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我們在閱讀一個句子時,要注意理清句子成分和結(jié)構(gòu),了解每個成分的含義和它們之間的邏輯關系,能夠正確把握這些成分組合所表達的意思。一個句子可以多讀幾遍,通過反復練習,可以正確地達到能夠“拆解”和“重組”句子的目的。對于章節(jié)來說,也是一個迭代的過程,但是和句子訓練有些不同。首先準備一篇合適的文章,抓緊時間閱讀,并要求自己在規(guī)定的時間內(nèi)吸收盡可能多的信息。然后在同一時間段內(nèi),再次閱讀文章,那么第二遍必須比*遍捕獲更多信息,然后重復幾次。在這樣一個過程中,眼睛在快速傳遞已知信息以尋找新的信息點,這實際上是一種快速閱讀。它并不真正強調(diào)視線的轉(zhuǎn)移,而是如何在瀏覽全文的同時獲得更多的新信息,更快更準確地掌握全文的要點。做完這樣的練習后,我會意識到自己具備了更快的閱讀英文的能力,自信心也會大增。
在明確了當前水平和目標分數(shù)之前的差距之后,我們可以結(jié)合我們對這個差距的認知,定一下每日學習時間。比如,如果是當前???00分、目標分700分的考生,按照750的標準要求自己,5月份想把分數(shù)考出來,那么這位考生可能需要在接下來的這一個月里每天復習3~4小時;相應的,如果分數(shù)差距更大,那么每天需要的學習時間可能會更多。
GMAT(Graduate Management Admission Test)考試包括四個部分,定量推理(Quantitative Reasoning),口語(Verbal Reasoning),寫作(Analytical Writing)和整合推理(Integrated Reasoning)。定量推理測試數(shù)學能力,包括基礎數(shù)學代數(shù)幾何和數(shù)據(jù)分析,口語測試閱讀理解語法和邏輯推理能力,寫作部分要求考生撰寫一篇分析性文章,整合推理部分測試考生的數(shù)據(jù)解釋和綜合分析能力,GMAT考試的總分為800分,其中定量推理和口語部分各占40%的權重,寫作和整合推理各占10%的權重。
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