南寧青秀區(qū)韓語topik考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單更新(韓語文化相同)

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1.考韓語三級(jí)的幾種方法

社會(huì)文化要求：在韓國社會(huì)，進(jìn)行簡單的日常生活沒有大的障礙，問題可以通過提問來解決；對(duì)韓國文化沒有深入的了解，在文學(xué)欣賞、學(xué)術(shù)和教育活動(dòng)方面的能力有限；他們可以為出入的韓國民眾提供咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。（2） 基本學(xué)習(xí)目標(biāo)：能聽、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫一般韓國語；能通過慢速聽力理解日常語言活動(dòng)中經(jīng)常聽到的單詞和簡單的文章；能用短句表達(dá)一般意義，在日常的一般對(duì)話中沒有太多障礙；能夠理解一些俗語。

2.韓語記憶單詞的幾個(gè)方法

每天讀課文，用音頻閱讀，每句讀20或30遍，然后讀出來（這很重要，因?yàn)橐涀〉膯卧~在句子中）。所有這些都有具體的含義。你把整句話都寫下來了。這些話會(huì)給人留下印象，至少你知道你已經(jīng)看到了）。然后，課后記住單詞列表。你不熟悉的是標(biāo)記，關(guān)注記憶，下次記住不熟悉的事情。閱讀新課文時(shí)，復(fù)習(xí)前文中的單詞，用尺子覆蓋相應(yīng)的漢語，然后猜猜意思，不能猜或感覺到奇怪的標(biāo)記。

3.學(xué)韓語發(fā)音重要嗎

首先學(xué)習(xí)任何一種語言，發(fā)音都是學(xué)習(xí)的*步同時(shí)也是更重要的一步，對(duì)于發(fā)音來講并不存在完美，但是一定要有那種感覺，因?yàn)閷W(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵還是要多說。尤其對(duì)于韓語見字能讀的特性，通常學(xué)完發(fā)音就能夠讀整篇文章，也能夠通過聽來寫出單詞，因此學(xué)好韓語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)可以去一大半的時(shí)間記憶單詞。最重要的一點(diǎn)是發(fā)音不準(zhǔn)確也會(huì)影響日常的交流！

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4.韓語文化相同

在韓國文化中，有很多*文化的影子，或者說，其實(shí)就是*文化。 這可以使許多語言概念更容易理解。 比如西方人的概念中，沒有“getting fire”這個(gè)概念，所以應(yīng)該沒有對(duì)應(yīng)的詞句，英語再好，也不一定能把這個(gè)概念解釋清楚； 但在韓國，有“漢醫(yī)”！ （其實(shí)是中藥）。這也會(huì)不經(jīng)意間導(dǎo)致一個(gè)有趣的現(xiàn)象，那就是沒有學(xué)習(xí)過對(duì)方語言的*人和韓國人，可以通過很多詞匯的諧音來理解對(duì)方的意思。

5.為什韓語不建議自學(xué)

很多同學(xué)認(rèn)為韓語很簡單，在網(wǎng)上看一些教學(xué)視頻，學(xué)點(diǎn)皮毛的基礎(chǔ)就可以自學(xué)。其實(shí)，韓語雖然和中文在詞匯上有很多相似的地方，但是語法和句型上還是有很大的區(qū)別的。所以自學(xué)韓語經(jīng)常會(huì)忽略一些韓語的用法，而只去單純的背語法的意思。

6.初學(xué)者該如何選擇教材

選一本自己能學(xué)得懂的書，也比較好買的。學(xué)完一遍后，換句話說基本解決入門的問題后，再按照的體系去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，效果會(huì)更佳，這樣做絕對(duì)不是浪費(fèi)時(shí)間。在語音部分，我認(rèn)為漫長、分散的學(xué)習(xí)是沒有好處的，而應(yīng)該集中時(shí)間強(qiáng)化學(xué)習(xí)，在極短時(shí)間內(nèi)學(xué)完字母和發(fā)音。

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