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1.感統(tǒng)訓(xùn)練

3-6歲是孩子大腦發(fā)育的重要時期,在此階段,兒童的大腦發(fā)育接近成人,5歲時的腦重達(dá)到了成人的90%,個體神經(jīng)元之間的連接繼續(xù)增多。同時,神經(jīng)元外包裹的具有保護(hù)作用的絕緣體-髓鞘的數(shù)量也達(dá)到指數(shù)增長,加快了電刺激在腦細(xì)胞的傳導(dǎo)速度,為復(fù)雜的精細(xì)運(yùn)動和粗大運(yùn)動的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練對自閉癥兒童的影響

總的來說,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是將自閉癥兒童的身體、心理和大腦三者結(jié)合起來進(jìn)行功能訓(xùn)練。美逸能量屋專家評測,經(jīng)過以上的感統(tǒng)訓(xùn)練,不僅可以提升譜系兒童的自信心,還可以培養(yǎng)對新鮮事物產(chǎn)生好奇心與興趣,以及改善譜系兒童的刻板行為,還可以從體育運(yùn)動中獲得與同齡人交流和互動的機(jī)會。

3.感統(tǒng)失調(diào)需要怎么訓(xùn)練呢

很多人不知道感統(tǒng)失調(diào)是怎么訓(xùn)練的,感統(tǒng)失調(diào)是指兒童的感官得到訓(xùn)練,目前很多學(xué)校是通過一些專業(yè)技術(shù)和設(shè)備來訓(xùn)練孩子的感統(tǒng)失調(diào),學(xué)校的訓(xùn)練項目非常多,結(jié)合孩子的實(shí)際情況來進(jìn)行訓(xùn)練,用內(nèi)容豐富,形式多樣的方式來有效改善兒童皮膚觸覺、前庭感覺和身體感覺。

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4.對于提高語言能力的意義

感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子由于不能很好的控制自己的身體,對舌頭、口腔肌肉的控制力差,因而導(dǎo)致了孩子可能出現(xiàn)說話晚、口齒不清,邏輯思維表達(dá)能力不佳等問題,和同齡人相比差距明顯。通過針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練則可以有效改善這些語言問題,完善兒童發(fā)音技巧,提升表達(dá)流暢度。

5.那么為什么要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練呢

由于都市化生活,使得兒童活動范圍變小,大人對幼兒過度保護(hù),事事包辦,導(dǎo)致兒童接受的信息不全面;父母太忙碌,輔導(dǎo)少而造成幼兒右腦感官刺激不足;出生后,孩子沒有經(jīng)過爬行階段就直接學(xué)習(xí)走路,產(chǎn)生了前庭平衡失調(diào);孩子沒有機(jī)會玩土,玩沙,從而造成幼兒觸覺刺激缺乏;過早地使用學(xué)步車,使幼兒前庭平衡及頭部支撐力不足等。這導(dǎo)致孩子缺失很多能力,而隨著孩子的成長發(fā)育,更進(jìn)一步的技能無法習(xí)得,因此需要感統(tǒng)訓(xùn)練來使孩子的基礎(chǔ)技能得到補(bǔ)足。

6.感統(tǒng)訓(xùn)練的原則

把呆板的訓(xùn)練變成愉快的游戲,讓孩子將感統(tǒng)教具當(dāng)成自己喜愛的玩具,不但能起到事半功倍的訓(xùn)練效果,而且還能讓孩子感覺到新奇好玩、生動有趣,從而更加投入其中!感統(tǒng)訓(xùn)練要遵循循序漸進(jìn)的原則,從孩子感興趣的方向切入,由易到難,避免孩子因為一開始就遭遇挫折而在以后的訓(xùn)練過程中產(chǎn)生抗拒,影響最終的訓(xùn)練效果。

7.感統(tǒng)訓(xùn)練測評的重要性

感統(tǒng)訓(xùn)練的測評是非常重要的,感統(tǒng)測評是感統(tǒng)訓(xùn)練的依據(jù),測評的結(jié)果直接關(guān)乎訓(xùn)練方案的科學(xué)性和專業(yè)性。孩子膽小愛哭、不聽指令、瘋跑好動、語言發(fā)育遲緩等等,這些外在表現(xiàn)我們的肉眼直觀可見,但其表現(xiàn)背后的根源卻需要感統(tǒng)測評來進(jìn)一步明確。

通過上面小編分析的感統(tǒng)訓(xùn)練,感統(tǒng)訓(xùn)練對自閉癥兒童的影響,感統(tǒng)失調(diào)需要怎么訓(xùn)練呢,對于提高語言能力的意義,那么為什么要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練呢,感統(tǒng)訓(xùn)練的原則,感統(tǒng)訓(xùn)練測評的重要性這幾點(diǎn),你覺得如何?如果還不太明白,聯(lián)系小編,我跟您細(xì)談。【爆料2024】西安感統(tǒng)培訓(xùn)班哪家好_排名_優(yōu)勢

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