鄭州金水區(qū)德語(yǔ)考級(jí)培訓(xùn)學(xué)校排名一覽表_【名單出爐】(學(xué)習(xí)德語(yǔ)可以找好的工作嗎)

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1.學(xué)德語(yǔ)的幾點(diǎn)要求

個(gè)人的發(fā)音準(zhǔn)確度要盡可能高，盡可能標(biāo)準(zhǔn)，不斷糾正自己的發(fā)音問題，直到比較標(biāo)準(zhǔn)；精聽和泛聽結(jié)合：泛聽是以聽懂短文大意為主，切勿在聽的過程中糾結(jié)個(gè)別單詞，以30分鐘的新聞為佳；精聽是以3-5分鐘的聽力短文為主，旨在聽懂每個(gè)詞，可以準(zhǔn)確復(fù)述；增加閱讀來(lái)擴(kuò)大詞匯量：大部分同學(xué)往往要先知道單詞怎么寫、什么意思才能夠去理解聽力文章，這是一個(gè)小誤區(qū)。

2.德語(yǔ)好不好學(xué)習(xí)

要說(shuō)德語(yǔ)好不好學(xué)，客觀地說(shuō)，德語(yǔ)一點(diǎn)都不難，語(yǔ)法規(guī)則很簡(jiǎn)單，規(guī)規(guī)矩矩的，思路很清晰；就是記單詞費(fèi)時(shí)間，但是無(wú)奈，學(xué)語(yǔ)言這是必過的關(guān)。聽力的話，每天聽的時(shí)間越多，過關(guān)的時(shí)間就越短，但是要選好材料，*自己比較感興趣的，而且大體知道材料意思的，不要一開始就盲聽，而且要一直聽到你可以背出每一句話為止。

3.德語(yǔ)單詞的長(zhǎng)有依據(jù)

德語(yǔ)單詞過長(zhǎng)雖然被譏諷不少，但背后有一定的科學(xué)依據(jù)。 斯坦福*的心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，單詞的長(zhǎng)度與人們想要表達(dá)的內(nèi)容的復(fù)雜性有關(guān)。 根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，80 種語(yǔ)言的用戶表示，如果要表達(dá)更復(fù)雜的東西，*用長(zhǎng)詞； 另一方面，當(dāng)聽眾聽到一個(gè)長(zhǎng)詞時(shí)，他們也會(huì)注意到“哦，這很特別”。

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4.學(xué)習(xí)德語(yǔ)的好方法

可以用德語(yǔ)寫一些模擬的對(duì)話自己多讀幾遍。雖然可能花的時(shí)間久一點(diǎn)，但是一定能學(xué)到很多。想想在一些特定的情況會(huì)用到哪些詞，然后查字典把它們找出來(lái)。能寫一段模擬的一些對(duì)話自己多讀幾遍，這樣碰到什么樣的情景你都不怕啦!不要等到句子完美了再開口，只要?jiǎng)e人能聽懂就行，句子的語(yǔ)法并不一定要正確。

5.德語(yǔ)學(xué)起來(lái)難不難

德語(yǔ)專業(yè)學(xué)生。就我個(gè)人感覺，要是英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)，理解德語(yǔ)語(yǔ)法是比較容易的，因兩者都屬日耳曼語(yǔ)系。發(fā)音掌握那些基礎(chǔ)發(fā)音，萬(wàn)變不離其宗；語(yǔ)法德語(yǔ)的嚴(yán)謹(jǐn)美在當(dāng)中體現(xiàn)無(wú)遺；閱讀個(gè)人感覺與英語(yǔ)閱讀區(qū)別不大。補(bǔ)充一句有很多黑德語(yǔ)發(fā)音的段子是太夸張了，真正生活中沒有人會(huì)這樣講話的。

6.學(xué)習(xí)德語(yǔ)可以找好的工作嗎

學(xué)習(xí)德語(yǔ)雖然是小語(yǔ)種但是對(duì)工作的幫助也是很大的，你跟別人一起去應(yīng)聘相同的工作，但是你的德語(yǔ)水平比他好，那么你的通過率就會(huì)比他高一些，尤其是干德語(yǔ)相關(guān)的 工作的時(shí)候德語(yǔ)就會(huì)顯得非常的重要，所以學(xué)好德語(yǔ)是可以找到好工作的 。

通過上面小編分析的學(xué)德語(yǔ)的幾點(diǎn)要求，德語(yǔ)好不好學(xué)習(xí)，德語(yǔ)單詞的長(zhǎng)有依據(jù)，學(xué)習(xí)德語(yǔ)的好方法，德語(yǔ)學(xué)起來(lái)難不難，學(xué)習(xí)德語(yǔ)可以找好的工作嗎這幾點(diǎn)，你覺得如何？如果還不太明白，聯(lián)系小編，我跟您細(xì)談。鄭州金水區(qū)德語(yǔ)考級(jí)培訓(xùn)學(xué)校排名一覽表_【名單出爐】

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