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1.美國設(shè)計(jì)藝術(shù)模式和歐洲有何不同

美國設(shè)計(jì)藝術(shù)模式和歐洲有何不同？歐洲文化藝術(shù)更具有保守性(個(gè)體性)也就是說更注重承傳的習(xí)俗。美hi國則略顯開放些。歐洲更崇敬對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，美國文化藝術(shù)則更加關(guān)注個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)。歐洲文化藝術(shù)有極強(qiáng)的傳承性,不極尊受文化沖擊,美國則文化藝術(shù)多元性更強(qiáng),因?yàn)槭且泼駳W洲。文化的多元化跟多轉(zhuǎn)變極強(qiáng)。

2.藝術(shù)留學(xué)需要雅思托福成績嗎

大部分語言為英語授課的藝術(shù)留學(xué)項(xiàng)目都要求申請(qǐng)者提供英語語言成績，如雅思、托福等。申請(qǐng)者需達(dá)到學(xué)?；蝽?xiàng)目要求的*語言成績，否則需要參加語言課程或完成相關(guān)的語言培訓(xùn)。此外一些學(xué)?；蝽?xiàng)目可能還要求申請(qǐng)者提供其他語言的成績或證書。具體要求可在申請(qǐng)前向?qū)W?；蝽?xiàng)目咨詢。

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3.音樂留學(xué)生好就業(yè)嗎

音樂留學(xué)生的就業(yè)前景因個(gè)人能力專業(yè)選擇和場(chǎng)需求而異，音樂行業(yè)競爭激烈，但對(duì)高水平音樂人才的需求仍然存在，具備扎實(shí)的音樂技能、創(chuàng)新能力和良好的人際關(guān)系的音樂留學(xué)生，可以在音樂教育演奏創(chuàng)作音樂管理等領(lǐng)域找到就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)積極參與音樂活動(dòng)建立人脈網(wǎng)絡(luò)也有助于增加就業(yè)機(jī)會(huì)，綜合而言音樂留學(xué)生的就業(yè)前景取決于個(gè)人的努力和適應(yīng)行業(yè)需求的能力。

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