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1.意大利語(yǔ)法的練習(xí)

意大利語(yǔ)法的練習(xí) 一般的意大利語(yǔ)法的練習(xí)都是老師來(lái)幫我們做的，一個(gè)階段有一個(gè)階段的練習(xí)。比如，有些部分可能會(huì)涉及到B級(jí)語(yǔ)法的部分，但是你現(xiàn)階段學(xué)到的只是A級(jí)的語(yǔ)法還沒有學(xué)到B級(jí)去，在這個(gè)時(shí)候去做這種練習(xí)的時(shí)候，你就覺得非常有難度，感覺學(xué)不下去了。所以建議到達(dá)a2級(jí)別的時(shí)候，能夠找一個(gè)比較靠譜的老師進(jìn)行一對(duì)一的教學(xué)。

2.意大利語(yǔ)發(fā)音難嗎

現(xiàn)在學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的人是越來(lái)越多的了，意大利語(yǔ)也是小語(yǔ)種其中的一種，那么意大利語(yǔ)的發(fā)音難嗎？ 相對(duì)其他小語(yǔ)種的發(fā)音來(lái)說(shuō)，意大利語(yǔ)的發(fā)音還是挺簡(jiǎn)單的。因?yàn)樵蹅円獯罄Z(yǔ)的每個(gè)節(jié)音都是有固定的發(fā)音準(zhǔn)則，只要你完全掌握它的準(zhǔn)則，那學(xué)起來(lái)就非常的簡(jiǎn)單了。

3.意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

詞匯量是任何語(yǔ)言的基礎(chǔ)，掌握好詞匯量就能學(xué)好意大利語(yǔ)。與日耳曼語(yǔ)相比，拉丁語(yǔ)中的意大利語(yǔ)在詞匯和語(yǔ)音方面，能夠很好地融合。能讀就會(huì)寫，能看就會(huì)看，不懂也能讀。因此，如果想要掌握大量的生詞，可以通過熟讀和多用等多種途徑來(lái)達(dá)到目的。在意大利，動(dòng)詞變位也是一個(gè)難題。動(dòng)詞變位在拉丁語(yǔ)中都存在，所謂的“變位”，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是讓動(dòng)詞以不同的人稱作主語(yǔ)，用不同的寫法把動(dòng)詞原形變位，但規(guī)則一致的另一個(gè)詞。

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4.學(xué)意大利語(yǔ)有必要報(bào)班嗎

必須仔細(xì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)語(yǔ)音的準(zhǔn)確發(fā)音。 元音是發(fā)聲的基本要素所以要先練元音再練習(xí)各種輔音和元音的拼音練習(xí)。 意大利語(yǔ)的發(fā)音很有特點(diǎn)發(fā)音清晰音序均勻，有韻律； 元音寬輔音軟，每個(gè)單詞以元音結(jié)尾。 意大利語(yǔ)共有二十一個(gè)字母分為五個(gè)元音字母。

5.意大利語(yǔ)自學(xué)好還是報(bào)班好

建議報(bào)班學(xué)習(xí)，雖然比自學(xué)貴，一方面可以學(xué)習(xí)到正確的發(fā)音，看似簡(jiǎn)單，如果基礎(chǔ)打不好，越往后你的錯(cuò)誤習(xí)慣會(huì)越大越難改變，很難糾正，越學(xué)越費(fèi)勁。建議找個(gè)好的意大利語(yǔ)老師，*是中外教結(jié)合，逐步適應(yīng)外教的教學(xué)方法 ，學(xué)習(xí)期間更是強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言環(huán)境，自己學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不如有人帶你入門和督促，還可以問問題 確定留學(xué) 或者想好好學(xué)習(xí)，這不用在意這點(diǎn)費(fèi)用

6.意大利語(yǔ)語(yǔ)法為什么這么難學(xué)

很多意大利語(yǔ)法在漢語(yǔ)中并沒有直接對(duì)應(yīng)概念，在母語(yǔ)慣性思維影響下，再重新植入新的語(yǔ)法體系為則，自然大家理解起來(lái)非常吃力，接納新的語(yǔ)法概念成為一大負(fù)擔(dān)。然而語(yǔ)言畢竟是人類用來(lái)交流溝北的工具，仔細(xì)發(fā)掘還是能找到共性，能用有效簡(jiǎn)單的方式理解消化。對(duì)老師是一大考驗(yàn)，我們找到最?易的方式讓你輕松消化理解各個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)!

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