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1.高三報數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班有用嗎

當(dāng)然不管是什么樣的方式,什么樣的老師,更重要的還是學(xué)生自己的自覺。就算是高三數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)習(xí)班,也需要同學(xué)們自覺每天勤練習(xí)多學(xué)多問,只有這樣才能了解自己的缺陷查缺補(bǔ)漏,再通過輔導(dǎo)老師的專業(yè)和耐心的輔導(dǎo),一個一個攻克難關(guān),不管是多難的知識點(diǎn),只要投入精力就一定能有收獲。高考需要的是高分。

2.高中數(shù)學(xué)差應(yīng)該怎么提升

高中生數(shù)學(xué)成績差得話個人建議你換另一種學(xué)習(xí)方法,一定要先預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,因?yàn)檫M(jìn)入高中以后老師上課的進(jìn)度會加快,所以一定要先預(yù)習(xí),然后帶著不會的問題第二天一定要認(rèn)真聽老師講解;如果感覺以上方法行不通,還是去報個數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班來提升成績。

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3.高一學(xué)習(xí)差需要補(bǔ)課嗎

高一就選擇補(bǔ)課這也是一種長遠(yuǎn)的前期投入, 因此學(xué)生及家長要理性地對待,切記不可盲目跟從,家境條件相對來說還不錯的,可以問問學(xué)生的意見,達(dá)成一致了可以選擇補(bǔ)課。要不然即使花錢了,學(xué)生有反抗心理,不愛學(xué)也是白白浪費(fèi)所有的人力物力。因此在高一選擇補(bǔ)課的家長, 也是為了讓學(xué)生能夠有個好的基礎(chǔ)。在課外班有老師帶領(lǐng),比自己學(xué)習(xí)還是有用的。

4.高中生需不需要去補(bǔ)課呢

補(bǔ)課還是要尊重孩子的意愿,很多孩子都是在父母的安排下進(jìn)行補(bǔ)課的,而孩子卻很少愿意用自己寶貴的休息時間來補(bǔ)課。而且高中的課程不再像**那樣簡單,而是要面對高考,所以說高中學(xué)生的壓力要大的多,如果成績跟不上要*還是去報個補(bǔ)習(xí)班。

5.高二這個階段學(xué)習(xí)重要嗎

高中三年高二就是分水嶺,如果說高一你過得風(fēng)風(fēng)火火,想在高二放松一下。你真想錯了。高二就像行駛在告訴路上的汽車,你不加油,一不小心就被人家超過去了。高二這一年,你會面臨越來越多的選擇。你不要以為高一我成績不錯,也不要以為你高一我就沒怎么學(xué),成績不也照樣不錯嗎?我告訴你,高二能重新給你們的名次洗牌,并且洗得讓你口服心服。

6.高中數(shù)學(xué)如何找學(xué)習(xí)方法

只有掌握了數(shù)學(xué)思維方法,做數(shù)學(xué)題目時才能如魚得水,高中數(shù)學(xué)講新課前先預(yù)習(xí),把要學(xué)的知識點(diǎn)先自己消化吸收了,然后做課本上的練習(xí)題,把不會的和不理解的地方重點(diǎn)標(biāo)記下來,等老師上課講重點(diǎn)聽。另外,老師講課會的地方也有聽,溫故而知新,否則課堂時間就白白浪費(fèi)了。

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