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1.*圍棋有些什么好處和壞處

圍棋的好處是可以鍛煉人的選擇能力。人生是由一個(gè)一個(gè)選擇形成的,人生的質(zhì)量很大程度上取決于這些選擇的優(yōu)劣。能夠提升選擇能力,對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有很大好處。下棋并不是非要成職業(yè)棋手,而是在于了解自己和修煉自己,也不一定要成為職業(yè)棋手才能起到鍛煉作用。每個(gè)人在思維方面都有很多毛病,如果沒(méi)有大量的實(shí)踐,我們其實(shí)很難發(fā)現(xiàn),也就無(wú)從改進(jìn)。而圍棋就像一只果蠅,可以用來(lái)研究自己的思維,并且不斷改進(jìn)。

2.少兒圍棋需要正式報(bào)班學(xué)嗎

需不需要報(bào)班取決于,能不能系統(tǒng)的全面的教導(dǎo),如果家里有業(yè)余5段以上的引導(dǎo),那可以不用報(bào)班學(xué)習(xí)的,但是如果家里缺少對(duì)圍棋的認(rèn)識(shí)的人引導(dǎo),建議報(bào)班,容易入手,少走彎路進(jìn)步快,因?yàn)橹匾氖强梢匀娴恼J(rèn)識(shí)圍棋的內(nèi)容,所以建議報(bào)班學(xué)習(xí)比較好,身邊一直有差不多的對(duì)手。面對(duì)面下棋也會(huì)讓孩子更重視結(jié)果,下棋會(huì)更認(rèn)真的對(duì)待。

3.少兒圍棋考級(jí)班一對(duì)一輔導(dǎo)

少兒圍棋考級(jí)班一對(duì)一輔導(dǎo)課程排行榜茶道美學(xué)的核心價(jià)值就是自然二字,這份自然,首先在于茶本身:源于自然,歸于自然國(guó)學(xué)的真正意義在于孩子剛剛開(kāi)始的時(shí)候,幫助孩子學(xué)習(xí)更多的技能,而且要培養(yǎng)孩子的志氣,不要讓孩子沒(méi)有志氣,而且早些接觸了國(guó)學(xué)課程,也可以讓孩子養(yǎng)成符合氣質(zhì),然后是開(kāi)發(fā)孩子智力潛能,幼兒時(shí)期也是孩子智力和記憶能力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,如果孩子早些接觸一些經(jīng)典的古籍和詩(shī)歌,比如說(shuō)一些《弟子規(guī)》等等,這樣也可以有效的幫助孩子進(jìn)行記憶力方面的開(kāi)發(fā)

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4.學(xué)習(xí)圍棋的意義

這些真的就是父母當(dāng)初送孩子來(lái)學(xué)圍棋的初衷嗎?我接觸過(guò)數(shù)百位帶著孩子準(zhǔn)備學(xué)圍棋或者已經(jīng)在學(xué)圍棋的家長(zhǎng),可以說(shuō)抱有單純讓孩子出成績(jī)?yōu)槟康牡募议L(zhǎng)是有的,但是這些家長(zhǎng)的人數(shù)絕對(duì)不超過(guò)總?cè)藬?shù)的百分之十。其余絕大部分家長(zhǎng)都是或多或少抱有其他目的的。

5.在哪里學(xué)少兒圍棋好呢

首先還是要去機(jī)構(gòu)學(xué)圍棋。當(dāng)然*有私教。我見(jiàn)過(guò)太多幼兒園的孩子了。學(xué)了兩年,感覺(jué)跟沒(méi)學(xué)一樣。主要原因是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有體系?大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不一定好。小班的圍棋機(jī)構(gòu)很多,一個(gè)班最多7/8人,考試時(shí)可以照顧到。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)檢查是否有舉辦比賽和評(píng)判名次的權(quán)利。圍棋學(xué)校校長(zhǎng)是否風(fēng)趣,其名次至少為業(yè)余5級(jí)以上。

6.四歲學(xué)圍棋晚不晚

四歲學(xué)圍棋是不晚的,而且現(xiàn)在很多小朋友都是從四歲開(kāi)始學(xué)的,因?yàn)?歲的小朋友有了一定的規(guī)則意識(shí),學(xué)習(xí)圍棋可以更好的開(kāi)發(fā)他們的思維,幫助他們養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,先觀察再思考,接著判斷*決策行動(dòng),同時(shí)呢圍棋可以幫助小朋友安靜下來(lái),提高專注力,所以四歲左右開(kāi)始學(xué)是可以的,我們道場(chǎng)很多從四歲開(kāi)始學(xué)的,進(jìn)步非???。

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