昆明呈貢區(qū)推薦教學(xué)效果好的高一語(yǔ)文作文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽(大量做題對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)有用嗎)

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1.學(xué)會(huì)這些寫(xiě)作手法讓你的作文得

1直接抒情，在文中把內(nèi)心強(qiáng)烈的感情不直接敘述出來(lái)，讓強(qiáng)烈的情感直接在文中流露出來(lái)。2借景抒情，通過(guò)對(duì)實(shí)景的描寫(xiě)來(lái)抒寫(xiě)內(nèi)心的感情，在這種寫(xiě)作手法時(shí)通常可以借鑒一些古詩(shī)詞來(lái)表達(dá)。3托物言志，把需要表達(dá)的感情、附加在對(duì)某種事物或物品的描述議論表達(dá)出來(lái)。

2.大量做題對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)有用嗎

有的同學(xué)認(rèn)為想要學(xué)好數(shù)學(xué)就的大量刷題，多做題做難題。這樣真的能體高數(shù)學(xué)成績(jī) 嗎？其實(shí)不一定，想要學(xué)好數(shù)學(xué)是要多做題；但是要做一些有針對(duì)性的基礎(chǔ)題。有基礎(chǔ)題在提高到難題，而不是一味的埋頭去攻克一些高難度的題型，畢竟*數(shù)學(xué)相比較而言更多的還是側(cè)重書(shū)本上的基礎(chǔ)知識(shí)題型。

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3.*生到底需不需要補(bǔ)習(xí)

*生報(bào)不報(bào)補(bǔ)習(xí)班要根據(jù)孩子的情況來(lái)定。如果孩子成績(jī)一直很穩(wěn)定，自身學(xué)習(xí)能力又強(qiáng)。自我約束力也不錯(cuò)那完全沒(méi)必要補(bǔ)習(xí)。如果孩子本身基礎(chǔ)差，自學(xué)能力差那報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班還是能幫助孩子提高基知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的。*孩子到底需不需要補(bǔ)習(xí)，還得看孩子自己的意愿。

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