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借到筆記,所有題目都做一遍。遇到不會的,看書。看書還不懂得,趕緊跟同學請教,死纏爛打。同學沒空的時候,抄書也要抄懂。課后習題和作業(yè),要盡量獨立的做,才是及格是能保障的。要拿更高的分數(shù)就要做更多的題目。
在高中階段,同學們不僅僅需要主動地學習,還需要進行主動的復習。同學們安排復習需要具有階段性,可以是按章節(jié)進行劃分,也可以按時間進行劃分。按照章節(jié)進行復習可以幫助同學們更深入的理解對應章節(jié)的基礎知識,更好的梳理對應的定義、定理、公式等; 按照時間進行復習,同學們可以更好地總結不同知識點之間的聯(lián)系,形成整體的知識框架,在做題的時候思維也會更加活躍。同學們一般需要結合兩種階段性復習模式,進而取得更好的學習效果。
數(shù)學的復習需要嚴謹?shù)倪壿嬎季S,緊跟老師的步伐,不可盲目地陷入題海戰(zhàn)術,也不可疏忽練習。重視典例,熟悉高考中常考題型更為關鍵。在基礎知識的復習過程中,要學會研究課本,這是高考復習的起點。從高考的要求出發(fā),把課本熟練化,概念能脫口而出,公式定理能信手拈來,基本方法能左右逢源?;绢}型能借題發(fā)揮,從而以扎實的基礎為基點,向更深、更活的目標前進。
高中數(shù)學怎么能學好,鞏固基礎知識,而不僅僅是使用技能,優(yōu)化解決問題的思路,并嘗試使自己的解決問題的方法變得簡單便捷。 在選擇和填寫高考空白時,請注意巧妙的解決方案:例如,使用數(shù)字和形狀組合,特殊值,分析,估計和界限之類的方法。 明確想法后,請迅速回答。 不要只停留在一個或兩個小問題上。
首先要養(yǎng)成提前預習的好習慣。為了跟上課堂節(jié)奏,課前一定要把課本上的概念定義公式什么的預先過一遍,這對于那些接收新知識新內容比較慢的學生尤其重要,因為課堂上老師不會給你太多時間讓你去記概念定義公式。只有把提前量做好了,上課時才能緊跟老師節(jié)奏,做到胸有成竹。
大家都知道,對大多數(shù)人來說,學數(shù)學就是應對考試的,我們日常生活很多時候學好*數(shù)學就夠用了,誰以后買菜會用到三角函數(shù)呢。既然是針對考試那么換句話說,那就是針對考試題目??吹竭@里估計大家腦子里想到了兩個字,就是刷題,這也是很多老師告訴你的,想學好數(shù)學一定要刷題。
數(shù)學是絆倒很多人的一塊大石頭,尤其是對于剛上高中的同學來說。有些高一新生一上數(shù)學課就睡覺,覺得他是個難啃的硬骨頭。這就為學習高中三年的數(shù)學奠定了不好的基礎,這主要是由于他們沒有掌握好學習數(shù)學的方法,所以說*的難點就是沒有好的學習方法。
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