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1.寶寶的專注力要怎樣進(jìn)行培養(yǎng)

如果雜念太多,很容易分散人的注意力,也很難集中精力做某件事,比如玩玩具。如果你一次放一堆玩具,他可能只是每個(gè)玩具玩一會(huì)兒,但是他玩的很快,或者在做作業(yè)的時(shí)候打開(kāi)旁邊的電視或者其他分心的東西。這些雜念很容易分散孩子的注意力,讓他們無(wú)法集中精力高效完成作業(yè)。即使他們完成了也可能有很多錯(cuò)誤。 家長(zhǎng)需要做的就是盡量減少一些分心的事情,讓孩子關(guān)注其中的一個(gè),盡可能長(zhǎng)時(shí)間的保持他的注意力。但需要提醒的是,人是故意集中注意力的大腦處于緊張狀態(tài)時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)感到疲勞。所以不要讓孩子關(guān)注方面太久,也要注意適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合。否則可能會(huì)適得其反。

2.專注力提升家長(zhǎng)配合很重要

我特別有感觸的一件事兒是,在一個(gè)兒童游樂(lè)城堡里見(jiàn)過(guò)這樣一位媽媽,小孩子在玩積木,媽媽再旁邊不停的和孩子說(shuō)話,諸如“寶貝你看這個(gè)”“寶貝你給媽媽搭個(gè)汽車”“哎呀我的寶貝真棒!”之類,這樣孩子就需要一邊玩一邊不停的應(yīng)付自己的媽媽,就連周圍的孩子都被影響。相反我還見(jiàn)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老師,會(huì)在大人試圖打斷孩子的活動(dòng)時(shí)告訴大人:他在工作,請(qǐng)不要打擾他。要提高孩子專注力,我們也要有這樣“不打擾”的意識(shí)。

3.專注力訓(xùn)練多長(zhǎng)時(shí)間可以穩(wěn)定

注意力不集中會(huì)給孩子造成各種學(xué)習(xí)問(wèn)題。比如上課喜歡走神容易被周圍同學(xué)打擾,做作業(yè)小動(dòng)作多,做事拖拖拉拉總是大大咧咧等等。面對(duì)這些問(wèn)題,很多家長(zhǎng)要么責(zé)怪孩子,要么找不到好的方法幫助孩子提高。即使他們找到了一兩種訓(xùn)練方法也很難堅(jiān)持下去,看到效果。

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4.如何培養(yǎng)小孩的專注力呢

家長(zhǎng)可以在旁邊引導(dǎo)和協(xié)助但是不能完全替代小孩做他想做的事 ,培養(yǎng)小孩的專注力,不是急于求成,成長(zhǎng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程希望家長(zhǎng)能多一些耐心。 每天閱讀,養(yǎng)成讓小孩大聲朗讀文章或其他東西的習(xí)慣。讀文章是一種很好的鍛煉專注力的語(yǔ)言行為。

5.青少年的專注力訓(xùn)練

青少年的專注力訓(xùn)練使用排列計(jì)劃,幫助孩子規(guī)劃每天的活動(dòng)。讓他們自己填寫每個(gè)排列的任務(wù),并確保他們按計(jì)劃完成。 分配合理的時(shí)間:年齡較小的孩子一般注意力不易集中,可以根據(jù)年齡逐漸增加專注的時(shí)間。開(kāi)始時(shí)可以設(shè)置短時(shí)間的目標(biāo),逐漸時(shí)間。建立獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng),激勵(lì)孩子更好地專注。例如,當(dāng)他們完成一個(gè)任務(wù)時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)他們一個(gè)小禮物或贊美他們的努力。

6.專注力可以訓(xùn)練嗎

青少年的專注力是可以通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提高的:將學(xué)習(xí)任務(wù)分成幾個(gè)階段并給予適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。短暫的休息可以幫助大腦恢復(fù)更好的專注力。有一些專注力訓(xùn)練工具和應(yīng)用程序可以幫助青少年提高專注力,例如專注力游戲。鼓勵(lì)青少年進(jìn)行自我反思,了解自己的專注力問(wèn)題,并設(shè)定具體的目標(biāo)來(lái)改進(jìn)。適度的運(yùn)動(dòng)和參與休閑活動(dòng)有助于緩解青少年的壓力和分散注意力。鍛煉身體能夠促進(jìn)專注力的提高。

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