tǒng)失調(diào)的孩子不知道方向。事實(shí)上有很多孩子們的生活、學(xué)習(xí)和人際交往都受到感統(tǒng)失調(diào)困擾?？偟膩?lái)說(shuō)感統(tǒng)訓(xùn)練不是一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，他是一個(gè)多方面的問(wèn)題，不能用體能運(yùn)動(dòng)來(lái)表達(dá)他。

7.感統(tǒng)課有什么用

那么首先給大家介紹一下感統(tǒng)，感統(tǒng)的全稱(chēng)就是感覺(jué)統(tǒng)合。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是通過(guò)身體的感覺(jué)系統(tǒng)，像是聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)組合成知覺(jué)讓頭腦做出指揮。感統(tǒng)課可以讓孩子在做游戲時(shí)候，提升自己的專(zhuān)注力，還有他的學(xué)習(xí)能力。感統(tǒng)課程很有趣，對(duì)孩子們的幫助很大。

看了這篇文章感覺(jué)受益良多，以上感統(tǒng)分為哪三大系統(tǒng)，感統(tǒng)的個(gè)體系統(tǒng)，感統(tǒng)失調(diào)是怎樣的，怎么專(zhuān)注注意力，空間方位的感統(tǒng)訓(xùn)練，感覺(jué)訓(xùn)練是什么意思，感統(tǒng)課有什么用這些講解我也很是認(rèn)同。重磅來(lái)襲|石家莊哪家學(xué)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)比較好【2024必看指南】

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