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1.為什么會注意力匱乏

所周知的,注意力匱乏是大腦的問題。上述兩種方法的區(qū)別是,一個是通過人的行為表現(xiàn)來推斷大腦的其他,一個是直接通過測試腦數(shù)據(jù)而確定。所以這種本質(zhì)性的差別導(dǎo)致了目前國內(nèi)的該領(lǐng)域的技術(shù)水平同德、美等發(fā)達*有5年以上的差距。

2.如何引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)

父母可以陪孩子一起上網(wǎng),并在這個過程中讓孩子明白一點:虛擬世界確實是一個豐富多彩的世界,但不是只有精彩的游戲而已。比如當(dāng)孩子做完作業(yè)后,可以在網(wǎng)絡(luò)上和一些小朋友聊天,也可以在網(wǎng)上聽歌,看視頻。當(dāng)然還可以查到很多有用的資料,要讓孩子學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)的豐富資源。

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3.青少年非常的懶惰怎么辦

懶惰永遠是孩子成長路上不好的習(xí)慣。這樣的孩子,即使父母對他們的學(xué)習(xí)無比著急他們也依舊無動于衷,明明知道懶惰并不是一件好事但是總改變不了現(xiàn)狀,這就需要父母去花費時間引導(dǎo)糾正他的懶惰思想,實在不能夠改變的就需要送到專門的訓(xùn)練的機構(gòu)進行鍛煉。

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